 
        
        - •Учебно-методический комплекс дисциплины История культуры Древней Греции
- •1.Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе, требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •Цели и задачи изучения дисциплины
- •1.2. Требования к уровню подготовки студента, завершившего изучение данной дисциплины
- •1.3.Связь с предшествующими дисциплинами
- •1.4.Связь с последующими дисциплинами
- •1.5. Методические рекомендации преподавателю
- •1.6. Рекомендации студенту по освоению программы учебной дисциплины
- •2. Содержание дисциплины
- •2.1. Объем дисциплины и виды учебной работы (в часах)
- •2.2. Разделы дисциплины и виды занятий
- •2.3. Лекционный курс Введение
- •Тема 1. Общая характеристика античной культуры.
- •Раздел 1. Культура Эгейского мира
- •Тема 1.1. История открытия и изучения культуры Эгейского мира
- •Тема 1.2. Минойский период в развитии Эгейской культуры
- •Тема 1.3. Микенская культура
- •Раздел 2. Культура Древней Греции
- •Тема 2.1. Мифологическое начало в культуре античной Эллады.
- •Тема 2.2. Культура Древней Греции гомеровского периода
- •Тема 2.3. Культура Древней Греции периода архаики
- •Тема 2.4. Культура Греции эпохи классики.
- •Тема 2.5. Культура Греции IV в. До н.Э. – от классики к эллинизму
- •Тема 2.6. Культура эпохи эллинизма
- •2.4. Практические (семинарские) занятия
- •Искусство Греции
- •Литература
- •Контрольные вопросы
- •3.Организация текущего и промежуточного контроля знаний
- •3.1. Контрольные работы
- •3.2. Комплекты тестовых заданий
- •Экспресс-тест №1 по темам раздела I «Культура Эгейского мира»
- •Экспресс-тест №2 по теме 2.1 «Мифологическое начало в культуре античной Эллады» раздела II «Культура Древней Греции»
- •Экспресс-тест №3 по темам 2.2- 2.3 Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Экспресс-тест № 4 по темам 2.4-2.6
- •3.2.2. Примерный вариант итогового теста
- •9. Соответствие между
- •3.3. Самостоятельная работа
- •3.3.1. Поддержка самостоятельной работы
- •3.3.2. Тематика рефератов
- •3.3.2. Тематика рефератов
- •Примерный вариант экзаменационного билета Экзаменационный билет №1
- •Семестр 2 Факультет_________Социологический___________
- •Вопросы к экзамену
- •IV. Инновационные методы обучения
- •V. Материальное обеспечение дисциплины
- •VI. Литература
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •6. 3. Учебно-методические материалы по дисциплине
Примерный вариант экзаменационного билета Экзаменационный билет №1
По дисциплине ____ История античной культуры
Семестр 2 Факультет_________Социологический___________
Специальность _____« Культурология »____ з\о____
- Общая характеристика античной культуры. 
2. Архаическая мифология Древней Греции.
Дата составления 18.01.11 г.
Зав. кафедрой проф. Мачнев В.Я.
Преподаватель доц. Левитская И.В.
Вопросы к экзамену
- Ведущие принципы античной культуры. 
- История изучения античной культуры. 
- Историография античной культуры. 
- Культура минойской эпохи. 
- Культура микенского периода. 
- А.Ф. Лосев и А.А. Тахо-Годи о древнегреческой мифологии. 
- Архаическая мифология Древней Греции. 
- Классический период в развитии древнегреческого мифа. 
- Зевс и его браки как образ ценностного фонда греческой культуры. 
- Классический период в развитии древнегреческого мифа: герои и их миссия по созданию прекрасно устроенного мира. 
- Гомеровский эпос - квинтэссенция культурного самосознания древних греков. 
- Спор унитариев и аналитиков по так называемому «гомеровскому вопросу». 
- Поэтика «Илиады» 
- Поэтика «Одиссеи». 
- Образы богов в «Илиаде». 
- Образы героев в «Илиаде». 
- Образы богов и героев в «Одиссее». 
- Реалии культуры протогеометрического и геометрического стилей. 
- Социально-экономические и политические условия формирования культуры Древней Греции периода архаики. 
- Формирование древнегреческой скульптуры в эпоху архаики. 
- Развитие древнегреческой архитектуры в эпоху архаики. 
- Поэмы Гесиода. 
- Расцвет лирической поэзии в 6 в. до н. э.: Архилох, Солон, Феогнид Мегарский. 
- Расцвет лирической поэзии в 6 в. до н. э.: Алкей, Сафо, Анакреонт. 
- Идея космической гармонии и ее воплощения в культуре Греции эпохи классики (V в. до н. э): деятельность Перикла и его круга. 
- Фидий и реконструкция акрополя в Афинах. 
- Понятие калокагатии и его художественные воплощения в скульптуре V века до н. э. 
- Поиски равновесия, гармонии в вазописи эпохи классики. Художественный принцип пондерации. 
- Принцип пайдейи в воспитании античного грека. 
- Происхождение древнегреческого театра. 
- Устройство древнегреческого театра. 
- Древнегреческая трагедия: Эсхил. 
- Софокл - поэтическое прославление разума человека и размышления о его границах. 
- Древнегреческая комедия. 
- Идея космической гармонии в древнегреческой музыке. 
- IV в. до н. э. - от классики к эллинизму. Разрушение «ментального равновесия» «золотого века» древнегреческой демократии. 
- Культура эллинизма: распад универсальной целостности художественного восприятия мира. 
- Трагическое переживание контрастов эпохи эллинизма в образах скульптуры. 
- Пракситель: образы лично понятого счастья и черты гедонизма. 
- Ощущение трагических диссонансов эпохи в творчестве Еврипида. 
- Своеобразие мироощущения эпохи эллинизма. 
- Становление профессиональной науки и «музеефикация» культуры в эпоху эллинизма. 
- Новые темы в литературе эллинизма. 
- Древнегреческая архитектура эпохи эллинизма. 
- Древнегреческая скульптура эпохи эллинизма. 
- Основания типологического сближения греческой и римской культур. 
- Древнегреческая культура в экспозициях западноевропейских музеев. 
- Древнегреческая культура в Эрмитаже. 
