- •Конспект урока изобразительного искусства.
- •Методы, используемые на уроке:
- •Оборудование урока:
- •Размещение наглядного материала на доске
- •Ход и содержание урока: (Структура урока, содержание нового материала)
- •Теоретическое задание:
- •Активность детей на уроке:
- •Опрос учащихся
- •Практическое задание
- •Оценка урока
- •Конспект урока черчения.
- •Методы, используемые на уроке:
- •Оборудование урока:
- •Размещение наглядного материала на доске
- •Ход и содержание урока: (Структура урока, содержание нового материала)
- •Теоретическое задание:
- •Активность детей на уроке:
- •Опрос учащихся
- •Практическое задание
- •Оценка урока
Оценка урока
(заполняется после проведения урока)
Реализация цели , задач __________________________________________
Оценка методического уровня____________________________________
Качество знаний учащихся ________________________________________
Уровень творческих способностей учащихся__________________________
Эффективность применения наглядных материалов___________________
_______________________________________________________________
Вывод по уроку________________________________________________
Словарь терминов
Понятие |
Определение |
Образные ассоциации |
|
|
|
Конспект урока черчения.
Ф.И.О.______________________________________________________________________________________________________
Курс,группа _____________________________________________________________________________________________
Школа, класс __________________________________________________________________________________________
Тип обучения( традиционное, развивающее, проблемное и др.):________________________________________________
Тема урока _____________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
Тип урока :_______________________________________________________________________________________________
Варианты типов урока: Урок изучения нового материала, комбинированный урок, урок-беседа, урок-дискуссия, урок-сказка, урок-игра, итоговый урок. ( проверка и оценка знаний) и др.
Цель урока _______________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
Задачи урока :
Познавательные (знания) _____________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
Обучающие (умения, навыки) _________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
Развивающие______________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
Воспитывающие____________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
Методы, используемые на уроке:
(подчеркнуть и указать где, что и когда будет реализовано)
Объяснительно-иллюстративный;2.Репродуктивный; 3 .Частично-поисковый (сформулировать проблему и пути ее исследования). 4.. Проблемное изложение; 5.Исследовательский метод________________________________________________________________
