Учебные тесты
1. В зависимости от цели труда профессии могут быть классифицированы на
|
изыскательские |
|
человек – природа |
|
человек – техника |
|
преобразующие |
2. К основным характеристикам тьюторства как вида педагогической деятельности не относится …
Варианты ответа:
Начало формы
|
использование технологий групповой работы |
|
помощь в осуществлении самообразования |
|
использование технологий индивидуального консультирования |
|
возможность сопровождения в пространстве предпрофильного и профильного обучения |
Конец формы
3.К профессионально недопустимым качествам личности педагога не относится …
Варианты ответа:
Начало формы
|
грубость |
|
алкоголизм |
|
безответственность |
|
толерантность |
4.К профессиональному этапу системы непрерывного педагогического образования относятся …
Варианты ответа:
Начало формы
Укажите не менее двух вариантов ответа
|
аспирантура |
|
среднее профессиональное образование |
|
высшее профессиональное образование |
|
повышение квалификации |
5. Установите соответствие между педагогическими категориями и их характеристиками. 1. Развитие 2. Формирование 3. Социализация
Варианты ответа:
Начало формы
Укажите соответствие для каждого нумерованного элемента задания
|
2 |
процесс становления личности человека в результате объективного влияния наследственности, среды, целенаправленного воспитания и собственной активности личности |
|
1 |
процесс количественных и качественных изменений в организме, психике, интеллектуальной и духовной сфере человека, обусловленный влиянием внешних и внутренних факторов |
|
3 |
усвоение человеком ценностей, норм, установок, образцов поведения и воспроизводство им социальных связей и социального опыта |
|
|
учение о принципах, методах, формах и процессах познания и преобразования педагогической действительности |
Задание № 6
Педагогика как наука не имеет связей с _______ и _______ науками.
Варианты ответа:
Начало формы
Укажите не менее двух вариантов ответа
|
сельскохозяйственными |
|
биологическими |
|
психологическими |
|
лесотехническими |
Задание № 7
Совокупность методов, принципов исследования и процедур, применяемых в той или иной научной дисциплине, относится к ___________ уровню методологии.
Варианты ответа:
Начало формы
|
конкретно-научному |
|
технологическому |
|
общенаучному |
|
философскому |
Задание № 8
К эмпирическим методам сбора и накопления знаний не относится …
Варианты ответа:
Начало формы
|
наблюдение |
|
анкетирование |
|
беседа |
|
эксперимент |