2.5. Тест-тренинг

Верны ли следующие утверждения?

А) В конце XX века коллективное потребление выдвигается в качестве фундаментальной проблемы социально-экономического развития

Б) В конце XX века индивидуальное потребление выдвигается в качестве фундаментальной проблемы социально-экономического развития

• А – да, В – да

• А – нет, В – нет

• А – да, В – нет

• А – нет, В – да

Верны ли следующие утверждения?

А) Для западной цивилизации характерен отказ от концепций «государства всеобщего благоденствия», «социального государства»

Б) Россия реализовала в своей социальной политике концепцию «государства всеобщего благоденствия»

• А – да, В – нет

• А – нет, В – да

• А – да, В – да

• А – нет, В – нет

Верны ли следующие утверждения?

А) Марксистская социологическая доктрина опирается на положение об определяющей роли способа производства, экономического базиса в социальном прогрессе

Б) Согласно марксизму, исторически прогрессивный для переходной от капитализма к социализму эпохи класс – крестьянство

• А – да, В – нет

• А – да, В – да

• А – нет, В – да

• А – нет, В – нет

Верны ли следующие утверждения?

А) Педагогическое содержание социальной работы определяется коррекцией поведения и перевоспитанием людей

Б) Обучение социальных работников не включает программу медицинской подготовки

• А – да, В – нет

• А – нет, В – да

• А – да, В – да

• А – нет, В – нет

Верны ли следующие утверждения?

А) Постмодернизм отрицает универсальные модели объяснения и описания реальности, выдвигая принципиальный плюрализм в подходах и ценностях

Б) Абсолютную ценность в социальной работе в новой научной парадигме приобретает клиент и его запросы

• А – да, В – нет

• А – нет, В – да

• А – нет, В – нет

• А – да, В – да

Верны ли следующие утверждения?

А) Профессиональные знания социальных работников имеют содержание, которое не зависит от стандартов, существующих в разных странах

Б) Операциональные знания в социальной работе отражают текущий, синхронический процесс помощи, характерный для конкретной социальной ситуации

• А – да, В – да

• А – нет, В – да

• А – нет, В – нет

• А – да, В – нет

Верны ли следующие утверждения?

А) Социальная работа интегративна по генезису и комплексна по содержанию

В) Социальная работа комплексна по генезису и интегративна по содержанию

• А – да, В – нет

• А – да, В – да

• А – нет, В – да

• А – нет, В – нет

Верны ли следующие утверждения?

А) Социальная работа интегративна по генезису

Б) Социальная работа интегративная по содержанию

• А – да, В – нет

• А – нет, В – нет

• А – нет, В – да

• А – да, В – да

Верны ли следующие утверждения?

А) Социальная работы выступает определяющей стороной в отношении социальной политики

Б) Социальная работа по своему содержанию богаче социальной политики

• А – нет, В – нет

• А – да, В – нет

• А – да, В – да

• А – нет, В – да

__ знания – это специфический вид знаний в социальной работе, которые отражают текущий, синхронический процесс помощи, характерный для конкретной социальной ситуации

Ответ.

__ модель социальной работы состоит в признании необходимости применения кризисного краткосрочного вмешательства в психический мир клиента

Ответ.

__ модель социальной работы – в ее основе лежат концепции и процедуры взаимодействия теории конфликтов и ситуационной теории

Ответ.

__ подход – это фиксация внимания на роли прошлого опыта человека, уходящего корнями в его детство, где центральным понятием является конфликт – непознанные («бессознательные») моменты, которые возникли в ходе развития человека, начиная с детства, и продолжились в жизни взрослого

Ответ.

__ прав индивида – это преимущества индивида по отношению к обществу, средство защиты клиента

Ответ.

__ противопоставлен пуританской этике

Ответ.

__ социальной работы – это система взглядов и представлений по использованию или объяснению явлений и процессов, социальных отношений, возникающих под влиянием деятельности социальных служб и органов социальной защиты и помощи населению.

Ответ.

__ теории социальной работы – это совокупность принципов построения научного знания в области социальной работы, правил исследовательской деятельности

Ответ.

__ ценностей социальной работы определяет цели и задачи общего характера, они связаны с корпоративными принципами и нормами взаимодействия, отношениями и системой коллективной ответственности

Ответ.

__ ценностей социальной работы отражает ценностный спектр профессионального взаимодействия социального работника и клиента, индивидуальные интервенции и взаимодействия

Ответ.

__ ценностей социальной работы предполагает рассмотрение ценностей в контексте глобальных цивилизационных целей и задач

Ответ.

__ ценностей социальной работы связан с ценностями клиентов абстрактными, групповыми, операциональными и инструментальными

Ответ.

__ школа социальной работы положила начало системному научному познанию в социальной работе, ее теоретическую основу составили идеи психоанализа и социального бихевиоризма

Ответ.

__ школа социальной работы – в основу своих теоретических построений поставила не диагноз, а процесс взаимодействия социального работника и клиента

Ответ.

__ – в социальной работе - это человек, который не может самостоятельно решить жизненные проблемы, осуществить поступок, найти способ изменения ситуации

Ответ.

__ – это в широком смысле исторически изменяющаяся система воззрений, признающая ценность человека как личности, его право на свободу, счастье, развитие, и проявление своих способностей, считающая благо человека критерием оценки социальных институтов

Ответ.

__ – это доброжелательное, позитивное отношение к клиенту без предъявления к нему каких-либо условий, несмотря на возможные временные негативные эмоции

Ответ.

__ – это долговременный процесс трансформации личности, характеризующийся глубокими изменениями в ее структуре

Ответ.

__ – это информирование клиента о целях получения у него информации в ее границах, согласование с клиентом вопросов обсуждения его проблем с третьими лицами в случае профессиональной необходимости, а также использование информации клиента в научных целях

Ответ.

__ – это методологический принцип анализа общественной жизни, основывающийся на вычленении исследуемого объекта в качестве целого

Ответ.

__ – это обязанность социального работника отделять свои ценностные ориентации, эмоции, чувства от профессиональных связей и отношений с клиентом

Ответ.

__ – это основа общества, которая предполагает уважение достоинства его членов и обеспечение безопасности и неприкосновенности личности

Ответ.

__ – это откровенное самораскрытие осознанных чувств и личностных установок при соблюдении дистанции и отсутствии идентификации с клиентом

Ответ.

__ – это отрасль психологического знания, связанная с постановкой психологического диагноза

Ответ.

__ – это понимание страданий и чаяний человека, участие в борьбе за его права

Ответ.

__ – это система взглядов, идей, общественных представлений, выражающих интересы групп, классов, обществ

Ответ.

__ – это соединение элементов в единое целое

Ответ.

__ – это сопереживание, при сочувствии к состоянию клиента социальный работник, однако, не отождествляет свои переживания с переживаниями клиента

Ответ.

__ – это способность социального работника быть для клиента сходным с ним

Ответ.

__ – это сторона процесса, связанная с объединением ранее разнородных частей и элементов

Ответ.

__ – это сфера деятельности, связанная с социальными отношениями в области завоевания, удержания и использования государственной власти

Ответ.

__ – это теория, основанная на том, что поведение человека определяется воздействием окружающей среды, которая контролирует его путем разного рода стимуляций

Ответ.

__ – это философское направление, основанное на принципе, что все подлинное, «положительное» может быть получено как результат отдельных специальных наук и их синтетического объединения

Ответ.

__ – это философское учение, в основе которого лежат идеи либерализма и социал-реформизма

Ответ.

В качестве теоретической основы взаимодействия социального работника и клиента в диагностической школе социальной работы взята модель

• Х. Перлман

• О. Ранка

• М. Ричмонд

• В. Робинсон

В основе проблемно-ориентированной модели социальной работы лежат идеи

• ситуационной теории

• психоанализа

• теории конфликта

• социального бихевиоризма

В практике социальной работы подходы защиты прав человека от различных форм дискриминации начинают преобладать в середине __ в.

• XX

• XVIII

• XIX

• XVII

В социальной работе __ тесно связано с принципом справедливости, недискриминации, где последнее понимается как равенство и уважение достоинства

Ответ.

В социальной работе тесно связан(о) с принципом справедливости, недискриминации, где последнее понимается как равенство и уважение достоинства

• равенство

• миролюбие

• свобода

• право на жизнь

В теории социальной работы __ есть право каждого человека на свободный выбор образа жизни

Ответ.

В теории социальной работы право каждого человека на свободный выбор образа жизни – это

• право на жизнь

• равенство

• миролюбие

• свобода

В теории Х. Голдштейна в личности выделяются следующие главные переменные

• интенциональность

• Супер-Эго

• существование

• знание

В широком смысле исторически изменяющаяся система воззрений, признающая ценность человека как личности, его право на свободу, счастье, развитие, и проявление своих способностей, считающая благо человека критерием оценки социальных институтов, – это

• бихевиоризм

• позитивизм

• гуманизм

• утопизм

Взгляд на поведение человека, в основе которого лежат неосознаваемые, запрограммированные игры, в которые он играет в течение всей жизни, – это

• трансактный анализ

• эго-психология

• психоанализ

• кризисная интервенция

Восстановите последовательность, в которой рассматривают знания, взятые из других научных дисциплин, исследователи для достижения эффективных результатов деятельности социального работника

1. знание социальных наук – объяснение природы и общества как условий существования человека

2. знание о человеке – позволяют взаимодействовать с клиентом на личностном, групповом, семейном и других уровнях для эффективного результат

3. практические теории – знание структур и институтов, обеспечивающих социальное обслуживание и индивидуальную поддержку

4. специальные знания деятельности – специфические знания, необходимые в особых случаях практической работы

Впервые понятие «социальное государство» было введено немецким ученым Л. Фон Штайном в конце __ в.

• XVIII

• XVII

• XIX

• XX

Государство всеобщего __ – это модель политической системы, для которой характерны как демократическая форма правления, правительственные субсидии на обеспечение благосостояния населения, так и защита интересов капиталистической системы производства

Ответ.

Диагностическая и функциональная школы социальной работы возникли в начале XX в. в(о)

• Великобритании

• США

• Франции

• России

Для социальной работы в рамках ньютоно-картезианской парадигмы науки характерны

• редукционизм

• подход «я и другие»

• подход «среда-личность, личность-среда»

• детерминизм

Доброжелательное, позитивное отношение к клиенту без предъявления к нему каких-либо условий, несмотря на возможные временные негативные эмоции – это

• аутентичность

• эмпатия

• принятие

• аттрактивность

Долговременный процесс трансформации личности, характеризующийся глубокими изменениями в ее структуре, – это

• психодинамический подход

• психологическое консультирование

• психотерапия

• психодиагностика

Закономерности социальной деятельности и тенденции их изменения под влиянием психолого-педагогических, экономических и управленческих факторов, воздействующих на реализацию и защиту социальных прав и свобод в обществе, составляют __ исследования теории социальной работы

Ответ.

Закономерности социальной деятельности и тенденции их изменения под влиянием психолого-педагогических, экономических и управленческих факторов, воздействующих на реализацию и защиту социальных прав и свобод в обществе, составляют

• объект теории социальной работы

• методологию теории социальной работы

• предмет исследования теории социальной работы

• теорию социальной работы

Идеологические модели социального обеспечения в странах с промышленно развитой экономикой, согласно представлениям Э. Андерсена, - это модели

• переходного периода

• либеральная

• социал-демократическая

• консервативная

Информирование клиента о целях получения у него информации в ее границах, согласование с клиентом вопросов обсуждения его проблем с третьими лицами в случае профессиональной необходимости, а также использование информации клиента в научных целях – это

• приоритет прав индивида

• конфиденциальность

• развитие самопомощи клиента

• непредвзятость

Исследователь наблюдает факты и затем развивает из анализ до обобщения, объясняющего отношения между наблюдаемыми объектами, – это

• дедуктивный метод познания

• индуктивно-эмпирический метод познания

• наивно-герменевтический метод (психосоциальный диагноз)

• диалектико-материалистический метод познания

Исследователь начинает с более общих закономерностей и применяет его к конкретному примеру – это

• дедуктивный метод познания

• диалектико-материалистический метод познания

• индуктивно-эмпирический метод познания

• наивно-герменевтический метод (психосоциальный диагноз)

К гуманистическому направлению психологии в социальной работе относят концепции

• А. Маслоу

• К. Роджерса

• В. Франкла

• Г. Голана

Коллективное представление людей, объединенных едиными требованиями к своей профессии, имеющих определенные знания, руководствующиеся соответствующими общественными и профессиональными принципами, нормами, ценностями, – это

• философские идеи и принципы социальной работы

• идеалы и нормативы социальной работы

• общая научная картина социальной работы

• философия социальной работы

Кризисная интервенция как модель социальной работы наиболее эффективно применима для помощи

• мигрантам

• людям, пережившим несчастье

• детям

• девиантам

Метод познания, который исходит из того, что материя имеет различную организация и находится в постоянном изменении, источником которого являются беспрерывно возникающие, разрешающиеся и вновь возникающие внутренние противоречия, – это

• наивно-герменевтический метод (психосоциальный диагноз)

• индуктивно-эмпирический метод познания

• дедуктивный метод познания

• диалектико-материалистический метод познания

Метод, который предполагает выяснение жизненных проблем клиента, для него характерны феноменологические вопросы, связанные с типичными переживаниями индивида, реакциями его окружения и т.п., – это

• Наивно-герменевтический метод (психосоциальный диагноз)

• Дедуктивный метод познания

• Индуктивно-эмпирический метод познания

• Диалектико-материалистический метод познания

Неотъемлемое и абсолютное право каждого человека – это

• свобода

• право на жизнь

• равенство

• миролюбие

Обосновывают идеалы и нормы научного исследования, онтологические постулаты теории и технологии социальной работы, обеспечивают включение научных знаний в области социальной работы в общий массив научных достижений – это

• философские идеи и принципы социальной работы

• философия социальной работы

• общая научная картина социальной работы

• идеалы и нормативы социальной работы

Общая научная __ социальной работы складывается в результате синтеза знаний, получаемых в различных науках и проявляющихся системно в социальной работе, в присущих ей явлений и процессах

Ответ.

Обязанность социального работника отделять свои ценностные ориентации, эмоции, чувства от профессиональных связей и отношений с клиентом – это

• конфиденциальность

• непредвзятость

• развитие самопомощи клиента

• приоритет прав индивида

Оказание помощи психически здоровым людям для достижения ими каких-либо целей, более эффективной организации их поведения – это

• психотерапия

• психологическое консультирование

• психодинамический подход

• психодиагностика

Основа общества, которая предполагает уважение достоинства его членов и обеспечение безопасности и неприкосновенности личности, – это

• социальная ответственность

• солидарность

• справедливость

• социальная справедливость

Основное влияние на развитие теоретических установок представителей функциональной школы оказали идеи

• О. Ранка

• Х. Перлман

• В. Робинсон

• М. Ричмонд

От тревоги и неуверенности человека спасает механизм психологической защиты, который действует на __ уровне

• подсознательном

• сознательном

• бессознательном

• сверхсознательном

Откровенное самораскрытие осознанных чувств и личностных установок при соблюдении дистанции и отсутствии идентификации с клиентом – это

• аутентичность

• аттрактивность

• принятие

• эмпатия

Отрасль психологического знания, связанная с постановкой психологического диагноза, – это

• психодиагностика

• психологическое консультирование

• психотерапия

• психодинамический подход

Отрасль социологического знания и область социальной практики, организующей целесообразную деятельность современного человека, – это социология

• семьи

• духовной жизни

• труда

• управления

Отрасль социологического знания, изучающая проблемы семьи, – это социология

• духовной жизни

• управления

• семьи

• труда

Отрасль социологического знания, которая помогает социальному работнику осуществить экспертизу семейного положении клиента, а также социального положения, материальной обеспеченности разных семей, их групп, – это социология

• семьи

• управления

• труда

• духовной жизни

Отрасль социологического знания, которая предоставляет данные об особенностях поведения, положения, социальных ориентаций представителей различных социокультурных групп, общностей людей, разделенных по духовно-идеологическим, нравственно-этическим, художественно-эстетическим, смысложизненным, региональным ориентациям, – это социология

• духовной жизни

• труда

• управления

• семьи

Отрасль социологического знания, которая социальному работнику дает возможность понять специфику влияния на решение проблем клиента его профессионально-трудовой среды, уровня их обеспеченности как следствия труда на конкретном рабочем месте, – это социология

• духовной жизни

• управления

• труда

• семьи

Отрасль социологического знания, специально рассматривающая управленческий процесс, управленческий цикл, технологии управления и планирование социальной работы, – это социология

• семьи

• управления

• духовной жизни

• труда

Отрицание универсальных моделей объяснения и описания реальности, выдвигает принципиальный плюрализм в подходах и ценностях

• позитивизм

• бихевиоризм

• утопизм

• постмодернизм

Отход от практики добровольных помощников и филантропической деятельности, основанной на индивидуальных способах поддержки, и переход к решению этих проблем как коллективных, намечается в (во) __ в.

• второй половине XIX

• первой половине XXI

• второй половине XVIII

• второй половине XX

Подход, который открывает возможность анализировать с позиций сексуальных инстинктов, бессознательного, не только психические процессы личности, но и общественные исторические явления и события, – это

• социал-дарвинизм

• фрейдизм

• бихевиоризм

• утопизм

Подход, при котором понимание бедности связывалось с индивидуальными особенностями личности, получил название «__»

• патерналистический морализм

• концепция гражданских и политических прав человека

• принципы глобальной солидарности

• филантропическая деятельность

Позиции, с которых рассматривается социальная работа как парадигма функционализма, - это: социальная работа

• это социальный институт, имеющий собственную внутреннюю логику развития

• это часть более общей системы отношений социума

• является самостоятельной системой отношений, не связанной с социумом

• как система ориентирована на эксплуатируемые слои населения

Понимание страданий и чаяний человека, участие в борьбе за его права – это

• социальная ответственность

• социальная справедливость

• справедливость

• солидарность

Право на __ – это неотъемлемое и абсолютное право каждого человека

Ответ.

Практическая сторона солидарности, в основе ее лежит идея о том, что любые идеи, которыми владеет сообщество, должны быть использованы для улучшения положения человека, – это

• социальная справедливость

• солидарность

• социальная ответственность

• справедливость

Преимущества индивида по отношению к обществу, средство защиты клиента – это

• приоритет прав индивида

• непредвзятость

• конфиденциальность

• развитие самопомощи клиента

Проблемно-ориентированную модель социальной работы как вариант индивидуального подхода к клиенту предложил(а)

• О. Ранка

• В. Робинсон

• М. Ричмонд

• Х. Перлман

Психодрама как психологический метод был разработан в 20-е гг. XX века

• З. Фрейд

• Д. Морено

• К. Роджерс

• Э. Берн

Психологическое __ – это оказание помощи психически здоровым людям для достижения ими каких-либо целей, более эффективной организации их поведения

Ответ.

С точки зрения З. Фрейда, «Оно» преимущественно состоит из

• инстинкта агрессии

• стремления к смерти

• хранилища морали

• либидо

С точки зрения З. Фрейда, уровнями психического являются

• сверхсознательное

• бессознательное

• подсознание

• сознание

Система взглядов и представлений по использованию или объяснению явлений и процессов, социальных отношений, возникающих под влиянием деятельности социальных служб и органов социальной защиты и помощи населению, – это

• методология теории социальной работы

• объект теории социальной работы

• предмет исследования теории социальной работы

• теория социальной работы

Совокупность принципов построения научного знания в области социальной работы, правил исследовательской деятельности – это

• теория социальной работы

• методология теории социальной работы

• объект теории социальной работы

• предмет исследования теории социальной работы

Сопереживание, при сочувствии к состоянию клиента социальный работник, однако, не отождествляет свои переживания с переживаниями клиента – это

• эмпатия

• принятие

• аутентичность

• аттрактивность

Социальная __ – это практическая сторона солидарности, в основе ее лежит идея о том, что любые идеи, которыми владеет сообщество, должны быть использованы для улучшения положения человека

Ответ.

Социальная __ – это составная часть внутренней политики государства, воплощенная в его социальных программах и практике и регулирующая отношения в обществе в интересах и через интересы основных социальных групп населения

Ответ.

Социальная __ – это удовлетворение потребностей человека, справедливое распределение материальных ресурсов, доступ к таким услугам, как здравоохранение и образование, создание равных возможностей, социальную защиту и обеспечение

Ответ.

Социальное __ населения – это деятельность соответствующих служб по социальной поддержки населения, оказанию социально-бытовых, социально-медицинских, психолого-педагогических, социально-правовых услуг гражданам, находящимся в трудной жизненной ситуации

Ответ.

Социальные явления, процессы и отношения составляют __ теории социальной работы

Ответ.

Социальные явления, процессы и отношения являются

• объектом теории социальной работы

• теорией социальной работы

• методологией теории социальной работы

• предметом исследования теории социальной работы

Социология __ жизни – это отрасль социологического знания, которая предоставляет данные об особенностях поведения, положения, социальных ориентаций представителей различных социокультурных групп, общностей людей, разделенных по духовно-идеологическим, нравственно-этическим, художественно-эстетическим, смысложизненным, региональным ориентациям

Ответ.

Социология __ – это отрасль социологического знания и область социальной практики, организующей целесообразную деятельность современного человека

Ответ.

Социология __ – это отрасль социологического знания, изучающая проблемы семьи

Ответ.

Социология __ – это отрасль социологического знания, специально рассматривающая управленческий процесс, управленческий цикл, технологии управления и планирование социальной работы

Ответ.

Способность социального работника быть для клиента сходным с ним – это

• аттрактивность

• принятие

• аутентичность

• эмпатия

Стремление социальных работников урегулировать возникающие конфликты мирным и ненасильственным путем – это

• миролюбие

• право на жизнь

• свобода

• равенство

Стремление социальных работников урегулировать возникающие конфликты мирным и ненасильственным путем – это

Ответ.

Теоретическую основу диагностической школы социальной работы составили идеи

• ситуационной теории

• психоанализа

• теории конфликта

• социального бихевиоризма

Теория, основанная на том, что поведение человека определяется воздействием окружающей среды, которая контролирует его путем разного рода стимуляций, – это

• бихевиоризм

• гуманизм

• утопизм

• позитивизм

Удовлетворение потребностей человека, справедливое распределение материальных ресурсов, доступ к таким услугам, как здравоохранение и образование, создание равных возможностей, социальную защиту и обеспечение, – это

• справедливость

• социальная ответственность

• солидарность

• социальная справедливость

Укажите директивного подхода в психологии и диагностической роли социальной работы

• манипуляция поведением клиентов

• игнорирование социальных, культурных особенностей клиентов

• игнорирование чувств, потребностей, интересов и других личностных особенностей клиентов

• однозначность толкования основных положений с позиций определенных теоретических конструкций

Укажите закрытые институты помощи населению

• исправительные учреждения для малолетних

• единовременные выплаты

• выдача продуктов питания

• больницы для бедных

Укажите модели социальной политики, которые выделяются в зарубежной литературе

• государственно-перераспределительная модель социальной политики

• остаточная модель социальной политики

• модель индустриально-экономического развития

• модель общественного призрения

Укажите направления, по которым критиковалась государственно-перераспределительная модель социальной политики

• формирование социальной среды, которую поддержит любой тоталитарный режим

• формирование иждивенческих потребностей и наклонностей

• перераспределение зарплаты не по трудовому вкладу, а на основе возраста

• ограничение частной инициативы

Укажите направления, приобретшие особенно важное значение для практики социальной работы

• психотерапия

• использование техник психологического взаимодействия с клиентом

• психодиагностика

• психологическое консультирование

Укажите основные идеи теоретических построений диагностической школы социальной работы

• главное – постановка диагноза клиенту

• основное внимание – внутреннему миру клиента

• первична – оценка ситуации, в которой оказался клиент

• основное внимание – процессу взаимодействия социального работника и клиента

Укажите основные идеи теоретических построений функциональной школы социальной работы

• основное внимание – внутреннему миру клиента

• главное – постановка диагноза клиенту

• первична – оценка ситуации, в которой оказался клиент

• основное внимание – процессу взаимодействия социального работника и клиента

Укажите основные компоненты теории социальной работы как науки

• законы природного мира

• философские идеи и принципы

• общая научная картина исследуемых процессов и явлений

• идеалы и нормативы исследования

Укажите основные политические действия со стороны государства, направленные на снятие деструктивных последствий свободной рыночной конкуренции

• избирательное право

• гарантированный минимальный доход

• минимизация государственного вмешательство в судьбу индивида

• обеспечение определенного уровня благосостояния

Укажите основные положения сущностного содержания социальной работы

• целенаправленное влияние на формирование и реализацию социально-экономической политики на всех уровнях

• актуализация потенциала самопомощи лиц, оказавшихся в сложной жизненной ситуации

• оказание помощи отдельному человеку или группе лиц, оказавшихся в сложной жизненной ситуации, путем поддержки, консультирования, патронажа и использования других видов социальных услуг

• описание принципов существования мира

Укажите основные принципы благосостояния в модели социального государства

• минимизация государственного вмешательство в судьбу индивида

• социальная справедливость

• социальное равенство

• обеспечение социальных гарантий

Укажите основные принципы государственно-перераспределительной модели социальной политики

• социальные нужды могут быть удовлетворены только на основе корпоративной ответственности, трудовой и исполнительской дисциплины работающих членов общества

• предполагает принципы социального равенства

• доктрина социализации капиталистической собственности

• государство оказывает помощь нуждающимся через систему социальных служб, только если удовлетворение индивидуальных потребностей невозможно через институт семьи и возможности частного рынка

Укажите основные принципы модели индустриально-экономического развития

• социальная помощь осуществляется на принципах индивидуализации и субсидарности

• государство оказывает помощь нуждающимся через систему социальных служб, только если удовлетворение индивидуальных потребностей невозможно через институт семьи и возможности частного рынка

• социальные нужды могут быть удовлетворены только на основе корпоративной ответственности, трудовой и исполнительской дисциплины работающих членов общества

• институты социального благосостояния выступают как дополнение к экономике

Укажите основные принципы остаточной модели социальной политики

• поддержка оказывается временно

• социальные нужды могут быть удовлетворены только на основе корпоративной ответственности, трудовой и исполнительской дисциплины работающих членов общества

• предполагает принципы социального равенства

• государство оказывает помощь нуждающимся через систему социальных служб, только если удовлетворение индивидуальных потребностей невозможно через институт семьи и возможности частного рынка

Укажите основные проблемы, которые исследует теория социальной работы

• способы политического воздействия на социальные институты

• пути и способы совершенствования социальных технологий и эффективной реализации функций социальных служб

• закономерности и принципы исследования механизма социального управления в системе социальной работы

• структурно-функциональный анализ деятельности различных институтов социальной защиты населения

Укажите основы идеологии позитивизма в социальной работе

• социал-дарвинизм

• бихевиоризм

• фрейдизм

• радикальная социология

Укажите отечественные модели социальной политики

• остаточная модель социальной политики

• модель общественного призрения

• модель государственно-законодательного регламентирования

• модель социального обеспечения

Укажите открытые институты помощи населению

• исправительные учреждения для малолетних

• больницы для бедных

• выдача продуктов питания

• единовременные выплаты

Укажите последователей психоанализа

• В. Франкл

• Э. Фромм

• А. Маслоу

• Э. Эриксон

Укажите представления демократов о социальной справедливости

• социальная справедливость на основе регулирования

• невмешательство в государственные управленческие функции

• остаточное финансирование социальных программ

• система социального обслуживания – непременное условие общественной стабильности

Укажите представления республиканцев о социальной справедливости

• система социального обслуживания – непременное условие общественной стабильности

• невмешательство в государственные управленческие функции

• остаточное финансирование социальных программ

• приоритет временных мер социальной поддержки

Укажите принцип, на котором основана консервативная модель социального обеспечения в странах с промышленно развитой экономикой, согласно представлениям Э. Андерсена

• институт социальной поддержки населения отсутствует

• социальные услуги оказываются независимо от доходов и трудового статуса получателя

• система социальной помощи не преследует целей перераспределения и ликвидации бедности

• адресная поддержка оказывается тем гражданам, которые не имеют дохода

Укажите принцип, на котором основана консервативная модель социального обеспечения в странах с промышленно развитой экономикой, согласно представлениям Э. Андерсена

• Что ты имеешь

• Что ты сделал

• Кто ты есть

• Что ты можешь сделать

Укажите принцип, на котором основана либеральная модель социального обеспечения в странах с промышленно развитой экономикой, согласно представлениям Э. Андерсена

• социальные услуги оказываются независимо от доходов и трудового статуса получателя

• институт социальной поддержки населения отсутствует

• система социальной помощи не преследует целей перераспределения и ликвидации бедности

• адресная поддержка оказывается тем гражданам, которые не имеют дохода

Укажите принцип, на котором основана либеральная модель социального обеспечения в странах с промышленно развитой экономикой, согласно представлениям Э. Андерсена

• Что ты имеешь

• Кто ты есть

• Что ты сделал

• Что ты можешь сделать

Укажите принцип, на котором основана социал-демократическая модель социального обеспечения в странах с промышленно развитой экономикой, согласно представлениям Э. Андерсена

• институт социальной поддержки населения отсутствует

• адресная поддержка оказывается тем гражданам, которые не имеют дохода

• социальные услуги оказываются независимо от доходов и трудового статуса получателя

• система социальной помощи не преследует целей перераспределения и ликвидации бедности

Укажите принцип, на котором основана социал-демократическая модель социального обеспечения в странах с промышленно развитой экономикой, согласно представлениям Э. Андерсена

• Что ты можешь сделать

• Что ты имеешь

• Кто ты есть

• Что ты сделал

Укажите составляющие фундаментального, теоретико-методологического раздела социальной работы как науки

• законы

• методология

• категориальный аппарат

• научное обеспечение решения практических социальных задач в обществе, который призван решать социальный работник

Укажите страны, в которых представлена государственно-перераспределительная модель социальной политики

• Скандинавские страны

• Германия

• США

• Япония

Укажите страны, в которых представлена остаточная модель социальной политики

• Англия

• США

• Германия

• Япония

Укажите страны, в которых реализуется неоконсервативная модель социального обеспечения, предполагающая высокие социальные затраты

• США

• Швеция

• Германия

• Франция

Укажите страны, в которых реализуется неоконсервативная модель социального обеспечения, предполагающая низкие социальные затраты

• Швеция

• Франция

• Великобритания

• США

Укажите типы социальных связей, которые изучает социальная работа

• социальная защита

• социальная поддержка

• регулирование существующих социальных отношений

• социальная коррекция

Укажите условия, при которых осуществляют психологическое консультирование

• природа неблагополучия кроется в особенностях личности, специфике жизненной ситуации и характере взаимоотношений с окружающими

• природа неблагополучия кроется в болезненных процессах в организме человека

• обращающийся за помощью объективно не является больным

• обращающийся за помощью субъективно не признает себя больным

Укажите формы психологического консультирования

• тестирование

• возрастно-психологическое

• семейное

• психотерапия

Укажите ценности, относимые к макроуровню ценностей социальной работы

• приоритет прав индивида

• эмпатия

• конфиденциальность

• социальная ответственность

Укажите ценности, относимые к метауровню ценностей социальной работы

• право на жизнь

• конфиденциальность

• эмпатия

• справедливость

Укажите ценности, относимые к микроуровню ценностей социальной работы

• аттарктивность

• справедливость

• развитие самопомощи клиента

• эмпатия

Укажите явления, которые составляют психические свойства личности

• способности

• воображение

• характер

• темперамент

Укажите явления, образующие группу психических процессов

• характер

• мышление

• воображение

• ощущение

Укажите, в каких формах может выступать практика в социальной работе

• построение теоретических моделей

• психотерапия

• семейное консультирование

• социальное обслуживание

Укажите, что изучает социальная работа как наука

• идеалы и нормы научного исследования

• общую научную картину мира

• механизмы реализации жизненных сил и социальной субъектности индивида, группы

• характер сопряженности жизненных сил индивида, группы и средств обеспечения их реализации в разных социальных ситуациях

Уровень ценностей социальной работы, который определяет цели и задачи общего характера, они связаны с корпоративными принципами и нормами взаимодействия, отношениями и системой коллективной ответственности, называется __ ценностей социальной работы

• мезоуровнем

• макроуровнем

• микроуровнем

• метауровнем

Уровень ценностей социальной работы, который отражает ценностный спектр профессионального взаимодействия социального работника и клиента, индивидуальные интервенции и взаимодействия, называется __ ценностей социальной работы

• метауровнем

• микроуровнем

• макроуровнем

• мезоуровнем

Уровень ценностей социальной работы, который предполагает рассмотрение ценностей в контексте глобальных цивилизационных целей и задач, называется __ ценностей социальной работы

• микроуровнем

• макроуровнем

• мезоуровнем

• метауровнем

Уровень ценностей социальной работы, который связан с ценностями клиентов абстрактными, групповыми, операциональными и инструментальными, называется __ ценностей социальной работы

• мезоуровнем

• микроуровнем

• макроуровнем

• метауровнем

Установите соответствие между историческими моделями российской социальной практики построения общественных взаимоотношений и их характерными чертами

модель княжеского и церковно-монастырского попечительства	-	возникает в пореформенный период с связи с миграцией населения, урбанизацией и развитием капиталистического производства, характерны неразвитая налоговая система, отсутствие государственного финансирования, децентрализация социальных акций в проведении мероприятий в области социальной политики
модель государственно-законодательного регламентирования	-	механизм государственной регламентации сочетается с частными и общественными инициативами, территориальный подход к поддержке нуждающихся, формирование конституциональных стандартов обслуживания, которые сводятся к обязательному минимуму институтов помощи
модель общественного призрения	-	направленность на стабилизацию уровня жизни граждан в 90-е гг. XX века, усиление адресности социальной поддержки слабозащищенных групп населения, обеспечение основных социальных гарантий, сдерживание массовой безработицы, адаптация и социальная поддержка вынужденных мигрантов
модель общественно-территориального распределения	-	опека над определенными группами населения, законодательно поступающими под патронаж институтов, спонтанный характер поддержки, незакрепленность ее финансовых механизмов
модель социального обеспечения	-	основана на принципах государственного патернализма, где приоритеты в системе социальной политики отдаются трудящемуся населению, характеризуется социалистическим перераспределением, монополизацией и централизацией системы социального обеспечения
модель переходного периода	-	формирование государственности на принципах «мира и спокойствия» и «благочиния», стремление властей регламентировать деятельность институтов социальной помощи

Установите соответствие между методами названиями основных моделей в философии социальной работы и их определениями

гуманизм	-	в широком смысле исторически изменяющаяся система воззрений, признающая ценность человека как личности, его право на свободу, счастье, развитие, и проявление своих способностей, считающая благо человека критерием оценки социальных институтов
позитивизм	-	теория, основанная на том, что поведение человека определяется воздействием окружающей среды, которая контролирует его путем разного рода стимуляций
бихевиоризм	-	философское направление, основанное на принципе, что все подлинное, «положительное» может быть получено как результат отдельных специальных наук и их синтетического объединения
утопизм	-	философское учение, в основе которого лежат идеи либерализма и социал-реформизма

Установите соответствие между методами познания и их определениями

дедуктивный метод познания	-	исследователь наблюдает факты и затем развивает из анализ до обобщения, объясняющего отношения между наблюдаемыми объектами
индуктивно-эмпирический метод познания	-	исследователь начинает с более общих закономерностей и применяет его к конкретному примеру
диалектико-материалистический метод познания	-	исходит из того, что материя имеет различную организация и находится в постоянном изменении, источником которого являются беспрерывно возникающие, разрешающиеся и вновь возникающие внутренние противоречия
наивно-герменевтический метод (психосоциальный диагноз)	-	предполагает выяснение жизненных проблем клиента, для него характерны феноменологические вопросы, связанные с типичными переживаниями индивида, реакциями его окружения и т.п.

Установите соответствие между названиями отраслей социологического знания и проблемами, которые они изучают

социология управления	-	отрасль социологического знания и область социальной практики, организующей целесообразную деятельность современного человека
социология семьи	-	отрасль социологического знания, изучающая проблемы семьи
социология труда	-	отрасль социологического знания, которая предоставляет данные об особенностях поведения, положения, социальных ориентаций представителей различных социокультурных групп, общностей людей, разделенных по духовно-идеологическим, нравственно-этическим, художественно-эстетическим, смысложизненным, региональным ориентациям
социология духовной жизни	-	отрасль социологического знания, специально рассматривающая управленческий процесс, управленческий цикл, технологии управления и планирование социальной работы

Установите соответствие между науками и их вкладом в формирование теоретических основ социальной работы

философия	-	деятельностный компонент – решение информационных задач
педагогика	-	методологическое основание – используются методы, принципы, идеи
политология	-	методологическое основание – исследование общества под углом зрения, значимого для социальной работы
социология	-	осмысление и организационное соединение уровней самоорганизации жизнедеятельности

Установите соответствие между понятиями и их определениями

интегративность	-	методологический принцип анализа общественной жизни, основывающийся на вычленении исследуемого объекта в качестве целого
комплексность	-	соединение элементов в единое целое
функционализм	-	специфический вид знаний в социальной работе, которые отражают текущий, синхронический процесс помощи, характерный для конкретной социальной ситуации
операциональные знания	-	сторона процесса, связанная с объединением ранее разнородных частей и элементов

Установите соответствие между понятиями и их определениями

кризисно-интервентная модель социальной работы	-	в ее основе лежат концепции и процедуры взаимодействия теории конфликтов и ситуационной теории
проблемно-ориентированная модель социальной работы	-	в основу своих теоретических построений поставила не диагноз, а процесс взаимодействия социального работника и клиента
диагностическая школа социальной работы	-	положила начало системному научному познанию в социальной работе, ее теоретическую основу составили идеи психоанализа и социального бихевиоризма
функциональная школа социальной работы	-	состоит в признании необходимости применения кризисного краткосрочного вмешательства в психический мир клиента

Установите соответствие между понятиями и их определениями

психодиагностика	-	долговременный процесс трансформации личности, характеризующийся глубокими изменениями в ее структуре
психологическое консультирование	-	оказание помощи психически здоровым людям для достижения ими каких-либо целей, более эффективной организации их поведения
психотерапия	-	отрасль психологического знания, связанная с постановкой психологического диагноза
психодинамический подход	-	фиксация внимания на роли прошлого опыта человека, уходящего корнями в его детство, где центральным понятием является конфликт – непознанные («бессознательные») моменты, которые возникли в ходе развития человека, начиная с детства, и продолжились в жизни взрослого

Установите соответствие между понятиями и их определениями

теория социальной работы	-	закономерности социальной деятельности и тенденции их изменения под влиянием психолого-педагогических, экономических и управленческих факторов, воздействующих на реализацию и защиту социальных прав и свобод в обществе
объект теории социальной работы	-	система взглядов и представлений по использованию или объяснению явлений и процессов, социальных отношений, возникающих под влиянием деятельности социальных служб и органов социальной защиты и помощи населению
предмет исследования теории социальной работы	-	совокупность принципов построения научного знания в области социальной работы, правил исследовательской деятельности
методология теории социальной работы	-	социальные явления, процессы и отношения

Установите соответствие между понятиями и их определениями

философские идеи и принципы социальной работы	-	коллективное представление людей, объединенных едиными требованиями к своей профессии, имеющих определенные знания, руководствующиеся соответствующими общественными и профессиональными принципами, нормами, ценностями
идеалы и нормативы социальной работы	-	обосновывают идеалы и нормы научного исследования, онтологические постулаты теории и технологии социальной работы, обеспечивают включение научных знаний в области социальной работы в общий массив научных достижений
общая научная картина социальной работы	-	один из важных компонентов теории социальной работы, выражают ценностные и целевые установки теории социальной работы
философия социальной работы	-	складывается в результате синтеза знаний, получаемых в различных науках и проявляющихся системно в социальной работе, в присущих ей явлений и процессах

Установите соответствие между различными видами знаний и их назначением в деятельности социального работника

знание социальных наук	-	знание структур и институтов, обеспечивающих социальное обслуживание и индивидуальную поддержку
знание о человеке	-	объяснение природы и общества как условий существования человека
практические теории	-	позволяют взаимодействовать с клиентом на личностном, групповом, семейном и других уровнях для эффективного результат
специальные знания деятельности	-	специфические знания, необходимые в особых случаях практической работы

Установите соответствие между различными группами теоретических знаний, требуемых профессиональными стандартами социальных работников США, и примерами, их иллюстрирующими

общепрофессиональные знания	-	знание о ценностных и нравственных проблемах клиента, специфике индивидуального социального развития
практические знания	-	знания опсихологических, социальных, биологических и др. факторов, влияющих на изменение поведения человека
знания, необходимые для работы в агентстве	-	знания о социальной политике, социальном обеспечении, знание о поведении человека, культурных ценностях и нормах
знания о клиенте	-	специфические процедуры для предоставления соответствующих услуг, знания для работы в качестве члена групп поддержки

Установите соответствие между типами идеологий социального благосостояния и их характерными чертами

марксизм	-	декларирует ценности индивидуальной свободы, в основе заложена идея о минимизации государственного вмешательства в судьбу индивида
фабианизм	-	концепция социального благосостояния обосновывается в контексте проблем бедности и обнищания населения
антиколлективизм	-	обосновывает принципы смешанной экономики, при которой возможны коррективы в жизненном сценарии личности в рыночной конкуренции; основные доминанты – система гарантий, система социальной безопасности, гарантированная помощь
нежелательный коллективизм	-	связан с реформистскими подходами, с постепенным и поэтапным изменением системы благосостояния населения на основе более широкого привлечения средств для обеспечения социального равенства

Установите соответствие между уровнями ценностей социальной работы и их сущностными чертами

метауровень ценностей социальной работы	-	определяет цели и задачи общего характера, они связаны с корпоративными принципами и нормами взаимодействия, отношениями и системой коллективной ответственности
макроуровень ценностей социальной работы	-	отражает ценностный спектр профессионального взаимодействия социального работника и клиента, индивидуальные интервенции и взаимодействия
мезоуровень ценностей социальной работы	-	предполагает рассмотрение ценностей в контексте глобальных цивилизационных целей и задач
микроуровень ценностей социальной работы	-	связан с ценностями клиентов абстрактными, групповыми, операциональными и инструментальными

Установите соответствие между ценностями макроуровня социальной работы и их сущностными свойствами

приоритет прав индивида	-	информирование клиента о целях получения у него информации в ее границах, согласование с клиентом вопросов обсуждения его проблем с третьими лицами в случае профессиональной необходимости, а также использование информации клиента в научных целях
конфиденциальность	-	обязанность социального работника отделять свои ценностные ориентации, эмоции, чувства от профессиональных связей и отношений с клиентом
непредвзятость	-	преимущества индивида по отношению к обществу, средство защиты клиента
развитие самопомощи клиента	-	ценностный ориентир в профессиональном взаимодействии социального работника и клиента, состоящий в том, чтобы научить клиента восстанавливать утраченные связи и отношении с миром, группой, индивидуумом и самим собой

Установите соответствие между ценностями метауровня ценностей социальной работы и их сущностными свойствами

право на жизнь	-	в социальной работе тесно связано с принципом справедливости, недискриминации, где последнее понимается как равенство и уважение достоинства
свобода	-	неотъемлемое и абсолютное право каждого человека
равенство	-	право каждого человека на свободный выбор образа жизни
миролюбие	-	стремление социальных работников урегулировать возникающие конфликты мирным и ненасильственным путем

Установите соответствие между ценностями метауровня ценностей социальной работы и их сущностными свойствами

справедливость	-	основа общества, которая предполагает уважение достоинства его членов и обеспечение безопасности и неприкосновенности личности
социальная справедливость	-	понимание страданий и чаяний человека, участие в борьбе за его права
солидарность	-	практическая сторона солидарности, в основе ее лежит идея о том, что любые идеи, которыми владеет сообщество, должны быть использованы для улучшения положения человека
социальная ответственность	-	удовлетворение потребностей человека, справедливое распределение материальных ресурсов, доступ к таким услугам, как здравоохранение и образование, создание равных возможностей, социальную защиту и обеспечение

Установите соответствие между ценностями микроуровня социальной работы и их сущностными свойствами

эмпатия	-	доброжелательное, позитивное отношение к клиенту без предъявления к нему каких-либо условий, несмотря на возможные временные негативные эмоции
принятие	-	откровенное самораскрытие осознанных чувств и личностных установок при соблюдении дистанции и отсутствии идентификации с клиентом
аутентичность	-	сопереживание, при сочувствии к состоянию клиента социальный работник, однако, не отождествляет свои переживания с переживаниями клиента
аттрактивность	-	способность социального работника быть для клиента сходным с ним

Установите соответствие между этапами становления идеологии социального благосостояния в России XX века и их сущностными чертами

20-е годы XX века	-	выдвижение тезисов о социалистических принципах распределения, основанных на учете количества и качества труда отдельного индивида, критика уравнительных принципов потребления общественных фондов
60-е годы XX века	-	отход от идеологии диктатуры пролетариата с связи с перерастанием ее в общенародное политическое государство
70-е годы XX века	-	социальная политика связывалась с формированием личностных потребностей
80-е годы XX века	-	теоретическое обоснование новой социально политики, идей социального обеспечения и страхования трудящихся, общественного и трудового воспитания и перевоспитания групп социального риска

Фиксация внимания на роли прошлого опыта человека, уходящего корнями в его детство, где центральным понятием является конфликт – непознанные («бессознательные») моменты, которые возникли в ходе развития человека, начиная с детства, и продолжились в жизни взрослого, – это

• психологическое консультирование

• психодиагностика

• психотерапия

• психодинамический подход

Философия гуманизма в социальной работе особенно ярко проявляется в __ в.

• середине XIX

• конце XX

• середине XX

• конце XIX

Философия позитивизма в социальной работе сменяет модель гуманизма в __ в.

• 20-е годы XX

• середине XX

• конце XIX

• конце XX

Философские __ и принципы социальной работы обосновывают идеалы и нормы научного исследования, онтологические постулаты теории и технологии социальной работы, обеспечивают включение научных знаний в области социальной работы в общий массив научных достижений

Ответ.

Философское направление, основанное на принципе, что все подлинное, «положительное» может быть получено как результат отдельных специальных наук и их синтетического объединения, – это

• гуманизм

• бихевиоризм

• утопизм

• позитивизм

Философское учение, в основе которого лежат идеи либерализма и социал-реформизма, – это

• утопизм

• гуманизм

• бихевиоризм

• позитивизм

Человек как предмет специального осмысления в социальной работе предстает как «человек-

• помогающий

• берущий

• играющий

• нуждающийся

Человек как субъект, который не может самостоятельно решить жизненные проблемы, осуществить поступок, найти способ изменения ситуации в социальной работе, определяется как

• покупатель

• персонал

• клиент

• потребитель