
- •2. Примерный тематический план
- •3. Методические рекомендации по изучению разделов, тем
- •Раздел 1. Общая часть
- •Раздел 2. Особенная часть.
- •4. Задания для домашних контрольных работ Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Какими документами можно подтвердить указанную работу? Вариант 7
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Вариант 11
- •Вариант 12
- •3. Задача
- •Вариант 13
- •Вариант 18
- •Вариант 19
- •Вариант 20
- •Вариант 21
- •Вариант 22
- •3. Задача
- •Вариант 23
- •Вариант 24
- •Вариант 25
- •Вариант 28
- •3. Задача
- •Вариант 29
- •3. Задача
- •Вариант 30
- •5. Вопросы для самоконтроля
- •6. Перечень рекомендуемой литературы
Частное учреждение образования
«Колледж бизнеса и права»
УТВЕРЖДАЮ
Зам.директора
по учебной работе
_______В.К.Голубков
«___»__________2012
ПРАВО СОЦИАЛЬНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ
Варианты заданий домашней контрольной работы для учащихся заочной формы обучения, 5 курса специальности 2 - 24 01 02 «Правоведение»
Составлены на основании учебной программы дисциплины «Право социального обеспечения», утвержденной директором Частного учреждения образования «Техникум бизнеса и права» 30.08.2011, и в соответствии с образовательным стандартом среднего специального образования РД РБ 02100.4.039-2004 с изм. №1, специальности 2-24 01 02 «Правоведение».
1. Пояснительная записка
Изучение дисциплины направлено на формирование у учащихся современных знаний в области права социального обеспечения, на выработку умений использовать полученные знания в профессиональной деятельности и повседневной жизни, способствует также повышению правовой и общей культуры учащихся, их социальной активности, воспитанию уважения к закону.
Программа дисциплины «Право социального обеспечения» предусматривает изучение весьма сложной отрасли права, которая регулирует общественные отношения в сфере права социального обеспечения. Предметом регулирования права социального обеспечения являются общественные отношения по социальному обеспечению граждан в денежной форме, по предоставлению различных социальных услуг, процедурные и процессуальные отношения, связанные с установлением юридических фактов, а также реализацией и защитой права на тот или иной вид социального обеспечения. Нормы этой отрасли права обеспечивают, таким образом, реализацию важнейшего конституционного права граждан – право на социальное обеспечение.
В результате изучения дисциплины «Право социального обеспечения» учащийся должен знать на уровне представления:
- место права социального обеспечения в системе права Республики Беларусь, его взаимосвязи с другими отраслями права;
- содержание и задачи права социального обеспечения;
- понятие и виды стажа;
- понятие и виды пенсий;
- понятие и виды пособий;
знать на уровне понимания:
- предмет, метод, систему, принципы и источники права социального обеспечения;
- субъекты права социального обеспечения;
- виды и значение трудового стажа;
- условия назначения различных видов трудовых пенсий;
- условия назначения социальных пенсий;
- порядок назначения пенсий;
- порядок выплаты пенсий;
- условия назначения различных пособий по социальному обеспечению;
В результате изучения дисциплины «Право социального обеспечения» учащийся должен уметь:
- исчислять размеры пенсий;
- исчислять надбавки к пенсиям;
- применять законодательство по праву социального обеспечения в профессиональной деятельности и повседневной жизни;
- решать задачи, составленные на примере жизненных ситуаций и на основе судебной практики.
Методика преподавания предмета строится на сочетании лекционных занятий с практическими, а также с самостоятельной работой учащихся над нормативными правовыми актами, учебной и специальной литературы. Для углубленного изучения отдельных тем следует практиковать подготовку учащимися докладов и рефератов.
Домашняя контрольная работа выполняется в школьной тетради, написана от руки, грамотно, разборчиво, без сокращения слов. Страницы в тетради следует нумеровать и оставлять поле для возможных замечаний преподавателя.
В конце работы указывается перечень использованной литературы, ставиться дата и личная подпись. Необходимо оставить страницу для рецензии преподавателя.
Учащиеся, получившие ДКР после проверки, должны внимательно ознакомиться с рецензией и с учетом замечаний и рекомендаций доработать отдельные вопросы.
Не зачтенная контрольная работа выполняется повторно учащимся, без переписывания правильно выполненной части задания, и сдается вторично на проверку.
Номер варианта ДКР определяется по двум последним цифрам книжки успеваемости учащегося или договора.
2. Примерный тематический план
Раздел, тема |
Количество учебных часов |
Время на самостоя- тельную работу учащихся (часов) |
||||
всего |
В том числе |
|||||
для дневной формы |
для заочной формы |
на уста-новоч-ные за-нятия |
на об-зорные занятия |
На прак- тические занятия |
||
Введение. Раздел 1. Общая часть 1.1. Понятие, предмет, метод и система права социального обес-печения. 1.2. Понятие источников права социального обеспечения. 1.3. Понятие, значение и общая характеристика принципов права социального обеспечения. 1.4. Правоотношения в сфере со-циального обеспечения. Раздел 2. Особенная часть. 2.1. Понятие трудового (страхово-го) стажа, классификация, юриди-ческое значение. 2.2. Трудовая пенсия по возрасту. 2.3. Пенсии за выслугу лет. 2.4. Трудовые пенсии по инвалид-ности. 2.5. Трудовые пенсии по случаю потери кормильца. 2.6. Пенсии за особые заслуги перед Республикой Беларусь. 2.7. Социальные пенсии. 2.8. Порядок исчисления, назначения и выплаты пенсий. 2.9. Понятия пособий и их виды. 2.10. Понятие иных видов соци-альной помощи и обеспечения. Итого |
1 9
1
2
3
3 30
4 5 3
3
3
2 2
4 2
2 40 |
1
1
2 2
1
1
2 2
12 |
|
1
1
1 1
1
1
1 1
8 |
1 1
1 1
4 |
1
2
2
3
2 3 3
2
2
2 2
2
2 28 |