
- •Инженерная графика Учебно-методическое пособие
- •Введение
- •Глава 1. Конструкторская документация
- •1.1. Виды изделий
- •1.2. Конструкторская документация
- •Вопросы для самоконтроля
- •Глава 2. Чертежи деталей машин и их элементов
- •2.1. Выполнение чертежа детали
- •2.2. Элементы деталей
- •2.3. Шероховатость поверхности
- •2.4. Нанесение размеров
- •Вопросы для самоконтроля
- •Глава 3. Сборочный чертеж
- •3.1. Назначение и содержание сборочных чертежей
- •3.2. Составление спецификации
- •3.3. Нанесение номеров позиций
- •3.4. Дополнительные сведения о сборочных чертежах
- •3.5. Уплотнительные устройства
- •3.6. Условности и упрощения
- •Вопросы для самоконтроля
- •Глава 4. Деталирование сборочных чертежей
- •4.1. Понятие о сборочном чертеже
- •4.2. Последовательность этапов деталирования
- •Вопросы для самоконтроля
- •Глава 5. Чертеж сборочной единицы
- •5.1. Порядок выполнения работы
- •5.2. Пример выполнения сборочного чертежа
- •Библиографический список
- •Оглавление
- •Инженерная графика Учебно-методическое пособие
- •655619, Республика Хакасия, г. Саяногорск, пгт. Черёмушки. Д. 15
- •655619, Республика Хакасия, г. Саяногорск, пгт. Черёмушки. Д. 15
М
ИНИСТЕРСТВО
ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
СИБИРСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
САЯНО-ШУШЕНСКИЙ ФИЛИАЛ
Инженерная графика Учебно-методическое пособие
Саяногорск-Черёмушки
СШФ СФУ
2
013
У
ДК744
И62
Рецензент: доцент кафедры «Строительство» Хакасского технического института – филиала ФГАОУ ВПО «Сибирский федеральный университет», канд. пед. наук Е.Б. Ерцкина
И62 |
Инженерная графика: учебно-методическое пособие / сост. В.П. Иванникова. – Саяногорск; Черемушки: Сибирский федеральный ун-т; Саяно-Шушенский филиал, 2013. – 52 с.
|
В учебно-методическом пособии по выполнению курсовой работы «Сборочный чертеж» даны требования по оформлению чертежей деталей, сборочного чертежа и спецификации. Рекомендуется также для самостоятельной работы.
Издание предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 140400.62 «Электроэнергетика и электротехника» дневной и заочной форм обучения.
© В.П. Иванникова, 2013
© Саяно-Шушенский филиал СФУ, 2013
Редактор А.А. Чабанова
Введение
Для быстрого внедрения и освоения современной техники важное значение приобретает умение правильно, на высоком культурном уровне выполнять и читать чертежи. Прочитать современный чертеж изделия (детали, сборочной единицы) – значит получить полное представление о его форме, размерах и технических требованиях, а также определить по чертежу все данные для разработки технологического процесса, программы, изготовления и контроля изделия.
Машиностроительное черчение базируется на теоретических основах начертательной геометрии и проекционного черчения. Для создания грамотного чертежа детали необходимо знание стандартов ЕСКД, в которых содержатся сведения по изображению предметов, нанесению размеров, а также по применению условностей и упрощений.
По чертежу детали выясняют форму и размеры всех ее элементов, назначенный конструктором материал, допустимую шероховатость поверхностей, показатели свойств материалов, покрытия, предельные отклонения размеров, допуски формы и расположения поверхностей, ограничивающих деталь, и другие данные.
При чтении сборочного чертежа изделия (сборочной единицы) выясняют взаимное расположение составных частей, способы их соединения, точность и другие данные для выполнения сборочных операций, обеспечивающих высокое качество и долговечность.
Развитие технической графики всегда неразрывно связано с развитием производства. Необходимость обеспечения взаимозаменяемости деталей в массовом производстве и повышение качества деталей значительно расширили объем технической информации, передаваемой чертежами, повысили ее точность и полноту чертежей. Однако выпуск чертежей и другой технической документации значительно ускорился благодаря применению большого количества условностей и упрощений, установленных ГОСТами, поэтому значительно расширился объем сведений, которые необходимо знать для чтения чертежей. Чертежи, выполненные с применением установленных условностей и упрощений, в конечном счете, требуют меньше времени для их чтения.
Данные методические указания помогут овладеть знаниями, необходимыми в первую очередь для правильного и быстрого чтения чертежей современных изделий, а также самостоятельно и грамотно выполнять чертежи.
Для выполнения курсовой работы преподаватель выдает индивидуальные задания.