С.А. Васильева

Русская литературная критика XIX века

Учебное пособие

Часть I

Тверь 2007

В учебном пособии собраны и систематизированы основные литературно-критические тексты, необходимые для освоения курса «История и теория русской литературной критики XVIII—XIX веков». Часть I включает тексты 1820—1830-х гг. Рекомендуется для студентов филологических факультетов вузов.

Васильева С. А. Русская литературная критика XIX в.: Учебное пособие. Часть I. — Тверь, 2007. — 99 с.

Рецензенты:

Н.Д. Михайлова, кандидат филологических наук, доцент кафедры русского языка Тверской государственной медицинской Академии

И.А. Трифаженкова, кандидат филологических наук, доцент кафедры литературоведения и языкознания Государственной академии славянской культуры

Печатается по решению Научно-методического совета Тверского государственного университета

© С. А. Васильева

Содержание

Осмысление романтизма в литературно-критической деятельности декабристов 6

О.М. Сомов 9

О романтической поэзии 9

А.А. Бестужев 24

Взгляд на старую и новую словесность в России 24

А.А. Бестужев 39

Взгляд на русскую словесность в течение 1824 и начале 1825 гг. 39

В.К. Кюхельбекер 43

О направлении нашей поэзии, особенно лирической, 43

в последнее десятилетие 43

К. Ф. Рылеев 48

Несколько мыслей о поэзии 48

Идеи и проблемы славянофильской критики 51

А.С. Хомяков 54

О старом и новом 54

И. В. Киреевский 67

В ответ А.С. Хомякову 67

А.С. Хомяков 76

Опера Глинки «Жизнь за царя» 76

И.В. Киреевский 80

Обозрение современного состояния литературы 80

К.С. Аксаков 97

О русском воззрении 97

К.С. Аксаков 98

Еще несколько слов о русском воззрении 98

«Натуральная школа» в критике 1840-х гг. 107

«Мертвые души» Гоголя в оценке критики 109

С.П. Шевырев 110

«Похождения Чичикова, или мертвые души», поэма Н.В. Гоголя 110

К.С. Аксаков 127

Несколько слов о поэме Гоголя: Похождения Чичикова, или мертвые души 127

В. Г. Белинский 136

Несколько слов о поэме Гоголя: Похождения Чичикова или мертвые души 136

В. Г. Белинский 143

Объяснение на объяснение по поводу поэмы Гоголя «Мертвые души» 143

Полемика вокруг «Физиологии Петербурга» и 145

«Петербургского сборника» 145

В.Г. Белинский 146

Вступление [к сборнику «Физиология Петербурга»] 146

К.С. Аксаков 155

Физиология Петербурга, 155

составленная из трудов русских литераторов, 155

В.Г. Белинский 159

Взгляд на русскую литературу 1846 года 160

Ю.Ф. Самарин 182

О мнениях «Современника», исторических и литературных 182

В.Г. Белинский 192

Ответ «Москвитянину» 192

С.П. Шевырев 205

«Петербургский сборник», изданный Н. Некрасовым 206

В.Г. Белинский 224

Взгляд на русскую литературу 1847 года 224

Проблема героя времени в русской критике 245

конца 1850-х — середины 1860-х гг. 245

Н.А. Добролюбов 248

Что такое обломовщина? 248

Д.И. Писарев. 266

Роман И. А. Гончарова «Обломов» 266

А. В. Дружинин 281

«Обломов». Роман И. А. Гончарова 281

Н.А. Добролюбов 298

Когда же придет настоящий день? 298

Д. И. Писарев 327

Базаров 327

Н.Г. Чернышевский 365

Русский человек на rendez-vous 365

Д.И. Писарев 377

Мыслящий пролетариат 377

Курс «История и теория русской литературной критики XVIII—XIX вв.» является итоговой дисциплиной, поскольку он завершает формирование у студентов целостного представления об историко-литературном процессе этого периода. В рамках курса изучаются литературно-критические работы, посвященные теоретической разработке новых литературных направлений и жанров, творчеству отдельных писателей, эстетическим и философским проблемам, которые позволяли осмыслить новые явления в сфере искусства. Специфика литературной критики заключается в том, что она первой формирует критерии оценки литературных явлений в момент их становления, это нашло отражение в различных определениях самого понятия «критика». Так, В.И. Кулешов считает, что «критика — это теоретическое самосознание литературных направлений, активное средство борьбы за утверждение их творческих принципов, способ истолкования и оценки художественных произведений»¹, В.А. Недзвецкий рассматривает историю русской критики как «закономерную смену ее основных критических методов»². Авторы учебника под редакцией В.В. Прозорова делают акцент не на динамике литературного процесса, а на оценке конкретных художественных произведений, полагая, что «литературная критика – род литературно-творческой и литературно-коммуникативной деятельности, направленной на понимание и оценку по преимуществу современных словесно-художественных произведений»³. Такое определение несколько сужает понимание целей и задач курса, поэтому более предпочтительным представляется следующее: «Литературная критика – это вид литературно-творческой деятельности и одновременно научная дисциплина филологического цикла, особая форма литературной жизни. Главная задача критики – оценка и истолкование современных художественных произведений, а также явлений действительности, отраженных в них»⁴.

Систематизация предлагаемого материала в основных чертах отражает динамику литературного процесса XIX в. и включает работы, посвященные не только конкретным произведениям, но и важнейшим явлениям литературной и общественной жизни, которые волновали критиков и литераторов. Являясь вспомогательным пособием, дополняющим учебник и лекционный курс, хрестоматия не дает характеристики литературного движения эпохи в целом. Вступительные заметки, сведения об авторах критических статей носят справочный характер и служат лишь для воссоздания более полной картины литературной жизни; без пояснений оставлены имена и факты, которые должны быть известны студенту-филологу.