
- •Содержание
- •Введение
- •Глава 1. Предмет, принципы и законы экологии
- •1.1. Основные принципы и законы экологии
- •1.2. Обобщающая концепция лимитирующих факторов
- •Сведения для расчёта планируемой урожайности
- •Тесты и контрольные вопросы Тесты
- •Контрольные вопросы
- •Глава 2. Факториальная экология
- •2.1. Основные понятия аутэкологии
- •2.2. Оценка биологических условий роста и развития сельскохозяйственных растений
- •Погодные условия вегетационного периода, мс «Тверь»
- •Среднедекадное количество осадков за теплый период года, мм
- •Ориентировочные календарные сроки посева (посадки) и начала уборки полевых культур в Тверской области
- •Сведения для расчета планируемой урожайности по влагообеспеченности
- •Тесты и контрольные вопросы
- •Контрольные вопросы
- •Глава 3. Популяционная экология
- •3.1. Общие сведения о демэкологии
- •3.2. Эколого-биологическая характеристика охраняемых растений и животных
- •Представители растительного и животного мира
- •Тесты и контрольные вопросы Тесты
- •Контрольные вопросы
- •Глава 4. Экология сообществ и экосистем
- •4.1. Понятия синэкологии
- •4.2. Оптимальная нагрузка пастбищных биогеоценозов
- •Норма потребности в пастбище (га) на одну голову взрослого крупного рогатого скота
- •Примерная суточная потребность в зеленом корме на одну голову
- •Продолжительность пастбищного периода Тп, дней
- •Критерии выбора способа улучшения естественных кормовых суходольных угодий
- •4.3. Контрастность почвенного покрова
- •Шкала контрастности почв
- •Тесты и контрольные вопросы Тесты
- •Контрольные вопросы
- •Глава 5. Учение о биосфере
- •5.1.Биосфера – целостная глобальная экологическая система
- •Эволюция развития биосферы
- •5.2. Механическая миграция гумуса и элементов питания
- •5.3 Агроэкологическая роль биологического азота
- •Круговорот основных элементов в биосфере
- •Баланс кислорода в биосфере, млрд. Т/год
- •Тесты и контрольные вопросы Тесты
- •Глава 6. Природные ресурсы, их рациональное использование
- •6.1. Теоретические основы рационального природопользования
- •Структурная схема природных ресурсов
- •6.2. Экологическая оценка качества продуктов питания растительного происхождения
- •Содержание аминокислот в идеальном белке
- •Сводка наиболее вредных видов пищевых добавок: консервантов, красителей, эмульгаторов, разрыхлителей
- •6.3. Геохимический статус элементов рельефа
- •Тесты и контрольные вопросы Тесты
- •Контрольные вопросы
- •Глава 7. Водные ресурсы биосферы
- •7.1. Рациональное использование водных ресурсов
- •7.2. Оценка качества поверхностных вод
- •Пдк основных загрязняющих веществ, попадающих в водный объект
- •Тесты и контрольные вопросы
- •Контрольные вопросы
- •Глава 8. Земельные ресурсы биосферы
- •8.1. Экологические проблемы использования земельных ресурсов
- •Общая структура земельного фонда планеты на конец XX в.
- •Страны, наиболее «страдающие» от голода и недоедания
- •Структура почвенного покрова сельскохозяйственных угодий России
- •Распределение земель по категориям
- •Характеристика качества сельскохозяйственных угодий в рф
- •8.2. Вынос биогенных веществ из природно-аграрных экосистем
- •Вынос биогенного вещества (к) с урожаем
- •8.3. Влияние солнечной энергии на продуктивность сельскохозяйственных растений
- •Приход фар за вегетационный период в Центральном районе и теплотворная способность сухой биомассы сельскохозяйственных культур
- •Сведения для расчета планируемой урожайности по использованию фар и влагообеспеченности
- •Тесты и контрольные вопросы Тесты
- •Контрольные вопросы
- •Глава 9. Экологические последствия загрязнения атмосферы
- •9.1. Воздушные ресурсы биосферы
- •Газовый состав сухого воздуха у земной поверхности (в %)
- •9. 2. Оценка загрязнения воздушной среды
- •Качественная классификация супер-экотоксикантов
- •Изменение показателей качества окружающей среды по степени опасности
- •Пдк наиболее распространённых загрязнителей атмосферы
- •Тесты и контрольные вопросы Тесты
- •Контрольные вопросы
- •Глава 10. Экологическая безопасность
- •Состояние экологической безопасности
- •Особенности влияния нитратов на здоровье человека
- •Дозы азотных удобрений и содержание нитратов в продукции
- •Предельно-допустимые концентрации нитратов в кормах и в продукции
- •Оценка содержания нитратов в сельскохозяйственной продукции
- •Тесты и контрольные вопросы Тесты
- •Контрольные вопросы
- •Глава 11. Основы экологического права
- •11.1. Российское экологическое законодательство
- •11.2. Характеристика охраняемых природных территорий
- •Заказники Тверской области
- •Список охраняемых растений, животных, птиц, рыб и насекомых Тверской области
- •11.3. Понятия экологический мониторинг, экологическая экспертиза и аудит
- •Контрольные вопросы
- •Глава 12. Международное сотрудничество в области экологии
- •12.1. Международное экологическое сотрудничество
- •12.2. Определение экологического ущерба от выбросов загрязняющих веществ
- •Контрольные вопросы
- •Список литературы
Оценка содержания нитратов в сельскохозяйственной продукции
Визуальные признаки окраски среза нитратов |
Концентрация, мг/л |
Содержание |
Бледно-голубоватая, очень быстро наступает |
0,001 |
Низкое |
Синяя, постепенно исчезающая |
Более 1 |
Среднее |
Темно-синяя или темно-фиолетовая, быстро наступающая, устойчивая |
Более 100 |
Высокое |
Тесты и контрольные вопросы Тесты
1. За состоянием чего ведется наблюдение при биомониторинге?
а) фауны;
б) флоры;
в) ареала;
г) региона.
2. Чему в большей степени соответствуют кислотные дожди?
а) воде озера, где развиваются аэробные процессы с выделением метана и сероводорода;
б) сухому вину;
в) серной кислоте;
г) яблочному уксусу.
3. По какой причине опадающие листья с деревьев в городе лучше не сжигать?
а) они имеют неприятный запах;
б) содержат вредные вещества;
в) создают при этом густой дым;
г) необходимы для образования гумуса.
4. К наиболее острым проблемам г. Москвы с экологической точки зрения относятся проблемы, связанные с:
а) перенаселением;
б) водоснабжением;
в) чрезмерными нагрузками на литосферу;
г) атмосферным загрязнением.
5. Найдите наиболее точное определение термину «зеленая революция»:
а) период, когда сбор урожая во всем мире максимален;
б) период, когда в сельском хозяйстве используют новые, более жизнестойкие сорта;
в) период, когда в сельском хозяйстве кардинально меняют основной подход к выращиванию растений;
г) период активизации общественного движения "зеленых".
6. Что явилось результатом второй "зеленой революции" (с 1980-х гг.)?
а) снижение количества пестицидов;
б) эрозия почв;
в) получение экологически чистых продуктов;
г) повышение биологического разнообразия.
7. Что явилось результатом первой "зеленой революции" (60-70 гг. XX в.)?
а) большой расход энергии (угля, нефти, газа);
б) ухудшение почв;
в) повышение биологического разнообразия;
г) улучшение качества сельскохозяйственной продукции.
8. Чему способствует уменьшение озонового слоя?
а) росту уровня заболеваемости раком кожи у людей;
б) урожайности бобовых;
в) возникновению парникового эффекта;
г) повышает иммунитет людей.
9. Какое загрязнение атмосферы и всей окружающей среды является самым опасным?
а) загрязнение сернистым газом;
б) загрязнение фреонами;
в) радиоактивное загрязнение.
10. К мировым экологическим проблемам относятся:
а) озоновые дыры;
б) парниковый эффект;
в) высокая смертность;
г) катастрофы и их ликвидация.
Контрольные вопросы
Экологический кризис.
Экологическая катастрофа.
Глобальный экологический кризис.
Экологическая ситуация России.
Экологическая ситуация зарубежных стран.
Экологическая ситуация стран СНГ.
Районы с катастрофической экологической ситуацией.
Районы с кризисной экологической ситуацией.
Хронология ядерных катастроф.