
- •Учебно-воспитательная педпрактика в 1 классах на 6 курсе (с 1 октября по 31 октября, 4 недели) Организация и проведение педагогической практики
- •Задачи практики
- •Структура и содержание педагогической практики
- •Опорная схема анализа урока (указать предмет, тему урока, цель и задачи урока)
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тестовая карта оценки психологом общения учителя с детьми
- •Стандартизированное наблюдение за использованием средств активизации или подавления активности детей
- •Отчетная документация
- •Примечание
- •Структура плана-конспекта зачетного воспитательного мероприятия
- •Рекомендации по подготовке внеклассного мероприятия
Отчетная документация
Путевка с заверенной характеристикой.
Дневник-журнал по стажерской педпрактике с оценками и замечаниями учителя по каждому уроку.
Конспекты зачетные уроков.
Конспект одного воспитательного мероприятия, проведенного на стажерской педпрактике с оценкой, подписанной учителем класса (приложение 1).
Конспект родительского собрания.
Психологическое задание.
Ходатайство школы о приме студента на практику (см. приложение 2, форма 2)
Документы на оплату учителю школы (см. приложение 2, форма 3).
Примечание
В дневнике-журнале студенты записывают: список класса, расписание уроков, звонков, конспекты посещенных уроков учителей.
Оформление конспектов должно удовлетворять всем требованиям, предъявляемым к оформлению конспектов уроков по всем предметам.
Оценку за воспитательную работу пед. руководитель выставляет в путевку и сдает групповому руководителю.
Оценку за психолого-педагогическую характеристику ученика руководитель-психолог выставляет в путевку и сдает групповому руководителю.
Приложение 1
Структура плана-конспекта зачетного воспитательного мероприятия
Титульный лист (образец)
План-конспект
зачетно-воспитательного мероприятия,
проведенного в 1 «А» классе СОШ № 25 г. Сыктывкара
студентом V курса ФПМНО
Ф.И.О.
Утверждаю: Классный руководитель /подпись/
Методист по педагогике /подпись/
На второй странице отражаются: тема мероприятия; цель; задачи; форма проведения; оборудование; участники; время и место проведения.
Затем:
указывается продолжительность мероприятия;
описывается план подготовки мероприятия, в котором отражаются дела учащихся на подготовительном этапе;
представляется краткий план хода мероприятия;
излагается основной текст содержательной части мероприятия в соответствии с планом проведения;
производится анализ мероприятия, подводятся итоги, выставляется оценка методистом по педагогике.
Рекомендации по подготовке внеклассного мероприятия
Подобрать интересную для учащихся тему (можно использовать анкетирование).
Определить цели проведения мероприятия (образовательную, воспитательную, развивающую).
Определить содержание мероприятия, его форму, структуру. Подобрать необходимую литературу и оборудование.
Сформировать творческие группы (по видам деятельности) для написания сценария и подготовки мероприятия. При разработке сценария обязательно определить роль учеников, зрителей, их обязанности.
Продумать оформление места проведения мероприятия.
Обязательно прорепетировать центральные моменты мероприятия, проверить готовность технических средств.
Заблаговременно вывесить красочное объявление о дате и месте проведения мероприятия, его теме.
При проведении мероприятия студент выполняет роль, отведенную ему сценарием.
Разработать развернутый план-конспект воспитательного мероприятия, согласовать с классным руководителем и педагогом.
Приложение 2
Форма 1
Лист учета посещенных уроков учителей
№ п/п |
Дата |
Предмет |
Тема урока |
Подпись учителя |
|
|
|
|
|
Форма 2
Образец оформления ходатайства школы о приеме студента на педпрактику
(оформить ходатайство на листе формата А4)
Угловая печать школы |
Проректору по учебной работе Болотовой Г.В. |
Ходатайство
Просим направить студентку (ФИО)6 курса факультета педагогики и методики начального образования по специальности «Педагогика и методика начального образования» для прохождения педагогической практики в 1а классе в МОУ СОШ № 2 г. Инты с 1 октября по 31 октября 2013 года к учителю начальных классов Подоровой Ирине Михайловне.
Директор школы (подпись) (расшифровка подписи)
Гербовая печать школы
|