
- •Часть II
- •Введение
- •Глава I особенности биологического уровня организации материи
- •1.1 Системность живого
- •Иерархическая организация живого
- •Понятие эмерджментности живых систем
- •Критерии живых систем
- •1.2 Химический состав живого
- •Содержание в клетке химических соединений (в % на сырую массу) ю.И. Полянский
- •Вода, ее роль для живой природы
- •Органические вещества
- •Глава II принципы воспроизводства живых систем Биологические полимеры - белки
- •Органические молекулы - углеводы
- •Органические молекулы – жиры и липоиды
- •Биологические полимеры – нуклеиновые кислоты
- •Биосинтез белка в клетке
- •Глава III многообразие живых организмов – основа организации и устойчивости биосферы
- •Биологическое разнообразие жизни на земле
- •Вирусы.
- •Вирусо-генетическая теория рака
- •Прокариоты
- •Бактерии
- •Строение бактерии
- •Размножение
- •Сине-зеленые водоросли (цианеи)
- •Эукариоты.
- •Основные положения клеточной теории
- •Строение хромосомы.
- •Раздел IV размножение и развитие живых систем
- •Раздел V происхождение жизни на земле
- •Раздел VI эволюция живых систем
- •Эволюционная учение ч. Дарвина
- •Генетика и эволюция
- •Моногибридное скрещивание.
- •Изменчивость живых организмов
- •Закон гомологических рядов в наследственной изменчивости н.И. Вавилова
- •Синтетическая теория эволюции. Ее основные положения.
- •Популяционные волны
- •Изоляция
- •Естественный отбор
- •Микроэволюция
- •Макроэволюция
- •Методы исследования эволюции
- •Развитие жизни на Земле
- •Геохронологическая таблица и история развития живых организмов
- •Основные таксономические группы растений и животных и последовательность их эволюции:
- •Закономерности самоорганизации. Принципы универсального эволюционизма.
- •Концепция самоорганизации в науке. Формирование идеи самоорганизации.
- •Отличие равновесных систем от неравновесных
- •Самоорганизация – источник и основа эволюции
- •Как же происходит эволюция?
- •Эволюции в социальных и гуманитарных системах
- •Универсальный эволюционизм, как научная программа современности
- •Раздел VII биосфера и экология Экосистемы (многообразие живых организмов - основа организации и устойчивости биосферы). Понятия об экосистеме и биогеоценозе
- •Элементы экосистем (биотоп, биоценоз)
- •Виды природных экосистем
- •Биотическая структура экосистем
- •Энергетические потоки в экосистемах.
- •Солнце как источник энергии
- •Пищевые (трофические) цепи, пирамиды
- •Экологические пирамиды (схемы пищевых сетей)
- •Экологические факторы
- •Формы биотических отношений
- •Среда обитания и экологическая ниша
- •Толерантность, пределы толерантности
- •Закон минимума
- •Понятие о биосфере
- •Биогенная миграция атомов химических элементов
- •Структура и основные циклы биохимических круговоротов
- •Раздел VIII человек в биосфере
- •1. История развития представлений о происхождении человека
- •Приматы
- •Палеонтологические доказательства происхождения человека. Основные этапы эволюции рода Homo и его предшественников (стадиальная концепция).
- •Этапы эволюции человека
- •Факторы антропогенеза
- •Экологические последствия неолитической революции
- •Влияние человека на функции живого вещества в биосфере.
- •Изменение временного фактора развития биосферных процессов.
- •Раздел IX. Глобальный экологический кризис (экологические функции литосферы, экология и здоровье)
- •Экологические кризисы в развитии биосферы и цивилизаций
- •Загрязнение окружающей среды
- •Индикаторы глобального экологического кризиса
- •Усиление парникового эффекта
- •Изменение концентрации основных парниковых газов в атмосфере Земли,
- •Проблема истощения озонового слоя.
- •Кислотные дожди.
- •Закисление озер в мире
- •Деградация водных ресурсов
- •Главные загрязнители воды
- •Приоритетные загрязнители водных экосистем по отраслям промышленности
- •Деградация земельных ресурсов
- •Уменьшение биоразнообразия
- •Понятие ноосферы как этапа развития биосферы при разумном регулировании отношений человека и природы
- •Раздел . Экология и здоровье человека Особенности роста и развития современного человека
- •Группировка факторов риска по их удельному весу для здоровья
- •Здоровье и факторы риска
- •Элементы экологии внутренней среды человека
- •Загрязненная внешняя среда, окружающие предметы
- •Трансформирующие агенты биосферы
- •Деградация генофонда человечества
- •Вредные привычки и среда обитания
- •Здоровый образ жизни граждан как основа устойчивого развития общества
- •Раздел VIII. Взаимосвязь космоса и живой природы, космические циклы
- •Солнечные циклы и здоровье человека
- •Биоритмология: узловые годы жизни человека
- •Среднепериодные биоритмы
- •Короткопериодные биоритмы
- •Физиологические особенности психики человека, основные эмоции
- •Эмоциональные реакции. Стресс и здоровье человека.
- •Причины обострения экологических проблем
- •Раздел IX. Принципы охраны природы и рационального природопользования
- •Биоэтика и её сущность
- •Именной указатель
Моногибридное скрещивание.
Это скрещивание особей отличающихся по одной паре контрастных (альтернативных) признаков.
Г. Мендель проводил опыты с горохом. Для скрещивания он взял формы отличающиеся по одному признаку: семена одного сорта гороха были желтые, а другого зеленые.
Схема скрещивания
А – желтый |
|
Родители |
АА желтые |
х |
аа зеленые |
|
гаметы |
|
А |
|
а |
а - зеленый |
|
F1 |
|
Аа желтые |
|
Все особи первого поколения оказались желтыми, такое преобладание признака одного из родителей Г. Мендель назвал доминированием, а соответствующие признаки доминантными.
Из гибридных семян гороха, Г. Мендель вырастил растения, которые путем самоопыления произвели семена второго поколения.
Родители |
Аа Желтые |
х |
Аа желтые |
||
гаметы |
А |
А |
|
А |
а |
F2 |
АА желтые |
Аа желтые |
|
Аа желтые |
аа зеленые |
Во втором поколении получились особи с желтыми и зелеными семенами, произошло расщепление (3:1 по фенотипу, 1 АА: 2 Аа: 1 аа по генотипу) Из этого опыта Мендель сделал вывод, что кроме доминантных существуют рецессивные признаки.
Доминантный признак – это признак преобладающий и проявляющийся в первом поколении.
Рецессивный признак – подавленный, в первом поколении не проявляющийся.
Мендель впервые установил, что растения, сходные по внешнему виду, могут резко отличаться по наследственным свойствам.
Гомозиготы – это особи, не дающие расщепления (АА, аа)
Гетерозиготы – особи, дающие в потомстве расщепление (Аа). Гетерозигота состоит из разных аллелей одного и того же гена (А и а). Аллельные гены, определяют альтернативное развитие одного и того же признака, в данном случае окрашивание. Они расположены в идентичных участках гомологичных хромосом.
Растения, выросшие из желтых семян, имея одинаковый фенотип, обладают различной комбинацией генов, генотипом.
Генотип – совокупность всех генов организма.
Фенотип – совокупность всех признаков организма. Фенотип развивается в результате взаимодействия генотипа и внешней среды.
I закон Менделя или закон единообразия. При скрещивании гомозиготных особей, отличающихся по одной паре контрастных признаков, все потомство первого поколения единообразно, как по фенотипу, так и по генотипу.
II закон Менделя или закон расщепления. При скрещивании гибридов первого поколения в потомстве наблюдается расщепление признаков по фенотипу 3 : 1, а по генотипу 1: 2 : 1.
Проводя скрещивание, Мендель не наблюдал появление форм промежуточных по признакам, всегда потомство характеризовалось четко выраженными доминантными и рецессивными признаками. На основе анализа своих скрещиваний Мендель пришел к выводу, что рецессивные гены не исчезают в гетерозиготном состоянии, а вновь появляются при встрече с такими же рецессивными задатками в последующих поколениях. Таким образом, вернувшись к письму Дженкина, белый цвет мака не исчезнет, а сохранится в гетерозиготном состоянии, и если он окажется более выгодным в борьбе за существование, он будет оставлен естественным отбором.