
- •Пензенский государственный университет economics
- •Пенза 2005
- •Glossary
- •Introduction
- •Exercises
- •Text 2 Entrepreneurs
- •Exercises
- •Text 3 The Elements of Risks
- •Exercises
- •Discussion
- •Unit II. Small-scale business Glossary
- •1. Translate the following derivatives paying attention to the suffixes:
- •Text 1 The Sole Proprietorship
- •Exercises
- •Text 2 Limitations to the Size of Proprietorship (1)
- •Exercises
- •Text 3 Limitations to the Size of Proprietorship (2)
- •Exercises
- •Text 4 The Partnership
- •Exercises
- •Discussion
- •Unit III. Large-Scale Business Glossary
- •1. Choose several principles to arrange the words into groups.Translate the words:
- •Text 1 The Corporation
- •Exercises
- •3. Give derivatives of the following words and translate them:
- •Text 2. Organization of the Corporation
- •Exercises
- •3. Give derivatives of the following words and translate them:
- •Text 3. Organization of the Corporation II
- •Exercises
- •Unit IV. Securities and the Organization of the Corporation Glossary
- •Text 1. Organization of the Corporation III
- •Exercises
- •Text 2. Bonds
- •Exercises
- •Text 3. Leverage
- •Discussion
- •Unit V. Financial Aspects of Corporation Glossary
- •Text 1. Corporate Finance
- •Exercises
- •Text 2. The Securities and Exchange Commission
- •Exercises
- •Text 3. Concentration of Control
- •Exercises
- •Text 4. Management Control
- •Exercises
- •Discussion
- •Unit VI. Evaluating Performance of the Firm Glossary
- •Text 1 The Balance Sheet
- •Exercises
- •Text 2 The Income Statement
- •Exercises
- •Discussion
- •Unit VII. The Importance of the Corporation Glossary
- •Text 1 The Number of Corporations
- •The Size of Corporations
- •Exercises
- •Text 2 Size of Firm Vs. Size of Plant
- •Exercises
- •Text 3 Specialized Management
- •Exercises
- •Text 4 Other Reasons for Larger Firms
- •Exercises
- •Discussion
- •Review tasks
- •Literature
- •Contents
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное Агентство по образованию
Пензенский государственный университет economics
Для слушателей программы подготовки
управленческих кадров для народного хозяйства
Российской Федерации
Пенза 2005
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное Агентство по образованию
Пензенский государственный университет
Economics
Для слушателей программы подготовки
управленческих кадров для народного хозяйства
Российской Федерации
ПЕНЗА 2005
УДК 801.316.4
ББК 81.2-3
Белобородова М. Л., Кондрашина Т. Н. Economics. Методические указания / Под. ред. Т. Н. Кондрашиной — Пенза: Изд-во Пенз. гос. ун-та, 2005.
Настоящие Методические указания представляют собой сборник текстов по экономике и систему упражнений к ним. Сборник подготовлен на кафедре «Профессиональные коммуникации» и предназначен для занятий со слушателями Программы подготовки управленческих кадров для народного хозяйства Российской Федерации.
Составители М. Л. Белобородова, Т. Н. Кондрашина.
Под редакцией Т. Н. Кондрашиной
© Издательство Пензенского государственного университета, 2005
© М. Л. Белобородова, Т. Н. Кондрашина.
Unit I. THE ROLE OF ENTERPRISE IN PRODUCTION
Glossary
enterprise |
предприятие |
branch |
отрасль, филиал, отделение |
distinguish |
отличать, различать |
emerge |
появляться, возникать |
carry out |
выполнять, осуществлять |
apply |
использовать, применять; относиться |
entrepreneur |
предприниматель |
consequence |
следствие, последствие |
residual |
остаток |
frequent |
частый |
huge |
громадный |
1. Translate the following groups of words paying attention to the suffixes:
to manage – manager – managerial;
to divide – division – divisional;
to apply – application – applicational;
frequent – frequently – frequency;
enterprise – enterpriser; entrepreneur – entrepreneurship.
2. Translate and memorize the words:
Although, also, though, thorough, through.
3. Put down and memorize the meanings of the verb to refer.
4. Translate the sentences paying attention to the structures underlined:
1. The more enterprisers there are and the easier it is for them to assemble effective combinations of workers and equipment, the more rapidly productivity rises.
2. The larger a firm becomes, the easier it is to grow still larger by trading on its reputation.
5. a) Translate the sentences paying attention to the verb to apply:
1. The easier it is to set up and operate a business firm, the more effectively enterprisers can mobilize resources and apply them to production.
2. The guarantee period does not apply to parts of rapid wear.
b) Translate the following word-combinations and use them in sentences of your own:
to apply rules |
to apply a method |
to apply regulations |
to apply sanctions |
Text I