- •К клиническому практическому
- •2. Значение изучаемой темы:
- •4. План изучения темы:
- •Основные понятия и положения темы. Семиотика поражений мочевой системы (смотри в практикуме)
- •Задания для уяснения темы занятия (тесты, задачи). Входной тестовый контроль.
- •Ситуационные задачи Задача №1
- •Задача №2
- •Задача №3
- •Задача №4
- •Задача №5
- •7. Список тем по нирс, предлагаемый кафедрой.
- •8. Рекомендуемая литература:
- •- Дополнительная:
Задача №3
Вызов скорой помощи к мальчику 12 лет. Жалобы на неоднократную рвоту, заторможенное сознании. При осмотре состояние очень тяжелое, сознание на уровне сомноленции, рвота, клонические судороги. Известно, что ребенок накануне ночевал с друзьями на рыбалке, и мальчики сами себе варили суп из собранных в лесу грибов. Не мочился 10 часов.
Ваш предположительный диагноз? Клиника отравлений грибами?
Какое осложнение развилось у ребенка?
Принципы терапии.
Расскажите об антидотах при отравлении грибами.
Рассчитайте дозу реланиума для ребенка.
Задача №4
Девочка 9 лет, поступила в отделение с жалобами на боли в животе, учащенное и болезненное мочеиспускание, повышение температуры до 38ºС. Больна 3-й день. Заболела впервые. Заболеванию предшествовало переохлаждение.
Ребенок от 1-й беременности, протекавшей с нефропатией во 2-й половине, роды в срок. Масса тела при рождении 3500 г, период новорождённости без особенностей. Болела ОРВИ, ветряной оспой, кишечной инфекцией. Генетический анамнез не отягощен.
При поступлении в стационар состояние средней тяжести. Кожные покровы бледные, отеков не наблюдалось, температура тела 38,5°С. Тоны сердца ритмичные, ясные, тахикардия до 100 уд/мин. АД 100/60 мм рт.ст. Дыхание везикулярное. Живот мягкий, болезненный над лобком и в боковых отделах. Симптом 12 ребра положительный с обеих сторон, больше слева. Пальпация левой почки болезненна. Отмечается учащенное мочеиспускание.
Общий анализ крови: Нв - 140 г/л, Эр - 4,5xl012/л, Лейк – 10,5х l09/л, п/я - 10%, с - 63%, л - 25%, э – 2 %, м - 8%, СОЭ - 28 мм/час.
Общий анализ мочи: количество 150 мл, мутная, желтая, белок – 33 мг/л, лейкоциты – 30-60 в п/зр., эритроциты – 5-6 в п/зр.
Бак. посев мочи: высеяна кишечная палочка (1 млн. бактерий в 1 мл мочи), чувствительная к амоксиклаву, цефалоспоринам 2 и 3 поколения, фурагину.
УЗИ почек: без патологии.
1. Поставьте диагноз и обоснуйте его.
2. Проведите дифференциальный диагноз.
3. Тактика?
4. Методы исследования для данного ребенка?
5. Методика посева мочи на бактериурию и чувствительность к антибиотикам.
Задача №5
В поликлинику обратилась мама с ребенком 4-х лет с жалобами на беспричинные подъемы температуры (до 38-390С), которая самостоятельно снижалась до нормальных цифр, периодические боли в животе, иногда связанные с актом мочеиспускания.
Анамнез жизни: Девочка от первой беременности, которая протекала с токсикозом I и II половин, роды в срок. Росла и развивалась соответственно возрасту.
Объективно: Кожные покровы чистые, влажные, обычной окраски, имеются пастозность век, темные круги под глазами. Со стороны костно-мышечной системы – без видимой патологии. В легких дыхание везикулярное, хрипов нет. Сердечные тоны ясные, ритмичные, пульс 78 ударов в минуту. Язык чистый, влажный, розового цвета. Живот обычной формы, равномерно участвует в акте дыхания, при пальпации мягкий, безболезненный. Печень – у края реберной дуги, почки не пальпируются. Симптом 12-го ребра отрицателен с обеих сторон. Диурез достаточен, мочеиспускание учащено, болезненное.
Анализ крови: Нв – 124 г/л; эр. – 4,1 х 1012/л; л. – 6,4 х 109/л; э. – 2%; п/я – 2%; с/я – 58%; лимф. – 35%; мон. – 3%, СОЭ – 15 мм/час.
Биохимический анализ крови: общий белок – 65 г/л; хлориды – 98 ммоль/л; К – 4,4 Na – 130, билирубин – 16 мкмоль/л, реакция прямая; АСТ – 0,14 ед., АЛТ – 0,14 ед., мочевина – 4,4.
Анализ мочи: уд. вес – 1018; белок – нет; эп. пл. – ед. в п/з; лейкоциты – 32-36 в п/з; эр. – ед. в п/з; бактерии ++.
Анализ мочи по Нечипоренко: лейкоциты – 20000; эритроциты – 500.
О каком заболевании можно думать?
Какие дополнительные методы исследования можно использовать?
Тактика?
Оцените лабораторные показатели мочи.
Как оцениваются отеки у ребенка?
