
- •Кантовское понимание диалектики антиномии канта.
- •4 Антиномии:
- •Антиномия №2
- •3 И 4 антиномии это вариации на тему первых 2ух.
- •2, 3, 4 Антиномии можно соединить. Они все говорят о существовании предельного основания.
- •Д Гегеля.
- •Специфика материалистич д Маркса
- •Законы диалектики.
- •Принципы детерминизма.
- •Материя и движение.
- •Пространство и время.
- •Проблема идеального.
- •Сознание и самосознание.
- •Познание как субъектно-объектное отношение.
- •Взаимодействие рационального и иррационального в человеческом сознании. Познание и творчество.
- •Этапы, уровни и виды познания.
- •Общенаучные формы и методы познания
- •Научное познание в зеркале совр фил науки
- •2 Концепции:
- •Феноменологич подход к научному познанию. Теория и жизн мир.
- •2 Подхода к пониманию истины:
- •Проблема критериев истины.
- •Марксистский критерий истины.
- •Ответы на вопросы:
- •31 Вопрос.
- •Рац и иррац. Онтология воли.
- •Свобода как самоупразд воли. Идеи и проблемы онтологии ш.
- •Свобода как торжество воли. Идеи и проблемы онтологии Ницше
- •Фрейд и Юнг
2 Концепции:
Томас Кун. Структура научной революции. С ним в науку вошли понятия парадигма, научная революция, научное сообщество. Суть его концепции. Он отчетливо понял, что попытка позитивизма провалилась. Нельзя вывести новую теорию непосредственно из эксперимента. Она не выводится и логич из старых теорий, т.к. новые теории это всегда новое видение мира, это новый взгляд на вещи. Каждая новая теория дает новый взгляд на вещи, на мир. Парадигма – это научная теория, которая задает наше видение мира, т.е. задает осн сущности, видение мира. Не всякая теория является парадигмой. В парадигму включ образец постановки и реш исслед задач, она включ в себя и метафиз компоненты. Парадигма меняется скачками в видении мира. Это изменение парадигмы Кун и назвал научной революцией. 2 этапа: Есть нормальная наука, когда ученые работают руководствуясь одним видением мира. Или постепенное накопление данных со скачкообразным изменением – научной революцией, сменой парадигм. В силу чего меняется парадигма? Нельзя объяснить отбрас старую парадигму и вводя новую исходя из сугубо-научных соображений. Отсюда Кун говорит, что процесс принятия парадигм иррац, мы не можем найти процесс этот в науке. В силу чего теория становится парадигмой? Теория превращается в парадигму с согласием научного сообщества. Понятие парадигмы связ с пон научного сообщества. Научное сообщество решает. Куновский подход открывает дверь в другое измерение науки. Мы можем найти логику в сфере соц-культ доминант. Кун вовлек в исслед науки соц-культур измер. До него соц-культ измерение науки было только фоном. Его критиковали, что он толкует науку исходя из внешних причин.
Локатос. Он пытается объяснить смену парадигм. И используем модель: мы д рассмотреть науку как место, где борятся друг с другом исслед программы, если одна программа побежд другую, то это означ, что произошла научная революция. Локатос пытается найти внутринаучные критерии того, какая программа победила. Один и тот же опыт м описать разными теориями, и как выбрать какая лучше, какая хуже? Локатос понял, что, пока мы сравниваем теории, проблема неразрешима. Надо рассматривать не конкур теорий, а конкур исслед программ. Исслед программа – теория в действии. Действие теории состоит в том, что она порождает другие теории. Исслед программа – серия теорий, в осн кот лежит фундамент теория. Перспект явл та исслед программа, кот предсказ рез экспер без искусственных добавлений к исходной фундаментальной теории. Но ни Кун, ни Локатос своих проблем не решили. Они проста дали нам новый способ видения. Что смена парадигм зависит от решения научного сообщества. Но мы теперь понимаем, что в науке надо видеть не только теории, но и исслед программы.
Идеальное – кач-во, кот отлич предмет, нах в нашем сознании от реальных вещей. Идеальный предмет не нах в пространстве, бестелесен, лишен возможности аналитич воздействия, идеальное нельзя разрушить. Мёртвые души и портрет Дориана Грея. Материалистом быть трудно, нельзя показать мех прихода к самосознанию и как дух себя объективирует.