Бланк для формирования теста

Название теста – Профилактика правонарушений несовершеннолетних

Автор – Трофимова Т.С.

Данный тест предназначен для студентов 3 курса ИИПО

бакалавров направления 050400 Социально-экономическое образование, профиль 540403 Юриспруденция

Перемешивать ответы – да

Ограничение времени тестирования – 45 минут

Тест

ДЕ 1. Понятие профилактики безнадзорности и  правонарушений несовершеннолетних и ее развитие в истории российского государства.

Кто организовал трудовую колонию для несовершеннолетних правонарушителей в 1921 г. в селе Ковалёвка?

Ф.Э.Дзержинский

+А.С.Макаренко

М. Горький

С.Т. Шацкий

Одной из причин беспризорности несовершеннолетних в 20-е г.г. было:

+революции и войны

женская военная обязанность

массовые отказы от детей

неразвитость сети образовательных учреждений

В 30-е гг. ХХ века с какого возраста наступала уголовная ответственность?

с 14 лет

с 16 лет

+с 12 лет

с 18 лет

В каком году РСФСР приняло Положение о борьбе с беспризорностью?

1921

1923

+1926

1930

В 1931 г. состоялся I Всероссийский съезд общества «Друг детей», на котором в качестве основной задачи была выдвинута:

+борьба с беспризорностью и безнадзорностью

организация опеки

учреждение комиссии по делам несовершеннолетних

борьба с преступностью несовершеннолетних

Постановление ЦИК и СНК СССР «О мерах борьбы с преступностью среди несовершеннолетних» было принято:

12 июня 1921 года

1 июня 1927 года

8 апреля 1930 года

+5 апреля 1935 года

В каком году Приказ НКВД СССР №312 объявил инструкцию «О работе детских комнат милиции»?

1940 году

+1941 году

1945 Году

1946 году

Постановлением СНК СССР от 23 июня 1942 г. «Об устройстве детей, оставшихся без родителей» на НКВД СССР возлагалась задача:

создания трудовых колоний

наказание безответственных родителей

+выявления беспризорных детей и размещение их в приемниках-распределителях

оказание помощи несовершеннолетним, оказавшимся в трудной жизненной ситуации

Какое Постановление послужило основой для создания первых специализированных подразделений по делам несовершеннолетних в структуре уголовного розыска НКВД?

+«Об усилении мер борьбы с детской беспризорностью и хулиганством»

«О реорганизации НКВД»

«О создании отделов по делам несовершеннолетних»

«О создании системы органов по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»

Де 2. Социально-психологические причины противоправного поведения несовершеннолетних.

Несовершеннолетний, контроль за поведением которого отсутствует вследствие неисполнения или ненадлежащего исполнения обязанностей по его воспитанию, обучению и (или) содержанию со стороны родителей или иных законных представителей либо должностных лиц – это…

несовершеннолетний преступник

беспризорный

+безнадзорный

несовершеннолетний, оказавшийся в трудной жизненной ситуации

В причинности преступного поведения подростков и взрослых принято выделять факторы:

+биологические, психологические, социально-педагогические, социально-экономические, морально-этические факторы

криминогенные факторы

социально-экономические и социально-психологические факторы

экономические, социальные и политические факторы

Что из перечисленного не относится к причинам преступности несовершеннолетних в сфере семьи и ближайшего окружения:

рост числа неблагополучных семей и разводов, отказы от детей

снижение экономического благосостояния семьи

распространение в семье алкоголизма, наркомании и криминальной идеологии и др.

+политическая нестабильность в обществе

К социально-экономическим факторам противоправного поведения несовершеннолетних не относится:

экономическое неравенство

+недостатки школьного, семейного и иных видов воспитания

малообеспеченность семей

безработица

Влияющие на преступность несовершеннолетних причины могут быть:

общие и особенные

+общие и специфические

общие и частные

специальные и частные

Социальная характеристика преступности несовершеннолетних связана:

+с выделением определенных социальных групп, подразделяемых по полу, возрасту, социальному положению, национальности, вероисповеданию, семейному положению, географическому месту проживания; проблем, обусловленных семейно-бытовыми отношениями, положением в обществе различных социальных групп; национально-этническими противоречиями и иными социальными факторами

противоречиями политических интересов различных социальных слоев населения; особенностями политической жизни; социальной направленностью деятельности властных структур

с противоречиями в обеспечении общественного правопорядка

с культурными традициями, обычаями, влияющими на преступное поведение

Социально-педагогические факторы противоправного поведения несовершеннолетних обусловлены:

наличием психопатологии или акцентуации (чрезмерного усиления) отдельных черт характера несовершеннолетнего

+недостатками школьного, семейного и иных видов воспитания, компенсирующимися приобретением негативного социального опыта

упадком нравственности, разрушении духовных ценностей у несовершеннолетних, ориентировании только на материальные потребности

влиянием на организм несовершеннолетнего психофизиологических нагрузок и негативного воздействия окружающей среды, вызывающих различные заболевания