Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
разные.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
150.14 Кб
Скачать

Часть 3

Прочтите текст и выполните задания С1-С6

Право и мораль имеют общие черты, свойства. Главные из них проявляются в том, что они входят в содержание культуры общества, являются ценностными формами сознания, имеют нормативное содержание и служат регулятором поведения людей. Право и мораль служат общей цели.

Мораль регулирует более широкую область отношений, чем право. Так, правовому регулированию не подлежат взаимоотношения людей в быту, коллективе, семье.

Содержание норм права характеризуется большой конкретностью, в них выражается воля государства. Моральные требования отличаются более широким содержанием, дают большой простор для толкования и применения. Требования морали и права выполняются большинством людей добровольно, в силу понимания их справедливости. Нормы морали исполняются в силу личной убежденности, привычек человека.

Право, закон имеют в качестве особой гарантии исполнения авторитет и силу власти государства, обеспечиваются при необходимости мерами государственного принуждения. Моральные нормы не предусматривают заранее конкретные меры и формы воздействия. В случае же правонарушения соответствующие правоохранительные органы обязаны принять надлежащие меры, предусмотренные законом.

С 1. Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.

С 2. Какие четыре общие черты права и морали указаны в тексте?

С 3. Чем различаются, по мнению автора, требования морали и права? Что обеспечивает исполнение требований морали?

С 4. Что, по мнению автора, обеспечивает исполнение норм права? Проиллюстрируйте тремя примерами это «обеспечение»

С 5. Гражданин А., защищая свою жену от оскорблений компании нетрезвых подростков, нанес одному из них телесные повреждения. Соседи и знакомые признали правоту гражданина А., поскольку он защищал близкого человека от неправомерных действий подростков, но он был осужден. Объясните ситуацию с точки зрения различия моральных и правовых оценок. Приведите фрагмент текста, который может помочь вам в объяснении.

С 6. Автор отмечает, что право и мораль служат общей цели. Приведите три аргумента (объяснения), подтверждающих это суждение.

Вариант 12

Часть 1

А 1. Реформа образования относится преимущественно к деятельности

  1. материально-производственной

  2. социально-преобразовательной

  3. научно-познавательной

  4. художественно-эстетической

А 2. К социальным потребностям человека относится потребность в

  1. питании

  2. самосохранении

  3. продолжении рода

  4. общении

А 3. В стране Н. развивается массовое промышленное производство, увеличивается численность рабочего класса. К какому типу общества относится страна Н.?

  1. традиционному

  2. информационному

  3. индустриальному

  4. аграрному

А 4. Верны ли следующие суждения о деятельности?

А. Деятельность человека проявляется в осознанной активности направленной на преобразование окружающего мира.

Б. Деятельность человека очень многообразна.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

А 5. Отличительным признаком искусства является

  1. представления о добре и зле

  2. стремление к получению истинного знания

  3. обращение к сверхъестественным силам

  4. использование художественных образов

А 6. Верны ли следующие суждения о роли науки в современном мире?

А. Наука активно участвует в решении многих проблем современного общества.

Б. Наука не связана с производством, важнейшие открытия остаются достоянием ученых.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

А 7. Какой признак характеризует командную экономику?

  1. свобода экономической деятельности

  2. централизованное ценообразование

  3. многообразие форм собственности

  4. преобладание сельского хозяйства

А 8. Обязательные платежи, взимаемые государством с физических и юридических лиц, называются

  1. налогами

  2. доходами

  3. тарифами

  4. расходами

А 9. В 2011 году расходы федерального бюджета превысили доходы на 50 млрд. рублей. Эти данные свидетельствуют о

  1. падении курса рубля

  2. увеличение налогов

  3. росте инфляции

  4. дефиците государственного бюджета

А 10. Верны ли следующие суждения о частной собственности?

А. Частная собственность является основой командной экономики.

Б. Национализацией называется переход государственной собственности в частную.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

А 11. И нация, и класс

  1. осуществляют публичную власть

  2. являются элементом социальной структуры

  3. обладают суверенитетом

  4. занимают определенное место в системе производства

А 12. В семье ребенок усваивает правила взаимодействия с людьми. В этом проявляется роль семьи в

  1. ведении хозяйства

  2. организации личного времени

  3. предоставлении социального статуса

  4. социализации личности

А 13. Верны ли следующие суждения об отклоняющемся поведении?

А. Любое отклоняющееся поведение разрушает семью и общество в целом.

Б. Отклоняющееся поведение обязательно предполагает нарушение правовых норм.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

А 14. Одной из характеристик государства является форма правления. Укажите термин, обозначающий одну из форм правления

  1. диктатура

  2. республика

  3. федерация

  4. демократия

А 15. Главной особенностью организаций гражданского общества является

  1. проявление инициативы граждан

  2. наличие коммерческих интересов

  3. участие в деятельности государственных органов

  4. участие в правительственных программах

А 16. Верны ли следующие суждения о политических партиях?

А. Демократический режим предполагает многопартийность.

Б. Политическая партия объединяет единомышленников.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

А 17. К культурным правам человека относится:

  1. право собственности

  2. избирательные права

  3. право на занятие творчеством

  4. право на жизнь

А 18. Что отличает конституцию от других правовых актов?

  1. поддержка силой государства

  2. высшая юридическая сила

  3. письменная форма

  4. обязательность исполнения

А 19. Какие термины относятся к понятию «правонарушение»?

  1. добро и зло

  2. высшая юридическая сила, всенародное голосование

  3. нормативность, обязательность

  4. деяние, противоправность, виновность

А 20. Верны ли следующие суждения о государственной власти в РФ?

А. Правительство РФ управляет федеральной собственностью.

Б. Государственная Дума осуществляет судебную власть.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны