
- •Конспект урока изобразительного искусства.
- •Методы, используемые на уроке:
- •Оборудование урока:
- •Размещение наглядного материала на доске
- •Ход и содержание урока: (Структура урока, содержание нового материала)
- •Теоретическое задание:
- •Активность детей на уроке:
- •Опрос учащихся
- •Практическое задание
- •Оценка урока
- •Конспект урока черчения.
- •Методы, используемые на уроке:
- •Оборудование урока:
- •Размещение наглядного материала на доске
- •Ход и содержание урока: (Структура урока, содержание нового материала)
- •Теоретическое задание:
- •Активность детей на уроке:
- •Опрос учащихся
- •Практическое задание
- •Оценка урока
Конспект урока изобразительного искусства.
Ф.И.О.______________________________________________________________________________________________________
Курс,группа _____________________________________________________________________________________________
Школа, класс __________________________________________________________________________________________
Тип обучения( традиционное, развивающее, проблемное и др.):________________________________________________
Тема урока _____________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
Тип урока :_______________________________________________________________________________________________
Варианты типов урока: Урок изучения нового материала, комбинированный урок, урок-беседа, урок-дискуссия, урок-сказка, урок-игра, итоговый урок. ( проверка и оценка знаний) и др.
Цель урока _______________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
Задачи урока :
Познавательные (знания) _____________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
Обучающие (умения, навыки) _________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
Развивающие______________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
Воспитывающие____________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
Методы, используемые на уроке:
(подчеркнуть и указать где, что и когда будет реализовано)
Объяснительно-иллюстративный;2.Репродуктивный; 3 .Частично-поисковый (сформулировать проблему и пути ее исследования). 4.. Проблемное изложение; 5.Исследовательский метод________________________________________________________________
Оборудование урока:
Для учителя : визуальный ряд, литературный ряд, музыкальный ряд
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Для учащихся (материалы и инструменты)
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Организация занятия
Время начала и окончания урока__________________________________________
Время на сообщение темы урока и объяснение нового материала______________
Время на восприятие натуры, предметов (форма, пропорции, образ)______________
Время на выполнение теоретического задания учащимися_____________________
Время на выполнение практического задания учащимися_______________________
Просмотр и анализ графических работ ______________________________________
Время на подведение итогов урока и дачи домашнего задания__________________