
- •Содержание
- •1. Общие положения
- •1.1. Организация и роль охраны труда на предприятии
- •2. Характеристика проектируемого объекта и производственной сферы, производственная санитария
- •2.1. Факторы риска офисных помещений
- •2.2. Влияние электромагнитных полей и излучений на человека и способы защиты от них
- •2.3. Параметры микроклимата офисного помещения
- •2.4. Влияние шума на организм человека и защита от него
- •2.5. Требования к производственному освещению при работе с эвм
- •2.6. Обеспечение электро- и пожаробезопасности
- •3. Общая оценка условий труда
- •4. Эргономические основы оформления офисного помещения
- •5.Организация и проведение защитных мероприятий при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций
- •Эвакуация как один из способов защиты персонала предприятий и учреждений сферы сервиса
- •6. Экономическая эффективность мероприятий по снижению травматизма и профзаболеваний
- •Приложения
- •Характеристики ламп накаливания и люминесцентных ламп
- •Размеры светильников
- •Коэффициенты отражения потолка и стен
- •Коэффициенты использования светового потока светильника
- •Литература
- •Безопасность жизнедеятельности
- •191015, Г. Санкт-Петербург, ул. Кавалергардская, д. 7
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Ф
едеральное
государственное бюджетное
образовательное учреждение высшего
профессионального образования
Санкт-Петербургский государственный
университет сервиса и экономики
Кафедра «Экономика природопользования и сервис экосистем»
БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Методические указания
по выполнению раздела «Безопасность и охрана труда»
дипломных проектов для студентов экономических специальностей
Санкт-Петербург
2012
Рекомендованы на заседании кафедры ЭПиСЭ, протокол №
Одобрены и рекомендованы к изданию Учебно-методическим советом СПбГУСЭ, протокол от 30.05.2012 г.
Безопасность жизнедеятельности и охрана труда. Методические указания по выполнению раздела «Безопасность жизнедеятельности и охрана труда» в дипломных проектах (работах) для студентов экономических специальностей всех форм обучения /М.В. Григорьева, О.И. Рябченко, И.Х. Эмиров / Под редакцией д-ра экон. наук, проф. А.М. Малинина – СПб. : Изд-во СПбГУСЭ, 2012
Рецензент: доц. каф. «Экономика природопользования и сервис экосистем» СПбГУСЭ Г.П. Подвигин
Ó Санкт-Петербургский государственный университет
сервиса и экономики, 2012.
Содержание
1. Общие положения 4
1.1. Организация и роль охраны труда на предприятии 6
2. Характеристика проектируемого объекта и производственной сферы, производственная санитария 8
2.1. Факторы риска офисных помещений 11
2.2. Влияние электромагнитных полей и излучений на человека и способы защиты от них 12
2.3. Параметры микроклимата офисного помещения 14
2.4. Влияние шума на организм человека и защита от него 17
2.5. Требования к производственному освещению при работе с ЭВМ 18
2.6. Обеспечение электро- и пожаробезопасности 21
3. Общая оценка условий труда 25
4. Эргономические основы оформления офисного помещения 28
5.Организация и проведение защитных мероприятий при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций 30
6. Экономическая эффективность мероприятий по снижению травматизма и профзаболеваний 32
ПРИЛОЖЕНИЯ 34
1. Общие положения
В процессе подготовки в ВУЗе студенты экономических специальностей всех форм обучения изучают дисциплину «Безопасность жизнедеятельности». Учебная программа по данной дисциплине предусматривает наряду с изучением вопросов безопасности жизнедеятельности и охраны труда и изучение такого важного раздела, как «Организация и проведение защитных мер при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций».
Учитывая актуальность обеспечения безопасности жизнедеятельности на предприятиях, в учреждениях и офисных помещениях сферы сервиса, каждый выпускник в разрабатываемом дипломном проекте (работе) отдельным разделом расчётно-пояснительной записки должен рассмотреть:
вопросы безопасности жизнедеятельности и охраны труда;
улучшение условий труда в учреждениях и на предприятиях сферы сервиса;
прогнозирование возможных чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера, последствия которых могут оказать влияние на жизнедеятельность персонала организации и населения;
разработку предложений по повышению устойчивости функционирования предприятий и учреждений сферы сервиса в чрезвычайных ситуациях.
После получения студентом-дипломником основного задания на дипломное проектирование, как правило, консультантом-преподавателем по безопасности жизнедеятельности дается конкретное задание по разделу «Безопасность и охрана труда». Отдельные вопросы данного раздела могут быть предложены студенту непосредственно руководителем проекта одновременно с темой основного дипломного задания. В этом случае необходимо обязательное утверждение задания консультантом-преподавателем по безопасности жизнедеятельности. Содержание задания по безопасности жизнедеятельности и охране труда должно соответствовать основной теме дипломного проекта и быть его составной частью.
При сборе материала во время практики студент должен ознакомиться с нормативной документацией применительно к теме проекта (работы), определяющей требования безопасности.
При написании раздела необходимо использовать нормативную литературу по трудовому законодательству, технике безопасности, производственной санитарии, пожарной и электробезопасности, а также специальную литературу, на которую даются необходимые ссылки в тексте.
Основная направленность раздела – профилактика травматизма и профессиональных заболеваний, а также чрезвычайных ситуаций путем целенаправленной ликвидации опасных и вредных факторов.
Раздел «Безопасность жизнедеятельности и охрана труда», выполненный в соответствии с заданием, оформляется отдельной главой пояснительной записки или работы и размещается перед разделом, посвященным экономическому обоснованию эффективности проекта (работы).
Объем расчетно-пояснительной записки по безопасности и охране труда должен составлять 10-15 страниц машинописного текста.
В технико-экономической части проекта должна быть отражена доля эффекта за счет мероприятий по охране труда.
Раздел «Безопасность жизнедеятельности и охрана труда» в дипломном проекте (работе) должен содержать комплекс решений, имеющих целью создание наиболее благоприятных условий труда, охраны окружающей среды, санитарно-бытового обеспечения трудящихся и производственной эстетики на основе установленных ГОСТов, санитарных норм и правил.
Расчетно-пояснительную записку недопустимо заполнять общими рассуждениями и переписыванием нормативных положений, правил, инструкций и других подобных материалов.
В общем случае все расчетно-пояснительные записки по разделу должны включать два основных подраздела.
В первом подразделе даются характеристики и анализы проектируемого объекта, оказываемой услуги, технологического или исследовательского процесса с точки зрения техники безопасности, производственной санитарии, пожаро- и взрывоопасности, эргономики, психологии, охраны окружающей среды.
Оценку условий труда на конкретном рабочем месте следует производить опираясь на соответствующие нормативные источники, государственные и нормативные отраслевые стандарты, санитарные нормы, строительные нормы и правила и другую нормативную документацию, проведя сравнительный анализ. В результате сравнения физической величины выявленных при анализе опасных и вредных производственных факторов с их нормативными значениями делается общий вывод о необходимости использования специальных средств защиты здоровья трудящихся и чистоты окружающей среды.
Для более полного анализа опасных и вредных факторов необходимо четко определить все параметры, влияющие на формирование условий труда сотрудников предприятий и учреждений сферы сервиса.
Во втором подразделе по результатам проведенного анализа разрабатываются мероприятия по улучшению условий труда. Из опасных и вредных факторов для данного рабочего места или места отдыха выбираются те, которые оказывают максимальное влияние на формирование отрицательных условий труда (отдыха), детально разрабатываются и подтверждаются расчетом мероприятий по устранению их влияния.
В разделе «Безопасность жизнедеятельности и охрана труда» должны приводиться ссылки на чертежи дипломного проекта и страницы общей пояснительной записки, где приведены решения отдельных вопросов по безопасности жизнедеятельности, охране труда и защите окружающей среды.
Оригинальные конструктивные и принципиальные технические решения по технике безопасности, производственной санитарии, пожарной профилактике, эргономике и охране окружающей природной среды выносятся на защиту в виде плакатов и чертежей.
Более подробные организационно-методические рекомендации по подготовке данного раздела пояснительной записки дипломного проекта (работы) изложены в учебном пособии для студентов-дипломников /17/.