
- •Общепрофессиональных и специальных
- •В ведение
- •Входной контроль
- •Содержание работы
- •Методические рекомендации
- •Выходной контроль
- •Входной контроль
- •Содержание работы
- •Методические рекомендации
- •Выходной контроль
- •Входной контроль
- •Содержание работы
- •Методические рекомендации
- •Выходной контроль
- •Входной контроль
- •Содержание работы
- •Методические рекомендации
- •В учебном хозяйстве
- •Выходной контроль
- •Входной контроль
- •Содержание работы
- •Методические рекомендации
- •Технический анализ зерна.
- •Выходной контроль
- •Содержание работы
- •Входной контроль
- •Методические указания
- •% От хранимой массы
- •Выходной контроль
- •Входной контроль
- •Содержание работы
- •Методические рекомендации
- •Выходной контроль
- •Входной контроль
- •Содержание работы
- •Методические рекомендации
- •Выходной контроль
- •Входной контроль
- •Содержание работы
- •Методические рекомендации
- •Выходной контроль
- •Входной контроль
- •Содержание работы
- •Методические рекомендации
- •Агротехнические требования к боронованию
- •Агрегатом акш-7,2
- •Выходной контроль
- •Входной контроль
- •Содержание работы
- •Методические указания
- •Выходной контроль
- •Входной контроль
- •Содержание работы
- •Методические указания
- •Выходной контроль
- •Входной контроль
- •Содержание работы
- •Методические рекомендации
- •Агротехнические требования к боронованию
- •Выходной контроль
- •Входной контроль
- •Содержание работы
- •Методические рекомендации
- •Биологическая урожайность картофеля
- •Выходной контроль
- •Входной контроль
- •Содержание работы
- •Методические рекомендации
- •Агротехнические требования к уборке
- •Требования при уборке комбайном
- •И методы оценки качества
- •Выходной контроль
- •Входной контроль
- •Содержание работы
- •Методические рекомендации
- •Выходной контроль
- •Содержание работы
- •Входной контроль
- •Методические указания
- •Выходной контроль
- •Содержание работы
- •Входной контроль
- •Методические указания
- •Заключение
- •Л итература
В учебном хозяйстве
Вид продукции |
Режим хранения |
Продолжительность хранения |
|
Температура, °C |
Относит. влажность воздуха, % |
||
Морковь столовая |
|
|
|
Лук |
|
|
|
Яблоки |
|
|
|
Капуста |
|
|
|
Свекла столовая |
|
|
|
Груши |
|
|
|
Задание 3. Различают сезонные хранилища (бурты и траншеи), стационарные буртовые площадки, стационарные хранилища, холодильники.
Для буртов и траншей выбирают участок на возвышенном месте, с легкими почвами и небольшим склоном. Размешают бурты и траншеи на границе полей, вблизи дорог, вдали от животноводческих построек. Максимальный подъем грунтовых вод должен быть не ближе 2м до дна котлована 0,2-0,4м, высота насыпи продукции 0,8-1м, длина 15-20м. Между котлованами буртов и траншей оставляют по 5-6 м для водоотводящих канавок, дорог и места взятия почвы для укрытия.
Различают естественную и принудительную вентиляцию. У естественной выделяют приточную, гребневую и вытяжную вентиляцию.
Стационарные буртовые площадки оборудованы системой распределительных каналов для активной вентиляции. Укрывают бурты и траншеи соломой и землей.
Стационарные хранилища по назначению делят на капусто-, луко-, плодо-, картофелехранилища. По емкости они могут быть от 100-200т до 10-30тыс т и более. Имеются комбинированные хранилища на 8-25 тыс. т, в которых для хранения овощей отдельные камеры, так как совместное хранение различных культур в одном помещении не разрешается из-за различий в режиме хранения.
Холодильники включают камеры хранения, отделение товарной обработки продукции, машинное отделение и подсобные помещения для обслуживающего персонала.
Опишите тип хранилища, тип вентиляции, вместимость, строительно-конструктивные особенности, способы размещения продукции, особенности работ по загрузке, выгрузке и товарной обработке продукции.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________