
- •1. Понятие и содержание криминологии как учебной дисциплины
- •2. Предмет и методы изучения криминологии
- •3. Взаимосвязи криминологии с юридическими и неюридическими науками (дисциплинами)
- •4. История развития криминологии в россии
- •5. Отатистика в криминологических исследованиях
- •6. Криминологическое прогнозирование: понятие, виды и цели
- •7. Криминологическое исследование: виды, цели и задачи
- •8. Понятие причины конкретного преступления
- •9. Характеристика субъективных и объективных причинных факторов преступления, характер их взаимосвязей
- •10. Криминологическая виктимология: цели и задачи, направления виктимологического познания
- •11. Личная (антропологическая) виктимность. Типы виктимного поведения
- •12. Понятие и виды криминологической виктимности
- •13. Понятие криминологической личности преступника и ее изучение
- •14. Криминологическая характеристика личности преступника
- •15. Формирование негативных нравственно-психологических особенностей личности преступника
- •16. Роль биологических и социальных факторов в детерминации конкретного преступления. Концепции причин
- •17. Понятие преступности и ее признаки
- •18. Понятие причин преступности и их классификация
- •19. Методы изучения причин преступности
- •20. Методы изучения причин, условий конкретного преступления
- •21. Показатели преступности и методы их определения
- •22. Латентная преступность, ее виды и методы определения
- •23. Понятие предупреждения преступности (преступлений)
- •24. Преступление как объект криминологического изучения
- •25. Общесоциальное предупреждение преступности
- •26. Специальное предупреждение преступности
- •27. Криминологическая классификация преступлений
- •28. Виды и формы предупреждения преступлений
- •29. Криминологическая профилактика в системе предупреждения преступности
- •30. Криминологическая ситуация; понятие, виды; цели, задачи изучения
- •31. Общая и специальная превенция уголовно-правового предупреждения
- •32. Криминологическая информация: понятие, источники, методы получения, требования к криминологической информации
- •33. Криминологическая характеристика рецидивной преступности и ее предупреждение
- •34. Криминологическая характеристика женской преступности и ее предупреждение
- •35. Криминологическая характеристика профессиональной преступности
- •36. Понятие организованной преступности, ее признаки
- •37. Криминологическая характеристика преступлений, совершенных по неосторожности
- •38. Криминологическая характеристика насильственной преступности и ее предупреждение
- •39. Криминологическая характеристика корыстной преступности и ее предупреждение
- •40. Криминологическая характеристика преступности несовершеннолетних и ее предупреждение
- •41. Криминологическая характеристика организованной преступности и ее предупреждение
- •42. Международное сотрудничество в борьбе с преступностью
- •3. Основные показатели преступности.
- •2. Причины и условия насильственной преступности. Особенности предупреждения данных преступлений.
- •3. Практическое задание.
- •Введение
- •1.1.Виды девиантного повидения.
- •1.2.Причины девиации
- •2.Особенности отдельных форм девиантного поведения.
- •2.1.Преступность.
- •2.2.Алкоголизм.
- •2.3.Наркомания
- •2.4.Суицид
- •2.5.Проституция
- •Биологические теории
- •, Социальный контроль и социальные санкции
- •Введение
- •1. Социальная стратификация и ее слагаемые.
- •2. Различные взгляды на социальную стратификацию.
- •3. Типы стратификационной системы.
- •4. Социальная мобильность.
- •5. Стратификация советского общества.
- •6. Своеобразие российской стратификации.
- •7. Стратификация постсоветской России.
- •1. Понятие и содержание криминологии как учебной дисциплины 1
- •2. Предмет и методы изучения криминологии 2
- •§1. Определение маргинальности 110
- •§2. Формы существования. 114
- •§1. Определение маргинальности 4
- •§2. Формы существования. 8
- •Введение
- •Основное содержание
- •I глава: Теоретический материал §1. Определение маргинальности
- •§2. Формы существования.
- •1.Маргинальность как процесс перехода группы или индивида из одного состояния в другое Иммигранты и беженцы
- •Лица, вышедшие на свободу из мест заключения
- •2.Маргинальность как состояния социальных групп, находящихся в особом маргинальном положении в социальной структуре как следствия этого процесса Бездомные
- •Бедные и бедность
- •II глава: Социальные последствия
Введение
История всей социологии как науки, так же как и история ее важнейшей частной дисциплины - социологии неравенства, насчитывает полтора столетия.
Во все века многие ученые задумывались над природой отношений между людьми, над тяжелой участью большинства людей, над проблемой угнетенных и угнетателей, над справедливостью или несправедливостью неравенства.
Еще древний философ Платон размышлял над расслоением людей на богатых и бедных. Он считал, что государство представляет из себя как бы два государства. Одно составляют бедные, другое - богатые, и все они живут вместе, строя друг другу всяческие козни. Платон был “первым политическим идеологом, мыслившим в терминах классов”, - считает Карл Поппер. В таком обществе людей преследует страх и неуверенность. Здоровое общество должно быть иным.
1. Социальная стратификация и ее слагаемые.
Разнообразие отношений ролей, позиций приводят к различиям между людьми в каждом конкретном обществе. Проблема сводится к тому, чтобы каким - то образом упорядочить эти отношения между категориями людей, различающихся во многих аспектах.
Что же такое неравенство? В самом общем виде неравенство означает, что люди живут в условиях, при которых они имеют неравный доступ к ограниченным ресурсам материального и духовного потребления. Для описания системы неравенства между группами людей в социологии широко применяют понятие “социальной стратификации”.
Социальная стратификация - центральная тема социологии. Она описывает социальное неравенство в обществе, деление социальных слоев по уровню доходов и образу жизни, по наличию или отсутствию привилегий. В первобытном обществе неравенство было незначительным, поэтому стратификация там почти отсутствовала. В сложных обществах неравенство очень сильное, оно поделило людей по доходам, уровню образования, власти. Возникли касты, затем сословия, а позже - классы. В одних обществах переход из одного социального слоя (страты) в другой запрещен; есть общества, где такой переход ограничен, и есть общества, где он полностью разрешен. Свобода социальных перемещений (мобильность) определяет то, каким является общество - закрытым или открытым.
Слагаемые стратификации.
Термин «стратификация» пришел из геологии, где он обозначает расположение пластов Земли по вертикали. Социология уподобила строение общества строению Земли и разместила социальные слои (страты) также по вертикали. Основанием служит лестница доходов: бедняки занимают низшую ступеньку, зажиточные группы населения - среднюю, а богатые - верхнюю.
Богатые занимают самые привилегированные должности и имеют самые престижные профессии. Как правило, они лучше оплачиваются и связаны с умственным трудом, выполнением управленческих функций. Вожди, короли, цари, президенты, политические лидеры, крупные бизнесмены, ученые и деятели искусств составляют элиту общества. К среднему классу в современном обществе относят врачей, юристов, преподавателей, квалифицированных служащих, среднюю и мелкую буржуазию. К низшим слоям - неквалифицированных рабочих, безработных, нищих. Рабочий класс, согласно современным представлениям, составляет самостоятельную группу, которая занимает промежуточное положение между средним и низшим классами.
Богатые из высшего класса имеют более высокий уровень образования и больший объем власти. Бедные из низшего класса обладают незначительными властью, доходами и уровнем образования. Таким образом, к доходу как главному критерию стратификации добавляются престиж профессии (занятия), объем власти и уровень образования.
Доход - количество денежных поступлений индивида или семьи за определенный период времени (месяц, год). Доходом называют сумму денег, полученную в виде зарплаты, пенсий, пособий, алиментов, гонораров, отчислений от прибыли. Доходы чаще всего тратятся на поддержание жизни, но если они очень высоки, то накапливаются и превращаются в богатство.
Богатство - накопленные доходы, т. е. количество наличных или овеществленных денег. Во втором случае они называются движимым (автомобиль, яхта, ценные бумаги и т. п.) и недвижимым (дом, произведения искусства, сокровища) имуществом. Обычно богатство передается по наследству. Наследство могут получать как работающие, так и неработающие, а доход - только работающие. Кроме них доход есть у пенсионеров и безработных, но его нет у нищих. Богатые могут работать и не работать. В том и в другом случае они являются собственниками, поскольку обладают богатством. Главное достояние высшего класса не доход, а накопленное имущество. Доля зарплаты невелика. У среднего и низшего классов главным источником существования выступает доход, так как у первого если и есть богатство, то оно незначительно, а у второго его нет вовсе. Богатство позволяет не трудиться, а его отсутствие вынуждает работать ради зарплаты.
Суть власти - в способности навязывать свою волю вопреки желанию других людей. В сложном обществе власть институциализирована, т.е. охраняется законами и традицией, окружена привилегиями и широким доступом к социальным благам, позволяет принимать жизненно важные для общества решения, в том числе законы, как правило, выгодные высшему классу. Во всех обществах люди, обладающие тем или иным видом власти - политической, экономической или религиозной, - составляют институциализированную элиту. Она определяет внутреннюю и внешнюю политику государства, направляя ее в выгодное для себя русло, чего лишены другие классы.
Престиж - уважение, которым в общественном мнении пользуются та или иная профессия, должность, род занятия. Профессия юриста престижнее профессии сталевара или сантехника. Должность президента коммерческого банка престижнее должности кассира. Все профессии, занятия и должности, существующие в данном обществе, можно расположить сверху вниз на лестнице профессионального престижа. Мы определяем профессиональный престиж интуитивно, приблизительно. Но в некоторых странах, прежде всего в США, социологи измеряют его при помощи специальных методов. Они изучают общественное мнение, сравнивают различные профессии, анализируют статистику и в итоге получают точную шкалу престижа. Первое такое исследование американские социологи провели в 1947 г. С тех пор они регулярно измеряют данное явление и следят за тем, как со временем изменяется престиж основных профессий в обществе. Иными словами, они строят динамическую картину.
Доход, власть, престиж и образование определяют совокупный социально-экономический статус, т. е. положение и место человека в обществе. В таком случае статус выступает обобщенным показателем стратификации. Раньше отмечали его ключевую роль в социальной структуре. Теперь оказалось, что он выполняет важнейшую роль в социологии в целом. Приписываемый статус характеризует жестко закрепленную систему стратификации, т. е. закрытое общество, в котором переход из одной страты в другую практически запрещен. К таким системам относят рабство и кастовый строй. Достигаемый статус характеризует подвижную систему стратификации, или открытое общество, где допускаются свободные переходы людей вниз и вверх по социальной лестнице. К такой системе относят классы (капиталистическое общество). Наконец, феодальное общество с присущим ему сословным устройством следует причислить к промежуточному типу, т. е. к относительно закрытой системе. Здесь переходы юридически запрещены, но на практике они не исключаются.
При рассмотрении проблемы социального неравенства вполне оправдано исходить из теории социально - экономической неоднородности труда. Выполняя качественно неравные виды труда, в разной степени удовлетворяя общественные потребности, люди иногда оказываются заняты экономически неоднородным трудом, ибо такие виды труда имеют разную оценку их общественной полезности.
Именно социально - экономическая неоднородность труда не только следствие, но и причина присвоения одними людьми власти, собственности, престижа и отсутствия всех этих знаков продвинутости в общественной иерархии у других. Каждая из групп вырабатывает свои ценности и нормы и опирается на них, если они размещаются по иерархическому принципу, то они являются социальными слоями.
В социальной стратификации имеет тенденцию наследование позиций. Действие принципа наследования позиций приводит к тому, что далеко не все способные и образованные индивиды имеют равные шансы занять властные, обладающие высокими принципами и хорошо оплачиваемые позиции. Здесь действуют два механизма селекции: неравный доступ к подлинно качественному образованию; неодинаковые возможности получения позиций в равной степени подготовленными индивидами.
Социальная стратификация обладает традиционным характером. Поскольку при исторической подвижности формы ее сущность, то есть неравенство положения разных групп людей, сохраняется на протяжении всей истории цивилизации. Даже в примитивных обществах возраст и пол в сочетании с физической силой был важным критерием стратификации.
Учитывая неудовлетворенность членов общества существующей системой распределения власти, собственности и условий индивидуального развития, все же нужно иметь в виду универсальность неравенства людей.
Стратификация, как и любая другая наука, имеет свои формы. До сих пор мы говорили о неравенстве без учета его формы, Между тем от формы зависит и интенсивность стратификации. Теоретические возможности здесь колеблются от такой крайности, когда любому статусу приписывается одинаковое количество и того и другого и третьего. Крайних форм стратификации не было ни в одном историческом объекте.
Сопоставим ситуацию, когда в обществе многочисленны социальные слои, социальная дистанция между которыми невелика, уровень мобильности высок, низшие слои составляют меньшинство членов общества, быстрый технологический рост постоянно повышает “ планку” содержательного труда на нижних ярусах производственных позиций, социальная защищенность слабых, помимо прочего, гарантирует сильным и продвинутым спокойствие и реализацию потенций. Трудно отрицать, что такое общество, такое межслоевое взаимодействие, скорее всего идеальная модель, чем обыденная реальность.
Большинство современных обществ далеки от этой модели. Им присущи концентрация власти и ресурсов у численно небольшой элиты. Концентрация у элиты таких статусных атрибутов как власть, собственность и образование препятствует социальному взаимодействию между элитой и другими стратами, приводит к чрезмерной социальной дистанции между нею и большинством. Это означает, что средний класс немногочислен и верх лишен связи с остальными группами. Очевидно, что такой социальный порядок способствует разрушительным конфликтам.