Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
122.86 Кб
Скачать

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Нижегородский государственный университет им. Н. И. Лобачевского»

Факультет социальных наук

Специальность 030301.65 «Психология»

КУРСОВАЯ РАБОТА №4

Ценностно-ролевая готовность персонала промышленного предприятия к переходу в инновационный режим развития.

Выполнила: студентка 3 курса

Фарзалиева А.И.

(Ф.И.О.)

14-43 группы

Преподаватель:

проф. Захарова Л. Н.

(Ф.И.О.)

Нижний Новгород, 2013

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение…………………………………………………………………………..3

Глава 1. Теоретический анализ развития инновационных процессов…...5

1. Теоретические аспекты инновационных процессов……………………….5

1.1. Ценности и инновации……………………………………………………….6

1.2.Факторы сдерживающие инновационное развитиепредприятия……….....9

2. Социальная система и организационная культура………………………...12

2.1. Основы организационного поведения…………………………………..…12

2.2. Организационная культура…………………………………………………14

2.3.Типология организационной культуры К. С. Камерона и Р. Э. Куина…..18

3. Роль и значение мотивации персонала……………………………………..20

3.1. Понятие мотивации и мотива……………………………………………....20

3.2.Теория иерархии потребностей А. Маслоу………………………………...25

Глава 2. Эмпирическое исследование ценностно –ролевой готовности персонала промышленного предприятия к переходу в инновационный режим развития………………………………………………………………...27

Выводы…………………………………………………………………………..36

Введение

Современный период в развитии России предоставляет широкие возможности исследования фундаментальных проблем управления в области социальной регуляции индивидуального, коллективного и организационного поведения. Это связано с тем, что происходит смена ценностных регуляторов социального поведения, обусловленная переходом экономики от командно-административной парадигмы управления к рыночной, осознанием необходимости инновационного развития.

Понимание этой необходимости не делает эту задачу легко решаемой, и эксперты сдержанно оценивают ее перспективы . Медленный темп перехода и трудности, с которыми сталкивается менеджмент, показывают, что существуют серьезные факторы сдерживания.

В решении задач обеспечения динамически устойчивого развития экономики первостепенная роль принадлежит инновациям, инновационной деятельности, способным обеспечить непрерывное обновление технической и технологической базы производства, освоение и выпуск новой конкурентоспособной продукции, эффективное проникновение на мировые рынки товаров и услуг. Это требует реформирования всех сфер общественной жизни, и прежде всего, экономики.

В настоящее время, в нашей стране, инновационное развитие, является одной из главных стратегических задач всего общества. Эта задача не только очевидна, но ее приоритет подчеркнут на самых высоких уровнях государственного управления.

Внедрение инноваций сопровождается целым рядом существенных издержек на уровне практически всех дефицитарных потребностей сотрудников. Это - изменение динамических стереотипов, увеличение напряжения, беспокойство о сохранности рабочего места, стресс перемен, возможного понижения статуса, сокращение межличностного общения, сомнения в своей компетентности и пр. [1, с.315]. Поэтому внедрение инноваций часто воспринимается как организационное насилие, порождающее конфликты на разных уровнях организационной иерархии.

Объект исследования: Инновационное развитие предприятия.

Предмет исследования: Ценностная готовность персонала к инновациям.

Цель работы: Выявить детерминанты ценностно – ролевовой готовности персонала к переходу в инновационный режим развития.

Задачи:

  1. Осуществить теоретический анализ современного состояния проблемы перехода Российских предприятий на инновационный формат развития;

  2. Выделить психологические факторы сдерживания перехода предприятий к инновационному развитию;

  3. Выявить доминирующие организационные ценности на предприятии переходящем к инновационному развитию;

  4. Выявить доминирующие ролевые самоидентификации;

  5. Осуществить сравнительный анализ ценностных ориентаций и ролевых самоидентификаций на предприятии с разной включенностью в инновационные процессы;

  6. Осуществить психологическое прогнозирование успешности перехода Металлургического предприятия на инновационный путь развития.

Гипотеза исследования: Ценносто-ролевые характеристики персонала, могут являться показателями готовности перехода к инновационному пути развития.

Методологическая основа данного исследования: теория организации Р. Дафта;концепция инновационного развития С.Р. Яголковского; теория иерархии потребностей А. Маслоу; теория ценностей Щварца; теория социальных ролей Д. Майерса, М.КУНа, Т.МАКПАРТЛЕНДа; 

Методы исследования: метод теоретического анализа; психодиагностические методы; метод диагностики организационной культуры Камерона-Куинна; методика Куина и Макпартленда «Личностные самоидентификации».