Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Практ. зан. по курсу ФИНАНСЫ для бакалавров .doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
113.66 Кб
Скачать

СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ФИНАНСЫ»

Занятие 1. Место финансов в системе денежных отношений

Цель: рассмотреть многообразие денежных отношений в обще­стве между всеми субъектами экономических отношений (государство, хозяйствующие субъекты, домохозяйства).

Задание: представить в виде схемы совокупность денежных отношений и дать к ней пояснения и комментарии.

При выполнении задания необходимо обратить внимание на многообразие финансовых операций и финансовых потоков, а также выделить варианты денежных отношений, которые не относятся к финансам (например, кредитные, страховые и др.).

Задание выполняется группами из 4-х человек с последующей презентацией.

Занятие 2. Валовой внутренний продукт и национальное богатство страны как объекты распределения с помощью финансов

Цель: уяснить состав и значение объектов финансового распределения на макроуровне

Вопросы для обсуждения на семинаре:

1 Валовой внутренний продукт (ВВП) как объект финансового распределения на макроэкономическом уровне.

Раскрыть сущность понятия ВВП, рассмотреть его взаимосвязь с другими макроэкономическими показателями и обосновать, почему именно ВВП следует рассматривать как объект финансового распределения на макроэкономическом уровне.

2 Уровень и динамика ВВП России в сравнении с другими странами.

Используя источники статистической информации, рассмотреть в динамике общий объем ВВП и размер ВВП в расчете на душу населения в разрезе отдельных государств и дать сравнительную оценку уровня данных показателей в РФ.

3 Структурный состав ВВП и его распределение между субъектами финансовых отношений (государство, хозяйствующие субъекты и домохозяйства)

Показать, из каких элементов состоит ВВП (оплата труда, амортизация, налоги и т.д.) и как они распределяются между государством, хозяйствующими субъектами и домохозяйствами.

4. Национальное богатство страны и возможные варианты использования его как объекта финансового распределения.

Рассмотреть сущность национального богатства в широком толковании (как совокупность благ, которыми располагает общество) и в узком смысле (как накопленный ВВП) и обосновать возможности использования части национального богатства в качестве источника финансовых ресурсов государства.

Занятие 3. Сущность финансов и их функции

Цель: обобщить подходы отдельных авторов к рассмотрению сущности финансов и их функций.

Вопросы для обсуждения на семинаре:

1 Исторический аспект появления категории «финансы» (обзор мнений).

Рассмотреть различные толкования происхождения термина «финансы» в учебной литературе, исторические предпосылки появления данного понятия и возникновения финансов как науки (в том числе в России). Обратить внимание на эволюцию теоретических взглядов на сущность финансов

2 Сущность финансов и их признаки как экономической категории с позиций отдельных авторов.

Используя различные учебники, проанализировать определения сущности финансов отдельных авторов, выделить в них ключевые слова и сгруппировать их по общности подходов (не менее 5-6 вариантов). Рассмотреть основные подходы к трактовке финансов в зарубежной литературе. Обобщить назначение финансов.

3 Распределительная и контрольная функции финансов.

Рассмотреть содержание распределительной функции финансов, объекты и субъекты распределения, уровни распределения и перераспределения и виды распределения с помощью финансов. Показать взаимосвязь между распределительной и контрольной функциями.

4. Обобщение представления о функциях финансов в учебной литературе.

Сопоставить точки зрения авторов различных учебников о составе и сущности функций, выполняемых финансами. Помимо наиболее распространенной точки зрения о выполнении финансами двух функций: распределительной и контрольной привести примеры других подходов (не менее 5-6 вариантов).

Занятие 4. Финансовые показатели на микро и макроэкономическом уровнях

Цель: изучить основные показатели, характеризующие состояние финансов государства

Задание: используя данные источников статистической информации, проанализировать уровень и динамику финансовых показателей в РФ:

а) на макроэкономическом уровне:

1) объем и темп роста ВВП;

2) доходы и расходы консолидированного бюджета в процентах к ВВП.

3) рост денежной массы;

4) валютный курс;

5) уровень инфляции;

б) на микроэкономическом уровне:

1) сальдированный финансовый результат предприятий;

2) задолженность предприятий и организаций;

3) динамику числа убыточности предприятий;

При оформлении работы необходимо для наглядности использовать табличную и графическую формы представления материала.

Занятие 5. Факторы и резервы роста финансовых ресурсов России в современных условиях

Цель: изучить состав источников финансовых ресурсов государства и возможностей их роста в современных условиях.

Вопросы для обсуждения на семинаре:

1 Финансовые ресурсы, их роль и отличительные признаки, источники, виды, направления и формы использования

2 Прогноз по объему валового внутреннего продукта РФ на очередной финансовый год и плановый период

3 Доходы от внешнеэкономической деятельности РФ и их роль в формировании финансовых ресурсов государства (динамика и структура экспорта и импорта и их налогооблагаемой части)

4 Доходы от приватизации государственного и муниципального имущества как один из источников пополнения доходов бюджетов

5 Золотовалютные резервы РФ, их структура и динамика

6 Резервный фонд и Фонд национального благосостояния и их роль в качестве финансовых ресурсов РФ

Занятие 6. Современное состояние финансового рынка РФ и перспективы его развития

Цель: обобщить роль финансового рынка в функционировании финансовой системы государства и рассмотреть основные направления его развития.

Вопросы для обсуждения на семинаре:

1 Понятие финансового рынка и основы его функционирования

Рассмотреть сущность понятия финансового рынка и его значение для мобилизации финансовых ресурсов субъектов хозяйствования, государства и муниципальных образований, а также временно свободных средств граждан.

2 Особенности становления и развития финансового рынка в РФ

Обобщить понятие рынка финансовых услуг и их видов в российском законодательстве. Перечислить участников рынка ценных бумаг, валютного и страхового рынка. Рассмотреть особенности развития финансового рынка в РФ в 1990-е, 2000-е годы и на современном этапе.

3 Анализ функционирования отдельных элементов финансового рынка в РФ на современном этапе (валютного, ценных бумаг, денежных средств, золота, ссудного капитала)

При подготовке по данному вопросу необходимо воспользоваться статистическими данными официальных сайтов Минфина РФ, Банка России, Федеральной службы по финансовым рынкам и других источников.

4 Перспективы развития финансового рынка в РФ и его роль в функционировании финансовой системы страны

Данный вопрос необходимо рассмотреть в соответствии с «Концепцией долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года», утвержденной распоряжением Правительства РФ от 17.11.2008 г. №1662-р (раздел 3 «Долгосрочные приоритеты развития финансового рынка и банковского сектора»).

Занятие 7. Формирование и развитие финансовой системы РФ

Цель: изучить закономерности формирования и развития финансовой системы государства и ее структуры в процессе экономических преобразований при переходе от административно-командных методов хозяйствования к рыночной экономике.

Вопросы для обсуждения на семинаре:

1 Понятие финансовой системы и факторы, определяющие ее состав.

2 Становление и развитие финансовой системы РФ в период рыночных преобразований в 1990-е годы.

3 Современное представление о структуре финансовой системы РФ в подходах отдельных авторов (привести 5-6 различных вариантов).

4 Дискуссионные вопросы состава и структуры финансовой системы РФ в современной экономической литературе (привести примеры подходов, в которых содержатся дискуссионные моменты).

Дискуссионными являются вопросы, по которым нет единой точки зрения авторов о включении в структуру финансовой системы отдельных элементов. К числу таких вопросов относятся: страхование, финансы домохозяйств, государственный кредит, а также место в финансовой системе финансового рынка и организаций государственного сектора экономики.

Занятие 8. Финансовая система РФ на современном этапе развития

Цель: обосновать собственную точку зрения по дискуссионным вопросам о структуре современной финансовой системы РФ

Задание: по результатам обсуждения вопросов на предыдущем занятии представить графически схему финансовой системы РФ и аргументировано обосновать свою точку зрения по дискуссионным вопросам.

Задание выполняется группами из 4-х человек с последующей презентацией.

Занятия 9-10. Особенности функционирования финансов коммерческих организаций

Цель: изучить специфические особенности финансовых отношений коммерческих организаций при их создании, в процессе функционирования и при прекращении деятельности.

Задание: рассмотреть и обобщить особенности организации финансов на примере конкретной организационно-правовой формы коммерческой организации, отразив следующие вопросы:

1) правовой статус и законодательная база деятельности организации;

2) порядок и источники формирования уставного (складочного) капитала, паевого фонда или уставного фонда;

3) фонды и чистые активы, их роль и значение в деятельности организации;

4) особенности финансовой ответственности участников по убыткам, связанным с деятельностью организации;

5) порядок распределения прибыли;

6) общая схема финансовых отношений организации;

7) порядок удовлетворения требований кредиторов при прекращении деятельности (ликвидации) организации и распределения имущества, оставшегося после завершения расчетов с кредиторами;

8) особенности рассматриваемой организационно-правовой формы по сравнению с другими, целесообразность применения и возможности использования;

9) конкретные примеры организаций данной организационно-правовой формы.

Задание выполняется индивидуально каждым студентом в соответствии с заданным преподавателем вариантом с последующей презентацией в группе.