
- •Теория социальной работы. Тесты Содержание
- •7. База тестовых заданий для зачёта 173 Часть 1. Теория социальной работы
- •1.1. Логическая схема
- •1.2. Глоссарий
- •1.3. Модульный тест 1
- •1.4. Слайд-тесты
- •1.5. Тест-тренинг
- •Часть 2. Теория социальной работы
- •2.1. Логическая схема.
- •2.2. Глоссарий
- •2.3. Модульный тест
- •2.4. Слайд-тесты
- •2.5. Тест-тренинг
- •Часть 3. Теория социальной работы
- •3.1. Логическая схема
- •3.2. Глоссарий
- •3.3. Модельный тест 3
- •3.4. Слайд-тесты
- •Часть 4. Теория социальной работы
- •4.1. Логическая схема
- •4.2. Глоссарий
- •4.3. Модульный тест 4
- •4.5. Слайд-тесты
- •Часть 5. Теория социальной работы.
- •5.1. Логическая схема
- •5.2. Глоссарий
- •5.3. Модульный тест 5
- •5.4. Слайд-тесты
- •Часть 6. Теория социальной работы.
- •6.1. Логическая схема
- •6.2. Глоссарий
- •6.3. Модульный тест 5
- •6.4. Слайд-тесты
- •7. База тестовых заданий для зачёта
5.4. Слайд-тесты
Аттрактивность - внешняя привлекательность для других людей:
нет
да
В 90-е годы у нас в стране сложилась сеть учебных заведений, занимающихся подготовкой и переподготовкой социальных работников:
нет
да
В должностные обязанности социального работника входит проведение психолого-педагогических и юридических консультаций:
да
нет
В должностные обязанности социального работника не входит выявление лиц, нуждающихся в социальной помощи:
верно
неверно
В настоящее время существует необходимость переподготовки специалистов социальных служб:
верно
неверно
Готовность к развитию и самопознанию - педагогическое качество профессионализма:
нет
да
Интервьюирование - необходимый навык для социального работника:
да
нет
Мотивационно-ценностное отношение к профессии - одно из педагогических качеств профессионализма:
нет
да
Прогностической функцией социального работника является изучение ситуации клиента:
неверно
верно
Профессионализм в социальной работе - степень овладения работником социальных служб профессиональными навыками:
нет
да
Профессионализм - постоянно поддерживаемые на высоком уровне знания, умения и навыки специалистов:
да
нет
Профессиональное признание подразумевает социальную обусловленность:
нет
да
Профессия - готовность к выполнению социально-целесообразной деятельности:
нет
да
Профессия "социальный работник" введена в РФ в:
1971 г.
1956 г.
1991 г.
2001 г.
Психологи уделяют внимание таким вещам в понимании профессионализма, как его становление, престижность, мастерство:
да
нет
Социальная работа несовместима с поддержкой властных структур:
неверно
верно
Социальному работнику при решении проблем приходится координировать действия различных систем социальной помощи:
нет
да
Социальный работник должен владеть информацией о социальных, экономических и политических процессах в обществе:
нет
да
Социальный работник должен обладать профессиональной пригодностью к социальному виду деятельности:
да
нет
Социальный работник должен обладать эмоциональной устойчивостью:
верно
неверно
Социальный работник должен содействовать совершенствованию социальных служб:
верно
неверно
Социальный работник общего профиля должен эффективно защищать наиболее дискриминируемых и уязвимых членов общества:
неверно
верно
Способность к лидерству не является необходимым навыком для социального работника:
верно
неверно
Статус социального работника является отражением того положения, которое он занимает в обществе:
верно
неверно
Теоретическое обоснование процесса профессионального самоопределения содержит теория:
Стьюдента
Фишера
Парсонса
Пирсона
Требования к профессионально-этическим качествам социального работника определяется уровнем культуры современного общества и его отношением к социальной работе:
нет
да
Харизматические особенности социального работника напрямую связаны с занимаемым им положением:
неверно
верно
Что из перечисленного не является психологическим компонентом профессионализма:
компонент собственно личностный
связующие звенья
профессионализм по отношению к другому
компонент собственно деятельностный
Что не является профессиональным риском социального работника:
возрастание агрессивности
снижение собственного профессионализма
негативная самооценка
возрастание чувства вины
Эмоциональное истощение - профессиональный риск социального работника:
нет
да
Эмпатичность - готовность понять других людей:
неверно
верно
Аутентичность - умение быть естественным в отношениях:
да
нет
Доброжелательность - способность показывать людям свое доброжелательное отношение, уважение и симпатию, готовность поддержать других?
неверно
верно
Правозащитная функция предполагает использование социальным работником всего арсенала правовых норм для защиты прав и интересов клиентов:
нет
да
Профессиональная адаптация - вхождение в профессию:
верно
неверно
Профессиональное мастерство - полная реализация личности в профессиональной деятельности:
нет
да
Клиент - социальная роль:
нет
да
Кризис - утрата стабильного состояния:
да
нет
Критерий - отличительный признак, объективно отражающий состояние того или иного процесса, явления либо субъекта:
да
нет
Управленческая эффективность - рациональное достижение целей:
да
нет
Эффективность - обобщенный, интегральный показатель качества системы:
нет
да