3. Охарактеризуйте узловые механизмы функциональной системы, обеспечивающей оптимальный уровень питательных веществ в крови.

Центральный системообразующим фактором данной функциональной системы - конечный результат — оптимальный для метаболизма организма уровень пит веществ. Функциональная система эндогенного питания с помощью внутренних механизмов саморегуляции определяет нормальный метаболизм при отсутствии поступления пи веществ извне. Она же на основе потребности в питательных веществах определяет возникновение пищевой мотивации. С этой функциональной системой на основе иерархического соподчинения тесно связана функциональная система пищедобывания. С помощью данной функциональной системы организм на основе пищевой мотивации осуществляет активный поиск и потребление пищи. После этого в процесс последовательно включаются: 1)функциональная система обработки пищи 2)функциональная система всасывания 3)функциональная система выделения.

Функциональная система, определяющая равновесие поступления пит вещ-в в кровь и постоянное их использование в метаболизме. Рецепторные образования (хеморецепторы) воспринимают изменение концентрации любых питательных веществ в крови. Их избирательная химическая чувствительность к строго определенному веществу обуславливает их специфику. Контролируемое питательное вещество, входя в интимные биохимические процессы жизнедеятельности рецепторов, определяет нормальное течение их метаболизма. Нервный центр, синтезирующий информацию о степени достижения конечного полезного результата в данной функциональной системе, являются ядра гипоталамической области, Нервные клетки гипоталамических ядер получают импульсы не только от периферических хеморецепторов, но и гуморальным путем (формирование «голодной крови»). Возбуждение этих клеток гипоталамуса может произойти нервным путем за счет импульсации, поступающей из пустого желудка, опорожняющегося тонкого кишечника или печени до того, как изменится содержание питательных веществ непосредственно в крови и в тканях.

4. Дайте характеристику различным видам памяти и их нейрофизиологическим механизмам.

Память — способность живых существ запоминать, сохранять и воспроизводить информацию о ранее воздействовавших на них событиях. Память связана с обучением. С точки зрения системной организации физиологических функций, память присуща всем компонентам системной архитектоники поведенческого акта — стадии афферентного синтеза, принятия решения, акцептора результата действия и эфферентного синтеза.

Виды памяти. Выделяют три вида памяти: кратковременную, промежуточную и долговременную.

Кратковременная память определяет значимость поступающей информации для организма. Если эта информация важна для организма, особенно для удовлетворения его ведущих потребностей, она затем обрабатывается в промежуточной памяти и переходит в долговременную память. В противном случае она быстро забывается.

Промежуточная память определяет сохранение полученной организмом информации в течение нескольких минут или часов. Такая память определяет, например, формирование мыслей при разговоре, запоминание адресов, телефонных разговоров, некоторых заданий (так называемая рабочая память).

Долговременная память сохраняется всю жизнь. Важные для субъекта, особенно эмоционально окрашенные события, запечатляются в долговременной памяти достаточно ярко.

эмоциональная память — запечатление ярких положительных и отрицательных эмоциональных переживаний.

Процесс памяти включает 4 стадии:

- восприятие, запечатление, запоминание информации; - хранение информации; - воспроизведение необходимой информации; - забывание.