9. Основные характеристики социальной работы как науки.

Конструирование новой для нашего общества профессиональной деятельности – социальной работы – придает особую актуальность ее теоретическому осмыслению. Совокупность представлений, идей, объясняющих сущность, содержание, наличие существенных взаимосвязей и зависимостей в социальной работе, позволяют утверждать, что формируется целостная система научных знаний, теория социальной работы. Теорию социальной работы можно считать научной, так как это утверждение обуславливается рядом обстоятельств: - по отношению к практике, науку разделяют на фундаментальную и прикладную; именно прикладной характер «теории социальной работы», включение в нее данных конкретного практического опыта и применение результатов фундаментальных наук для решения социально-практических проблем, является важнейшим основанием для анализа теоретических обобщений и выводов, научного объяснения тенденций и закономерностей развития социальных явлений, событий, фактов; - критериями научности той или иной системы знаний принято считать наличие специфической, обособленной предметной области, сложившегося категориального аппарата, характерной для данной области закономерностей и принципов. Поскольку «теория социальной работы» соответствует указанным критериям, вполне оправдано считать, что она носит научный характер. В широком плане «теория социальной работы» – это система взглядов и представлений по использованию или объяснению явлений и процессов, социальных отношений, возникающих под влиянием деятельности социальных служб и органов социальной защиты населения. В узком смысле «теория социальной работы» – это форма организации научного знания о наиболее существенных связях и отношениях, возникающих под влиянием деятельности социальных служб и органов социальной защиты населения. Поиск путей оптимального познания и разрешения социально-экономических, психолого-педагогических проблем человека, системный и комплексный характер этих проблем, стимулировали появление специализированных направлений их исследований. Очевидной стала необходимость объединения усилий представителей различных областей научного знания. Таким образом, можно сделать вывод, что «теория социальной работы» – это наука о закономерностях, принципах и методах функционирования и развития конкретных социальных процессов, их динамики под влиянием психолого-педагогических и управленческих факторов при защите гражданских прав и свобод личности в обществе. Закономерности социальной работы подразделяют на две группы: - закономерности функционирования и развития субъекта социальной работы; - существенные связи между субъектом и объектом социальной деятельности и их развитие. Исходя из того, что социальная работа является универсальным видом деятельности, а как наука она органично связана с целым комплексом других наук, можно выделить несколько групп основных принципов «теории социальной работы»: - общенаучные принципы (детерминизм, диалектика, сравнительно-типологический, логический, функциональный анализ, сравнительно-исторический, анализ документов; - общие принципы социальных наук (историзм, социальная обусловленность, социальная значимость, статистические методы обработки социальной информации, социальный эксперимент); - частные принципы (из психологии – наблюдение, тестирование; из медицины – диагностика, из социологии – опрос, интервью и т.п.). Итак, «теорию социальной работы» как науку можно определить как сферу человеческой деятельности, функция которой состоит в выработке и теоретической систематизации объективных знаний об определенной действительности, то есть специфической социальной деятельности, социальной работе как практической деятельности, как деятельности государственных, общественных и частных организаций, специалистов и добровольцев, направленных на решение социальных проблем отдельных личностей, слоев, групп, общества в целом и их защиту и поддержку.