
- •История
- •2. Положения, определяющие личную и социально-экономическую необходимость специальной психофизической подготовки к труду.
- •9. Место ппфп в системе физического воспитания.
- •10. Основные факторы, определяющие содержание ппфп студентов;
- •11. Дополнительные факторы, определяющие содержание ппфп студентов.
- •12. Методика подбора Средств ппфп студентов.
- •13. Организация и формы ппфп в вузе.
- •14. Ппфп студентов на учебных занятиях.
- •15. Ппфп студентов во внеучебное время.
- •16. Система контроля ппфп студентов.
- •17. Основные факторы, определяющие ппфп будущего бакалавра и специалиста избранного профиля.
- •18. Влияние условий труда выпускников факультета на содержание ппфп студентов.
- •19. Характер труда специалистов и его влияние на содержание ппфп студентов данного факультета.
- •20. Влияние особенностей динамики утомления и работоспособности специалистов на содержание ппфп студентов данного факультета.
- •21. Дополнительные факторы, оказывающие влияние на содержание ппфп выпускников факультета.
- •22. Основное содержание ппфп студентов и его реализация на факультете
13. Организация и формы ппфп в вузе.
Организация ППФП студентов в высших учебных заведениях предполагает использовать специализированную подготовку в учебное и свободное время. Организация ППФП на учебных занятиях определяется рабочей программой по учебной дисциплине «Физическая культура», которая составляется кафедрой физического воспитания на основе Примерной учебной программы для высших учебных заведений. В рабочей программе отображаются особенности 6удущей| профессии студентов каждого факультета и учитываются материально-технические возможности конкретного вуза.
Для расширенной психофизической подготовки с профессиональной направленностью в основном учебном отделении могут быть организованы специализированные учебные группы по ППФП, а в спортивном — учебные группы по прикладным видам спорта.
Студенты, занимающиеся в специальном учебном отделении, осваивают те элементы профессионально-прикладной физической подготовки, которые доступны им по состоянию здоровья.
В ряде вузов, где выпускники работают в экспедиционных условиях, широко распространены учебные занятия по ППФП в период учебных практик со сдачей текущих зачетов по отдельным разделов ППФП.
14. Ппфп студентов на учебных занятиях.
ППФП студентов на учебных занятиях проводится в форме теоретических и практических занятий.
Цель теоретических занятий — дать будущим специалистам прикладные знания, которые бы обеспечили сознательное и методически правильное использование средств физической культуры и спорта для подготовки к профессиональным видам труда.
15. Ппфп студентов во внеучебное время.
ППФП во внеучебное время необходима студентам, имеющим недостаточную общую и специальную психофизическую подготовленность. Формы ППФП в свободное время:
• секционные занятия в вузе по прикладным видам спорта под руководством преподавателя-тренера;
• самодеятельные занятия по прикладным видам спорта в различных спортивных группах вне вуза (туристских клубах и т.п.);
• самостоятельные занятия студентов (самостоятельное выполнение студентами заданий преподавателя кафедры физического воспитания).
16. Система контроля ппфп студентов.
Результаты освоения теоретического, методического и практического подраздела ППФП оцениваются в соответствии со специальными требованиями и нормативами, разрабатываемыми кафедрой физического воспитания для каждого факультета. Требования устанавливаются с учетом профиля выпускаемых специалистов. Утвержденные кафедрой зачетные нормативы по разделу ППФП обязательны для каждого студента и входят в комплекс зачетных требований и нормативов по учебной дисциплине «физическая культура». В каждом семестре рекомендуется выполнять не более 2—3 зачетных тестов. Студенты специального отделения, а также освобожденные от практических занятий выполняют тесты и требования из тех разделов ППФП, которые доступны им по состоянию здоровья.
Допуск к обязательной итоговой аттестации после завершения полного курса обучения по учебной дисциплине «Физическая культура» предполагает, что студенты должны выполнить обязательные практические тесты по общей физической, спортивно-технической и профессионально-прикладной подготовке не ниже оценки «удовлетворительно».
Итоговая аттестация проводится в форме устного опроса. В общий перечень вопросов включаются материалы из теоретического и методико-практического разделов ППФП.