47. Неформальная экономика и ее структура

Неф. эк-ка – сов-ть хоз. отношений, кот. не отраж. в официальной отчетности и формально зафиксир. в контрактах. Теневая эк-ка включена в часть неф. эк-ки, кот. не только не отражена в офиц. отчетах и контрактах, но и вступает в противоречие с законом (криминальная эк-ка). Часть тен. эк-ки, деят-ть кот. заведомо связана с нарушением закона как по целям, так и по ср-вам деят-ти. Стр-ра тен. эк-ки вкл. в себя след. эл-ты: 1) неофиц. эк-ку – легальные виды эк. деят-ти, где имеются нефиксируемые издержки пр-ва с целью их снижения; 2) криминальную эк-ку – эк. деят-ть, связ. с прямым нарушением закона и посягательством на легальные права собственности; 3) фиктивную эк-ку – различ. приписки, искажения, свя. с получением и передачей денег. По данным МВД в 1993 году тен. эк-ка составляла 27%, в 1994 – 39%, 1995 – 45%.

48. Школа физиократов

Шк. физиократов воз. в VIII в., когда экономисты попытались объяснить причины упадка эк-ки Франции и дать рекомендации по поводу выхода. Важнейшие представители: Ф.Кенэ, А.Тюрго. Стержнем всей концепции физиократов были след. идеи: 1. Земледелие (с/х) – источник всех богатств. 2. С/х – единственная производительная отрасль, потому что создает не только прибыль, з/п и амортизацию, но и ренту. 3. Промышленность (ремесла), торговля, финансы – это не производит. области, т.к. они помимо прибыли, з/п и амортизации не дают никакого избытка. 4. Все налоги должно платить земледелие – раз оно источник всех богатств. 5. У физиократов впервые зародилась идея об абсолютной эффективности свободной торговли. 6. Физиократы в своих исследованиях игнорир. интересы нации, они распространяли свои выводы безотносительно к конкретному народу. 7. Физиократы впервые попытались представить процесс воспр-ва в эк-ке в целом. Это нашло отражение в знаменитой эк. таблице Кенэ, в кот. впервые была сделана попытка провести анализ общественного воспр-ва с позиции установления определённых балансовых пропорций между натуральными (вещественными) и стоимостными эл-тами общест. пр-ва.. Решая эту проблему, Кенэ упростил стр-ру общества, разделив его на 3 больших класса: 1) производительный (с/х и фермеры), 2) класс собственников (дворяне, землевладельцы); 3) бесплодный (непроизводительный) (финансисты, торговцы, банкиры, промышленники). К.Маркс подверг критике недостатки и противоречия «Эк. табл.». Построенная на теории «чистого продукта» и неправильном классовом делении общества, «Эк. теория» не отражала механизма капиталистич. воспр-ва и его противоречий, однако практич. рекомендации, вытекающие из неё, носили прогрессивный, антифеодальный характер.

49. Классическая теория

Важнейшие предст.: А.Смит (книга "Исследования о природе и причинах богатства народа"), Д.Рикардо, Ж.Б.Сэй, С.Милль. Кл. шк. явилась продолж. шк. физиократов. Согласно кл. шк. отдельная личность лучше всего знает, какая отрасль для нее выгодна и какие ср-ва лучше всего избрать. Частный интерес в кл. шк. это лучший побудит. стимул к труду. Гос. власть в кл. шк. не дол. создавать препятствий для частной деят-ти. Она мож. лишь устан. налоги и поддерживать правовой порядок, а все остальное достиг. естест. развитием свободного рынка. А.Смит сформулир. концепцию "невидимой руки". Суть этой концепции. В усл. свобод. рынка все товаропр-тели преслед. свои частные интересы. А в рез. их деят-ти достиг. общест. цели. В итоге стремление к частной личной выгоде неизбежно оборач. выгодой для всего общества в целом. Согл. кл. школе бессмысленно принуждать произ-лей изгот. то, что дешевле купить за границей. Всегда след. покупать там, где дешевле. В рамках кл. шк. были заложены основы теории труд. ст-ти (Риккардо). Согласно ТТС товары обменив. по ценам, кот. пропорциональны затрач. на их пр-во труду. В кл. шк. в условиях равновесия товары обменив. ценам, равным затрач. труду.