МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

КАМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

По дисциплине «Инновационные механизмы транспортно-экспедиционного обслуживания»

Для студентов специальности 240100 – «Организация перевозок и управление на транспорте»

Набережные Челны – 2004

Методические указания по дисциплине «Инновационные механизмы транспортно-экспедиционного обслуживания» для студентов специальности 240100 – «Организация перевозок и управление на транспорте» / Составитель Фасхиев Х.А. – Набережные Челны, КамПИ, 2004. – 40с.

1. Введение

1.1. Цель и задачи дисциплины

Целью преподавания дисциплины является формирование у студентов углубленных знаний об инновационном механизме в транспортно-экспедиционном обслуживании, умений и навыков по оценке экономической эффективности инновационно-инвестиционных проектов.

В результате изучения дисциплины «Инновационные механизмы транспортно-экспедиционного обслуживания» студенты должны:

• усвоить основные понятия инновационного механизма в транспортно-экспедиционном обслуживании;

• определять этапы инновационного процесса;

• оценивать хозяйственный риск при внедрении инноваций, его границы и разрабатывать меры по его предотвращению;

• рассчитывать экономическую эффективность инновационно-инвестиционных процессов.

1.2. План учебного процесса по дисциплине

Учебный процесс по дисциплине «Инновационные механизмы транспортно-экспедиционного обслуживания» планируется и осуществляется в соответствии с утвержденными учебными планами по дневной и заочной форме обучения, выписка из которых представлена в табл.1.

Таблица 1

Выписка из учебного плана по специальности 240100 – «Организация перевозок и управление на транспорте»

Форма обучения	Семестр	Распределение по семестрам				Объем работы в часах
		экзамен	зачет	Курсовая работа	Контрольная работа	Всего часов	С преподавателем			Самостоятельная работа
							всего	лекции	Практические занятия
Дневная	9		+			60	51	34	17	9
Заочная на базе сс/с 4 года	5		+		+	60	8	4	4	52

2. Рабочая программа

Содержание дисциплины «Инновационные механизмы транспортно-экспедиционного обслуживания» составлено в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта специальности «Организация перевозок и управление на транспорте» и примерного учебного плана подготовки инженера по организации управления на транспорте по направлению подготовки дипломированного специалиста 653400 – Организация перевозок и управление на транспорте, утвержденного Министерством образования РФ 05.04.2000 г. (регистрационный номер 300 тех/дс).

Рабочая программа включает в себя следующие темы.

1. Роль и место инновационного механизма в совершенствовании транспортно-экспедиционного обслуживания.

2. Инновационная деятельность транспортно-экспедиционных предприятий.

3. Основные понятия, принципы и методы оценки эффективности инновационно-инвестиционных проектов.

4. Система оценочных показателей эффективности инновационно-инвестиционных проектов.

5. Понятие о хозяйственном риске при разработке и реализации инновационно-инвестиционных проектов.

6. Учет фактора неопределенности и риска при разработке и реализации инновационно-инвестиционных проектов в транспортно-экспедиционном обслуживании.

7. Лизинг как инструмент инновационно-инвестиционного процесса.

8. Методология расчета лизинговых платежей. Эффективность лизинговых сделок.

Дисциплину «Инновационные механизмы транспортно-экспедиционного обслуживания» рекомендуется изучать, ориентируясь на указанную выше тематику и приведенные вопросы к зачету.

В качестве обязательного минимума знаний, которые студенты должны продемонстрировать при сдаче зачета по дисциплине, следует рассматривать материалы установочных лекций и практических занятий. В тоже время, учитывая специфику заочной формы обучения, особое внимание следует уделить самостоятельной работе с приведенной в данных методических указаниях литературой.

Учебным планом по дисциплине «Инновационные механизмы транспортно-экспедиционного обслуживания» предусмотрено выполнение контрольной работы. Методические указания по ее выполнению изложены в разделе 3.