
- •1. Пояснительная записка
- •2.Примерный тематический план
- •3.Методические рекомендации по изучению разделов, тем
- •Тема 1. Введение. Предмет и система хозяйственно-процессуального права. Принципы хозяйственного процессуального права. Стадии хозяйственного процесса
- •Тема 2. Система, задачи и полномочия хозяйственных судов. Подведомственность и подсудность дел хозяйственному суду. Субъекты хозяйственного процесса
- •Тема 3. Лица, участвующие в деле, и иные участники хозяйственного процесса. Представительство в хозяйственном суде.
- •Тема 4. Доказательства и доказывание в хозяйственном процессе. Обеспечение иска. Процессуальные сроки и судебные расходы
- •Тема 5. Иск в хозяйственном процессе. Приостановление, прекращение производства по делу, оставление искового заявления без рассмотрения
- •Тема 6. Возбуждение производства по делу. Подготовка дела и судебное разбирательство в хозяйственном суде. Решения и определения хозяйственного суда
- •Тема 7.Приказное производство. Общие положения об отдельных видах производств в хозяйственном суде первой инстанции
- •Тема 12. Исполнительное производство
- •4. Задания для домашних контрольных работ Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Вариант 11
- •Вариант 12
- •Вариант 13
- •Вариант 14
- •Вариант 15
- •Вариант 16
- •Вариант 17
- •Вариант 18
- •Вариант 19
- •Вариант 20
- •Вариант 21
- •Вариант 22
- •Вариант 23
- •Вариант 24
- •Вариант 25
- •Вариант 26
- •Вариант 27
- •Вариант 28
- •Вариант 29
- •Вариант 30
- •5. Вопросы для самоконтроля
- •6.Перечень рекомендуемой литературы
Частное учреждение образования
«Колледж бизнеса и права»
УТВЕРЖДАЮ
Зам. директора
по учебной работе
______В.К.Голубков
«___» _________2011
ХОЗЯЙСТВЕННЫЙ ПРОЦЕСС
Методические рекомендации и варианты домашней контрольной работы
для учащихся 4 курса заочной формы обучения
специальности 2-24 01 02 «Правоведение»
1. Пояснительная записка
Методическое пособие составлено на основе типовой учебной программы по дисциплине «Хозяйственный процесс», утвержденной Министерством образования 21.12.2010 года и в соответствии с образовательным стандартом РД РБ 02100.4.039 – 2004 с изм. №1 специальности2-24 01 02 «Правоведение».
Целью изучения дисциплины «Хозяйственный процесс» является усвоение учащимися значения и основных понятий хозяйственного процессуального права, его возрастающей роли в свете гарантированного Конституцией РБ права всех граждан и юридических лиц на судебную защиту.
Учащийся должен знать:
основные источники хозяйственного процессуального права и уметь использовать их содержание при решении конкретных вопросов;
систему органов, осуществляющих правосудие в хозяйственной (экономической) деятельности;
общие правила подведомственности хозяйственный споров хозяйственному суду;
права и обязанности лиц, участвующих в хозяйственном процессе;
понятие доказательств;
общие условия исполнения постановлений.
Учащийся должен уметь:
правильно определить процессуальное положение лиц, участвующих в хозяйственном процессе;
ориентироваться в вопросах родовой и территориальной подсудности;
составлять образцы исковых заявлений по отдельным категориям дел.
При подготовке к занятиям учащемуся необходимо изучить вопросы к теме и теоретический материал к каждой теме. При изучении теоретического материала обязательно использование Хозяйственного процессуального кодекса Республики Беларусь, для уяснения смысла хозяйственного процессуального закона.
Вопросы для самоконтроля позволяют учащемуся самостоятельно проверить знания и применить их при решении практических ситуаций.
Домашняя контрольная работа представляет собой самостоятельно выполненную учащимися письменную работу, которая определяет степень овладения им теоретических знаний в области Хозяйственного процесса и его способность к применению полученных знаний для решения как типовых, так и проблемных практических ситуаций. При выполнении домашней контрольной работы, кроме материала, представленного в данном методическом пособии необходимо использовать дополнительную литературу.
Приводя в работе высказывания отдельных авторов, необходимо указать фамилию и инициалы автора, точное наименование произведения, место издания, наименование издательства и год издания. Не допускается сплошное переписывание используемых источников. Задания должны выполняться самостоятельно.
Решение практических ситуаций должно быть мотивированным, то есть содержать обоснование и аргументы, из которых оно следует. Практическую ситуацию можно считать решенной только в том случае, когда предложенное решение обосновано и аргументировано приведенными надлежащими хозяйственно-процессуальными нормами права. Причем аргументация решения должна быть подробной и основательной: со ссылкой на соответствующие статьи ХПК Республики Беларусь. Объем работы – примерно 20-25 страниц ученической тетради.
Варианты домашней контрольной работы должен быть определен в соответствии с двумя последними цифрами зачетной книжки. (Например: две последние цифры зачетной книжки 15, выбор варианта происходит следующим образом: 1 – по горизонтали, 5 – по вертикали, на пересечении вариант – 10).
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
0 |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
1 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
2 |
10 |
9 |
8 |
7 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
3 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
4 |
20 |
19 |
18 |
17 |
16 |
15 |
14 |
13 |
12 |
11 |
5 |
10 |
9 |
8 |
7 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
6 |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
26 |
27 |
28 |
29 |
30 |
7 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
8 |
20 |
19 |
18 |
17 |
16 |
15 |
14 |
13 |
12 |
11 |
9 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
1 |