Контрольная работа «Анализ простого и сложного предложения» Вариант 8

Задания (1, 2, 3 – для простого предложения, 4, 5 – для сложного предложения):

1. Определите МСС предложения.

2. Проанализируйте второстепенные члены предложения (по схеме из Методички – с. 25-26.

3. Проанализируйте осложняющие конструкции (по схемам из Методички – с. 29).

4. Охарактеризуйте сложное предложение по классификации В.А. Белошапковой.

5. Охарактеризуйте предикативные части сложного предложения: укажите количество частей; МСС каждой части; определите грамматические и структурные признаки: двусоставная – односоставная (если односоставная – укажите разновидность), полная – неполная (если неполная – укажите разновидность).

1. Глупости данной эпохи для науки последующих будут так же ценны, как её мудрость.

2. Дуэли, конечно, между ними не происходило, потому что все были гражданские чиновники, но зато один другому старался напакостить, где было можно, что, как известно, подчас бывает тяжелее всякой дуэли.

Контрольная работа «Анализ простого и сложного предложения» Вариант 9

Задания (1, 2, 3 – для простого предложения, 4, 5 – для сложного предложения):

1. Определите МСС предложения.

2. Проанализируйте второстепенные члены предложения (по схеме из Методички – с. 25-26.

3. Проанализируйте осложняющие конструкции (по схемам из Методички – с. 29).

4. Охарактеризуйте сложное предложение по классификации В.А. Белошапковой.

5. Охарактеризуйте предикативные части сложного предложения: укажите количество частей; МСС каждой части; определите грамматические и структурные признаки: двусоставная – односоставная (если односоставная – укажите разновидность), полная – неполная (если неполная – укажите разновидность).

1. Бургомистр, тяжело вздохнув, уселся в тени развесистого дуба.

2. Во-первых, её поразила скупость Иудушки: она никогда и не слыхивала, чтоб крыжовник мог составлять в Головлёве предмет отчётности, а он, по-видимому, на этом предмете всего больше и настаивал, во-вторых, она очень хорошо понимала, что все эти формы не что иное, как конституция, связывающая её по рукам и ногам.

Контрольная работа «Анализ простого и сложного предложения» Вариант 10

Задания (1, 2, 3 – для простого предложения, 4, 5 – для сложного предложения):

1. Определите МСС предложения.

2. Проанализируйте второстепенные члены предложения (по схеме из Методички – с. 25-26.

3. Проанализируйте осложняющие конструкции (по схемам из Методички – с. 29).

4. Охарактеризуйте сложное предложение по классификации В.А. Белошапковой.

5. Охарактеризуйте предикативные части сложного предложения: укажите количество частей; МСС каждой части; определите грамматические и структурные признаки: двусоставная – односоставная (если односоставная – укажите разновидность), полная – неполная (если неполная – укажите разновидность).

1. Сыны любимые победы, сквозь огнь окопов рвутся шведы.

2. Он даже изменял при ней, невольно, обыкновенный свой образ жизни: не так долго лежал на солнце, если же и лежал, то не в натуре, а всегда надевал рубашку и шаровары, хотя Агафья Федосеевна совершенно этого не требовала.