140.Подход к проблеме психологического здоровья с точки зрения полноты, богатства развития личности, развития своего потенциала через самоактуализацию рассматривается в работах:

2) А. Маслоу;

141.Специальный вид деятельнос­ти детского психолога, направленный на сохранение, укреп­ление и развитие психологического здоровья детей на всех этапах дошкольного и школьного детства.

1) Психопрофилактика;

142.Особенности и сложности психическо­го и личностного развития в подростковом и раннем юно­шеском возрасте во многом обусловлены

1) Половым созрева­нием;

143.Подход в психодиагностике, ориентирующийся на индивида как на уникального, неповторимого человека и базирующийся на предпосылке множественной детерминации психических явлений и многозначности каждого получаемого психологического факта.

2) Качественный;

144.Формулировка заключения об основных характеристиках изучавшихся компонентов психического развития или формирования личности ребенка это…

2) Психологическое заключение;

145.Автором концепции locus minors existential (места наименьшего сопротивления) является:

3) Г. П. Б. Ганнушкин.

146.Что составляет основу психического здоровья ребенка?

1) полноценное психическое развитие ребенка на всех этапах онтогенеза;

2) состояние полного физического, ду­ховного и социального благополучия, а не только отсут­ствие болезней или физических дефектов;

3) естествен­ное состояние организма, характеризующееся его уравновешенностью с окружающей средой и отсутствием каких-либо болезненных изменений;

4) состояние опти­мальной жизнедеятельности субъекта (личности и соци­альной общности), наличие предпосылок и условий его всесторонней и долговременной активности в сферах со­циальной практики.

147.К уровню актуального развития относятся:

4) все варианты верны.

148.В практике психологического консультрования используются различные модели, объясняющие причины трудностей развития ребенка-это:

2) верны все варианты

149. Психологическим механизмом психокоррекции является:

2) интериоризация;

150.Психологическая готовность к самоопределению основное новообразование

1) старшего школьного или раннего юно­шеского возраста;

151.Психологическая теория деятельности через понятие действия вводит принцип...

4) активности

152.Осознанная и целенаправленная деятельность субъекта,направленная на изменение свойств своей индивидуальности,называется...

2) самовоспитание

153.Завершением кризиса подросткового возраста является.

1) обретение идентичности

154.Синонимы к понятию самонаблюдение является...

2) интроспекция

155.По мнению бихевиористов, « психика-_____ объект воздействия окружающего и его продукт».

2) пассивный

156.Состояние расстройства, подавленности, возникающее в результате столкновения с непреодолимыми препятствиями, называется...

3) фрустрацией

157.Одним из механизмов психологической защиты является...

3) сублимация;

158.Совокупность психических процессов, посредством которых индивид осознает себя в качестве субъекта деятельности, называется...

3) самосознанием

159.Основной конституирующей характеристикой деятельности является

2) предметность

160.Развитость форм мужского и женского поведения у юношей и девушек в юности называется

1) половой дифференциацией

161.Согласно психосоциальной теории развития, Э.Эриксона главным фактором определяющим развитие является….

1) смена стадий развития Эго, на которых индивид устанавливает основные ориентиры по отношению к себе и своей социальной среде;.

162.Ж.Пиаже утверждал, что обучение…

2) следует за развитием;

163.По мнению Ж.Пиаже, эгоцентризм это…

4) неумение стать на чужую точку зрения.

164.По мнению Э.Эриксона, период от 12 до19 характеризуется психосоциальным кризисом…

4) «эго-идентичность против ролевого смешения»

165.По мнению_____________, существует две формы опыта: внешний опыт (ощущения), по средством которого познаётся внешний мир и внутренний опыт (рефлексия), по средством которого познаётся деятельность собственного разума.

3) Г.Лейбница

166.Для юности характерно ….

1) повышенное внимание к внутреннему миру человека, интровертированность

167.Изменения чувствительности, зависящие от условий среды, носят название:

1) адаптации;

168.По мнению бихевиористов "Психика - ________ объект воздействия окружающего и его продукт";

4) пассивный.

169.Становление личности в ранней юности в решающей мере обуславливается....

3) психическим развитием;

170.Какие средства воздействия на личность выделяет Ж. Пиаже?

3) нормы, ценности, знаки.

171.К факторам, влияющим на психическое развитие, относятся

1) наследственность, среда, обучение и воспитание, собственная активность субъекта, реализуемая в деятельности