Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Met_ukazania_po_DR_IS_2012.doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
1.46 Mб
Скачать

1 Цель и задачи выполнения дипломной работы

Дипломная работа для студентов специальности 5B070300 – «Информационные системы» является завершающей стадией обучения в Казахском экономическом университете им. Т, Рыскулова и имеет целью систематизацию, закрепление и расширение теоретических знаний, углубленное изучение и решение задач информатизации отдельных подразделений предприятий и организаций, созданию информационных систем и программных комплексов для улучшения деятельности отечественных фирм, а также определению затрат для внедрения данных проектов, овладение элементами самостоятельной исследовательской работы, навыками оформления проектной документации.

Написание дипломной работы - это творческий процесс, поэтому, чем лучше студент изучит предметную область объекта исследования, тем привлекательней и интересней ему будет выполнить на высоком уровне свою дипломную работу.

Качество дипломной работы определяется ее актуальностью, степенью наукоемкости и практической значимостью для объекта, современностью тематики, проявлением творчества и широтой диапазона исследований.

Целью дипломной работы следует считать:

  • систематизацию, закрепление и расширение теоретических и практических знаний по проектированию информационных систем (ИС) с использованием современных информационных технологий на основе анализа экономико-информационной среды предметной области;

  • развитие навыков ведения самостоятельной работы и разработки проектных решений по информационному, технологическому и программному обеспечению ИС.

Основные задачи дипломной работы:

- обоснование актуальности работы по выбранной тематике;

  • состояние заданной проблемы, раскрытие сущности экономического явления, проблем и путей решения;

- экономический анализ состояния объекта исследований, структуру описываемой организации, функциональные характеристики ее подразделений; - владение современной методикой при решении практических задач или вопросов по автоматизации и информатизации, поставленных в теме дипломной работы;

- обоснование практической направленности рекомендаций и предложений, разработанных в дипломной работе;

  • обобщение полученных в результате проведенных исследований материалов и разработка выводов с четкой формулировкой;

  • логичное и аргументированное изложение материала, анализ расчетов эффективности.

В процессе дипломного проектирования у студентов формируются следующие навыки:

- выстраивать логическую структуру проекта;

- анализировать экономико-информационную среду предметной области и устанавливать структурное представление и взаимосвязи с другими компонентами информационного пространства;

- анализировать объект управления системой;

- классифицировать существующие ИС и определять направления создания ИС;

- анализировать информационные потоки, систематизировать документооборот, определить уровень автоматизации задач и состав автоматизированных и неавтоматизированных работ;

- анализировать особенности автоматизации процессов сбора, регистрации и передачи первичной информации;

- использовать экономико-математические модели и алгоритмы оптимизации процесса управления предметной области;

- использовать экономико-математические модели и алгоритмы распределения вычислительных работ и информационных массивов по узлам локальной сети, на основе методик организации распределенной многоуровневой обработки информации;

- анализировать требования к концептуальному моделированию и выбирать инструментарий класса CASE;

- разрабатывать технологии концептуального моделирования экономико-информационной среды предметной области;

- разрабатывать состав и структуру функциональной части ИС с использованием современных методологий;

- производить информационное моделирование ИС на основе существующих методологий;

- разрабатывать организационную структуру предметной области;

- разработать структуру ИС и электронную технологию функционирования подразделений предметной области;

- анализировать существующий рынок аппаратного и программного обеспечения;

- проектировать базовую топологию локальной вычислительной сети (ЛВС) предметной области с использованием современных технологий;

- проектировать технологию обеспечивающую своевременный сбор, регистрацию, передачу, обработку, модификацию, хранение, анализ, защиту и выдачу необходимой информации всем заинтересованным подразделениям;

- производить организацию баз данных, нормативно-справочной и оперативной информации ИС;

- анализировать нюансы алгоритмизации предметной области и организации программного обеспечения системы;

- использовать современные языки программирования, СУБД при разработки ИС;

- использовать современные обеспечивающие информационные технологии, такие как электронные таблицы, текстовые процессоры, графические редакторы и средства анимации, мультимедиа при подготовке дипломного проекта;

- разрабатывать и реализовать проект в виде комплекса автоматизированных рабочих мест.

Обязанности студента-дипломанта:

  • углубить на основе теоретических знаний и практических навыков существо исследуемых вопросов темы дипломной работы;

  • овладеть методикой выполнения научно-исследовательской работы;

  • собрать в достаточном объеме и обработать фактический материал на конкретном предприятии и дать анализ деятельности предприятия (организации);

  • использовать в дипломной работе разнообразные приемы и методы и исследований в т.ч. расчеты (методики) показателей с использованием вычислительной техники;

  • систематически и целеустремленно работать над выбранной темой своевременно выполнять установленный научным руководителем график написания дипломной работы и представлять по частям для проверки;

  • представить дипломную работу, с учетом устраненных замечаний, на кафедру за десять дней до начала защиты дипломной работы на ГАК;

  • использовать при написании дипломной работы рекомендации научно-исследовательских учреждений, предприятий и организаций, передовой опыт, отечественную и зарубежную литературу.