1. Феномен ср в современном обществе. Три компонента ср.

СР становится феноменом цивилизованного общества. СР является одной из постоянных характеристик цивилизованных стран. В современных условиях происходят качественные психологические изменения и в самом человеке, и в его потребностях, интересах, запросах; они приобретают более личностную окраску социокультурного, экономического, национально-этнического, материально-бытового характера. Это подтверждает острую необходимость развития института социальной работы, профессиональной подготовки и переподготовки специалистов социальной сферы. Современное общество нуждается в высококвалифицированных специалистах социальной сферы, способных быстро реагировать на перемены в социальном климате и принимать решения, четко оценивать различные аспекты любых ситуаций.

Как феномен общественной жизни социальная работа является сложным образованием. Принято выделять такие ее компоненты: 1)СР как наука, 2)СР как учебный процесс и 3)СР как специфический вид практической деятельности, которые тесно взаимосвязаны между собой, но в то же время имеют свои особенности.

1) Как наука социальная работа представляет собой сферу человеческой деятельности, функция которой состоит в выработке и теоретической систематизации объективных знаний об определенной действительности — социальной сферы и специфической социальной деятельности. 3) профессиональная и общественная деятельность государственных, общественных и частных организаций, специалистов и активистов, направленную на решение социальных проблем индивидов, семей, групп и слоев в обществе. 2) Анализ существующих форм и методов социальной работы, разработка оптимальных методов и технологий разрешения социальных проблем указанных объектов — одна из важнейших задач социальной работы как научной дисциплины. Как наука социальная работа находится еще в стадии становления. В то же время она характеризуется всеми признаками научной дисциплины.

2. Ср как социальный институт. Процесс институализации практики ср.

Социальная работа — универсальный социальный институт: ее носители оказывают помощь всем индивидам независимо от социального статуса, национальности, религии, расы, пола, возраста и иных обстоятельств. Единственный критерий в этом вопросе — потребность в помощи и невозможность своими силами справиться с жизненным затруднением. Институт социальной работы имеет светский характер, являясь атрибутом гражданского общества. В силу этого, помимо весьма влиятельных морально-нравственных императивов, деятельность социального работника регулируется также государственным законодательством.

СР как соц.институт в России начинает формироваться в начале 90х годов прошлого века. Произошедшая институализация СР соединила 3 аспекта деятельности: 1.практический 2.научный 3.учебный. Потребность в СР как соц.институте сущ. всегда-с момента появления в обществе нуждающихся, больных, пленных. Постепенно отдельные случаи оказания разовой помощи переросли в более систематичные, регулярные и приобрели организованный хар-р. СР получило официальное закрепление в норм-правовых актах, ложится на плечи гос-ва и им частично финансируется. Создается сеть специализированных учреждений, а практические наработки получ.научное осмысление и подвергается стандартизации. Становление СР принципиально новый этап теоретического осмысления действительности, т к соц.наука ориентируется на изучение комплексных явлений, процессов, непосредственно связанных с деятельностью человека.