
- •Экзаменационный билет № 1
- •Процессы происхождения биопотенциала покоя. Роль порогового раздражения в возникновении возбуждения. Особенности местного и распространяющегося процессов возбуждения.
- •Охарактеризуйте эндокринную функцию надпочечников, механизмы ее регуляции, роль гормонов.
- •Объясните методы определения энергозатрат организма человека: прямая и непрямая калориметрия, неполный и полный газовый анализ, дыхательный коэффициент и его изменения при физической работе.
- •Механизмы свертывания крови.
- •Экзаменационный билет № 2
- •Электрофизиологический процесс возбуждения. Характеристика фаз потенциала действия. Ионные механизмы возбуждения.
- •Охарактеризуйте основной обмен, факторы, влияющие на его величину. Охарактеризуйте рабочий обмен.
- •Противосвертывающая система крови.
- •Экзаменационный билет № 3
- •Сравнительная характеристика понятий «возбуждение» и «возбудимость». Закономерности изменения возбудимости при возбуждении. Роль экзальтации в функциях возбудимых тканей.
- •Охарактеризуйте узловые механизмы функциональной системы, поддерживающей оптимальный для метаболизма уровень глюкозы в крови.
- •Экзаменационный билет № 4
- •Механизм мышечного сокращения. Разные виды мышечных сокращений. Условия возникновения оптимума и пессимума.
- •Охарактеризуйте основные свойства и особенности сердечной мышцы, обеспечивающие кровообращение.
- •Проанализируйте процессы пищеварения в ротовой полости.
- •Связь между объемом легких и внутрилегочным давлением при вдохе и выдохе. Причины гистерезиса. Роль сурфактанта. Основные дыхательные объемы.
- •Основные показатели внешнего дыхания и методы их определения.
- •Экзаменационный билет № 5
- •Свойства гладких мышц по сравнению со свойствами скелетных мышц. Значение этих свойств в моторных функциях внутренних органов и скелетной мускулатуры.
- •Объясните ионные механизмы возникновения потенциала действия сократительных кардиомиоцитов, проанализируйте изменение возбудимости в различных фазах потенциала действия.
- •Проанализируйте процессы пищеварения в желудке.
- •Экзаменационный билет № 6
- •Механизмы проведения возбуждения по нервным волокнам. Опыт Гассера-Эрлангера. Законы проведения возбуждения в нервах. Особенности проведения возбуждения по нервным волокнам.
- •Раскройте современные представления о субстрате и природе автоматии сердечной мышцы. Объясните ионные механизмы возникновения потенциала действия пейсмейкерных клеток.
- •Объясните механизм газообмена между альвеолярным воздухом и кровью капилляров малого круга кровообращения при нормальном и понижено атмосферном давлении.
- •Экзаменационный билет № 7
- •Механизмы проведения возбуждения в синапсах. Особенности функционирования возбуждающих и тормозящих синапсов. Свойства синапсов.
- •Охарактеризуйте моторику желудка, механизмы ее регуляции. Раскройте механизмы эвакуации химуса из желудка в 12-перстную кишку.
- •Объясните механизмы транспорта кислорода кровью. Охарактеризуйте кривую диссоциации оксигемоглобина и факторы, влияющие на сродство гемоглобина к кислороду.
- •Экзаменационный билет № 8
- •Проанализируйте физиологические функции нейрона, обеспечивающие его «интегративную деятельность» (п.К.Анохин, 1974)
- •Основные причины и механизмы изменения работы сердца при различных физиологических состояниях (ортостатическая проба, физическая нагрузка). Ортопроба, принцип метода.
- •Ортопроба, Принцип метода:
- •Проанализируйте процессы пищеварения в 12-перстной кишке. Объясните роль печени, механизмы регуляции желчеобразования и желчевыделения, функции и состав желчи.
- •Роль печени в пищеварении.
- •Экзаменационный билет № 9
- •Проанализируйте процессы пищеварения в тонком кишечнике: полостное и пристеночное пищеварение.
- •Экзаменационный билет № 10
- •Объясните влияние вегетативной нервной системы на работу сердца. Объясните роль основных рефлексов сердца (экстракардиальных, интракардиальных) в обеспечении кровообращения.
- •Проанализируйте процессы пищеварения в толстом кишечнике. Охарактеризуйте значение микрофлоры толстого кишечника. Акт дефекации.
- •Проанализируйте системные механизмы боли, ее биологическое значение, роль антиноцицептивной системы, виды боли.
- •Нейрофизиологические компоненты боли:
- •Экзаменационный билет № 11
- •Охарактеризуйте основные методы исследования цнс (электроэнцефалография, импульсная активность нейронов), объясните их использование для оценки функционального состояния человека.
- •Объясните роль гемодинамической регуляции работы сердца в обеспечении кровообращения.
- •Охарактеризуйте процессы всасывания питательных веществ и воды в разных отделах пищеварительного тракта.
- •Объясните физиологические механизмы сна.
- •Экзаменационный билет № 12
- •Объясните характер взаимодействия нейронов сегментов спинного мозга и проприорецепторов опорно-двигательного аппарата в механизмах поддержания мышечного тонуса.
- •Принцип и предназначение электрокардиографии. Анализ электрокардиограммы здорового человека.
- •Охарактеризуйте функции печени.
- •Объясните механизмы возникновения эмоций. Проанализируйте роль положительных и отрицательных эмоций в формировании поведения.
- •Теории эмоций:
- •Профилактика эмоционального стресса:
- •Экзаменационный билет № 13
- •Охарактеризуйте величину кровяного давления, объемную и линейную скорость кровотока в разных отделах кровеносного русла. Проанализируйте факторы, влияющие на величину кровяного давления.
- •Охарактеризуйте узловые механизмы функциональной системы, обеспечивающей оптимальный уровень питательных веществ в крови.
- •Дайте характеристику различным видам памяти и их нейрофизиологическим механизмам.
- •Экзаменационный билет № 14
- •Характер взаимодействия различных отделов цнс при выполнении произвольного движения.
- •Проанализируйте особенности регионального кровообращения (мозгового, легочного, коронарного)
- •Проанализируйте системные механизмы голода и насыщения (теории «пустого желудка» и «голодной крови», сенсорное и метаболическое насыщение).
- •Объясните центральные механизмы возникновения мотиваций, роль мотиваций в механизмах афферентного синтеза.
- •Физиологические механизмы биологических мотиваций:
- •Экзаменационный билет № 15
- •Явление функциональной ассиметрии мозга, ее значение при формировании поведения.
- •Объясните основные механизмы, обеспечивающие транскапиллярный обмен.
- •Интерпретировать основные результаты клинического анализа крови (количество форменных элементов, гемоглобин, соэ, цветовой показатель).
- •Проанализируйте роль гуморальных факторов в регуляции дыхания. Раскройте механизм первого вдоха новорожденного.
- •Экзаменационный билет № 16
- •Физиологические основы переливания крови. Правила переливания. Гемотрансфузионные среды.
- •Охарактеризуйте системную архитектонику целенаправленного поведенческого акта.
- •Экзаменационный билет № 17
- •Охарактеризуйте структурно-функциональные особенности и важнейшие физиологические свойства симпатического отдела внс.
- •Охарактеризуйте узловые механизмы функциональной системы, поддерживающей оптимальное для метаболизма артериального давление
- •Состав плазмы крови, функции белков плазмы, их роль в механизме транскапиллярного обмена.
- •Опишите типы высшей нервной деятельности по характеристикам основных нервных процессов, их взаимосвязь с особенностями темперамента по Гиппократу.
- •Экзаменационный билет № 18
- •Охарактеризуйте структурно-функциональные особенности и важнейшие физиологические свойства парасимпатического отдела внс.
- •Возможные причины резус конфликта между матерью и плодом. Стандартные цоликлоны.
- •Объясните значение и опишите виды внешнего и внутреннего торможения в коре головного мозга.
- •Экзаменационный билет № 19
- •Вегетативные рефлексы, имеющие клиническое значение.
- •Методы измерения артериального давления крови и их использование при проведении функциональных проб (ортостатическая проба, тест с физической нагрузкой)
- •Ортопроба, Принцип метода:
- •Физическая нагрузка:
- •Охарактеризуйте строение и функции рецепторного, проводникового и коркового отделов обонятельного и вкусового анализаторов.
- •Обонятельный анализатор
- •Вкусовой анализатор
- •Экзаменационный билет № 20
- •Оценка вегетативного статуса человека (индекс Кердо). Вегетативная реактивность: холодовая проба, ортопроба.
- •Проанализируйте динамику работы функциональной системы, поддерживающей оптимальную для метаболизма температуру крови при повышении температуры окружающей среды.
- •Объясните нейрофизиологические механизмы безусловных рефлексов. Проанализируйте условия и правила выработки условных рефлексов, мех-м образования временной связи.
- •Экзаменационный билет № 21
- •Проанализируйте динамику работы функциональной системы, поддерживающей оптимальную для метаболизма температуру крови при понижении температуры окружающей среды. Гипотермия.
- •Функции гемоглобина. Результаты определения содержания гемоглобина и цвета крови.
- •Охарактеризуйте строение и функции рецепторного, проводникового и коркового отделов вестибулярного анализатора, роль статических и статокинетических рефлексов.
- •Экзаменационный билет № 22
- •Охарактеризуйте эндокринную функцию гипоталамуса и гипофиза, роль гипоталамо-гипофизарной системы в регуляции периферических эндокринных желез.
- •Объясните физиологическое значение температуры тела, температурная схема, виды термометрии. Охарактеризуйте виды теплоотдачи, объяснить механизмы ее регуляции.
- •Узловые механизмы функциональной системы, поддерживающей оптимальный для метаболизма уровень осмотического давления.
- •Сформулируйте основные положения рефлекторной теории, охарактеризуйте безусловные и условные рефлексы и их значение для приспособительной деятельности организма.
- •Экзаменационный билет № 23
- •Охарактеризуйте эндокринную функцию щитовидной и околощитовидных желез, механизмы ее регуляции, роль гормонов.
- •Оценивать статус сосудов и сосудистую реактивность методом реовазографии. Холодовая и тепловая пробы.
- •Охарактеризуйте узловые механизмы функциональной системы, поддерживающей оптимальный для метаболизма газовый состав крови.
- •Охарактеризуйте строение и функции рецепторного, проводникового и коркового отделов слухового анализатора, методы исследования.
- •Экзаменационный билет № 24
- •Охарактеризуйте эндокринную функцию поджелудочной железы, механизмы ее регуляции, роль гормонов.
- •Функции разных видов лейкоцитов. Факторы, влияющие на количество лейкоцитов. Лейкоцитарная формула и ее клиническое значение.
- •Оценка деятельности почек по результатам определения почечного клиренса (величины фильтрации, канальцевой реабсорбции, скорости секреции почек).
- •Экзаменационный билет № 25
- •Объясните физиологическое значение температуры тела человека, температурная схема, виды термометрии. Объясните механизмы теплопродукции и ее регуляции.
- •Анализ процессов реабсорбции в нефроне.
- •Реабсорбция в проксимальных извитых канальцах
- •Реабсорбция в петле нефрона
- •Охарактеризуйте особенности проводникового и коркового отделов зрительного анализатора, физиологический механизм и значение бинокулярного зрения. Определение полей зрения.
- •Подкорковые центры зрительного анализатора
- •Движение глаз и бинокулярное зрение
- •Экзаменационный билет № 26
- •Рассмотрите важнейшие физиологические свойства нервных центров, обеспечивающие процессы адаптации к изменениям внешних условий или внутренней среды организма.
- •Структура нефрона и особенности почек, обеспечивающие мочеобразование.
- •Проанализируйте функции вспомогательного аппарата, оптической системы и рецепторного аппарата зрительного анализатора.
- •Световоспринимающий, или рецепторный, аппарат глаза
- •Экзаменационный билет № 27
- •Механизм мышечного сокращения. Разные виды мышечных сокращений. Условия возникновения оптимума и пессимума.
- •Охарактеризуйте основные свойства и особенности сердечной мышцы, обеспечивающие кровообращение.
- •Расчет величины почечного кровотока и его саморегуляция.
- •Рассмотрите важнейшие физиологические свойства рецепторов. Дайте классификацию рецепторов.
- •Экзаменационный билет № 28
- •Свойства гладких мышц по сравнению со свойствами скелетных мышц. Значение этих свойств в моторных функциях внутренних органов и скелетной мускулатуры.
- •Механизмы регуляции процессов мочеобразования.
- •Нервная регуляция
- •Гуморальная регуляция
- •Охарактеризуйте общие принципы строения и функции анализаторов.
- •Экзаменационный билет № 29
- •Механизмы проведения возбуждения в синапсах. Особенности функционирования возбуждающих и тормозящих синапсов. Свойства синапсов.
- •Раскройте современные представления о субстрате и природе автоматии сердечной мышцы. Объясните ионные механизмы возникновения потенциала действия пейсмейкерных клеток.
- •Механизм формирования жажды.
- •Узловые механизмы функциональной системы, поддерживающей pH крови.
- •Буферные системы крови, их характеристики и принцип действия.
Объясните нейрофизиологические механизмы безусловных рефлексов. Проанализируйте условия и правила выработки условных рефлексов, мех-м образования временной связи.
Безусловные рефлексы— врожденные. Безусловные рефлексы возникают на основе врожденных рефлекторных дуг. К сложным безусловным рефлексам относятся пищевые, оборонительные, половые, ориентировочно-исследовательские, родительские и др. Правила выработки условных рефлексов: 1)Наличие у животного потребности и соответствующей мотивации. Условный раздражитель должен обязательно подкрепляться безусловным, т.е. удовлетворением жизненно важной потребности.2) Условный раздражитель должен предшествовать подкреплению. 3) Условный раздражитель должен восприниматься животным, 4) Условный раздражитель должен нести в себе экологическую значимость 5)Подкрепление по своей биологической значимости и силе должно быть сильнее условного раздражителя. 6) Условный раздражитель должен неоднократно сочетаться с безусловным подкреплением. 7) При выработке соответствующего условного рефлекса у животных должны отсутствовать конкурирующие мотивации. 8) субъект должен быть здоров.
Экзаменационный билет № 21
Дайте классификацию гормонов по химической структуре, охарактеризуйте свойства и функции гормонов, проанализировать жизненный цикл гормонов, транспорт, взаимодействие гормонов. Сравните механизмы действия гормонов разной природы на клетки-мишени.
Химическая классификация гормонов:Белково-пептидные гормоны Производные аминокислот Стероиды Эйкозаноиды. Свойства гормонов: 1. Строгая специфичность (троп- ность) физиологического действия. 2. Высокая биологическая активность: гормоны оказывают свое физиологическое действие в чрезвычайно малых дозах. 3. Дистантный характер действия: клетки-мишени располага¬ются обычно далеко от места образования гормона. 4. Многие гормоны (стероидные и производные аминокис¬лот) не имеют видовой специфичности. 5. Генерализованность действия. 6. Пролонгированность действия. Функции гормонов: 1. Регуляция роста, развития и дифференцировки тканей и органов, что определяет физическое, половое и умственное раз¬витие. 2. Обеспечение адаптации организма к меняющимся услови¬ям существования. 3. Обеспечение поддержания гомеостаза. Жизненный цикл гормонов: Синтез и секреция гормонов Транспорт гормонов Взаимодействие с клеткой-мишенью Распад гормонов
Секреция гормонов складывается из следующих процессов: Поступление исходных веществ в клетку Внутриклеточное движение исходных продуктов синтеза, извлекаемых из внутренних хранилищ Синтез первичного секреторного продукта Транспорт, созревание и накопление секрета в клетке Выделение секрета из клетки
Есть ритмы гормональной секреции: - экзогенные ритмы (внешние факторы среды) - эндогенные ритмы (выработаны в связи с циклами в природе) - суточные ритмы
Ттранспорта гормонов в крови: Свободная форма – переносятся гидрофильные, легко растворимые в плазме, белковые гормоны. Связанная форма – переносятся катехоламины (адреналин, норадреналин) и гидрофобные гормоны (стероиды, тиреоидные гормоны). Гормоны переносятся в связи с белками альбуминами и глобулинами. Такая форма позволяет оставаться в крови гормонам без их выделения в почках.
Взаимодействие с клетками-мишенями: Информационная роль – перенос информации о различных потребностях и их удовлетворении в ЦНС. По способу передачи информации есть: Аутокринное действие (гормоны действуют на ту клетку, которая их синтезировала) Изокринное действие (так действуют секретируемые вещества, переносимые от клетки к клетке по контактам их поверхностей) Паракринное действие (гормоны поступают в межклеточное пространство и путём диффузии действуют на соседние клетки) Телекринное действие (гормоны, которые приносятся к клеткам мишеням с током крови) Нейрокринное действие (гормоны, выделяющиеся из окончаний нейросекреторных клеток)
Рецепция гормонов: - мембранная - внутриклеточный
Мембранные рецепторы улавливают пептидные и катехоламины. Мембранные рецепторы располагаются ассиметрично. Узнающий фрагмент ориентирован к наружной поверхности. Большинство белково-пептидных гормонов взаимодействуют с определёнными рецепторами на наружной мембране, которые связаны с G-белками плазматической мембраны. Гормоны, связанные с рецепторами, не проникают в ядро, а влияют на метаболизм клетки посредством сложного биохимического механизма. Образующиеся на поверхности гормон-рецепторные комплексы выполняют многие функции. В результате действия образуются вторичные посредники.
Рецепция стероидных гормонов осуществляется в цитоплазме. Сначала взаимодействуют с цитоплазматическими рецепторами, после чего проникают в ядро клетки. Стероиды в ядро поступают с цитозольными рецепторами, вызывает структурную перестройку хроматина и активацию генов в соответствующих местах.
Рецепция тиреоидных гормонов связан с внутриклеточным пулом тиреоидных гормонов. взаимодействуют с рецепторами клеточной мембраны, образуют комплекс. Впоследствии эти комплексы попадают в цитоплазму, где взаимодействуют с белками и образуют внутриклеточный фонд тиреоидных гормонов.
Распад гормонов осуществляется в различных органах – печени, почках, лёгких, мозге. Часть гормонов разрушаются в плазме крови. Распад гормон-рецепторных комплексов происходит в лизосомах клеток.