
- •Вопрос № 1 Понятие менеджмента, его сущность и предпосылки возникновения
- •Вопрос № 2 Научные школы менеджмента, основные научные концепции
- •Требования к эффективному менеджеру по исследованию м.Вудкока и д.Фрэнсиса .
- •Функции менеджера
- •Вопрос № 5 Мотивация: определение, значение, теории содержательные и процессуальные
- •Основные категории мотивации:
- •Вопрос № 8 Существующие модели формирования организационной структуры управления, их выбор, типы структур
- •Выбор орг структуры (требования, предъявляемые к орг. Структуре):
- •Вопрос № 9 Внутренние переменные организации, их краткая характеристика
- •Вопрос № 10 Миссия организации и её роль в повышении эффективности функционирования организации
- •Три аспекта миссии:
- •Миссия решает четыре управленческие задачи:
- •Вопрос № 11 Внешняя среда организации, её факторы, среда прямого и среда косвенного воздействия
- •Вопрос № 12 Понятие управленческого решения, его виды, подходы к принятию решения
- •Классификация управленческих решений (виды):
- •Подходы к принятию решения:
- •Вопрос № 14 Руководство в организации и стили руководства
- •Особенности:
- •Cтиль управления и управленческая решетка
- •Вопрос № 15 Власть в организации, формы власти, их использование менеджером в своей практической деятельности
- •Вопрос № 16 Экономические методы
- •Вопрос № 17 Организационно-Распорядительные методы управления
- •Вопрос № 18 Социально-психологические методы управления
Особенности:
Данный стиль управления можно использовать при высокой квалификации работников и низком уровне подготовки руководителя.
Подчиненным предоставляется полная свобода, которая может привести к анархии.
Либеральный стиль управления применялся в нашей стране в период становления рыночной экономики с 1985 до середины 1990-х гг. Существование данного стиля управления в современных условиях возможно, если официальный руководитель является фиктивным, иначе такого менеджера вскоре «подсидят» его подчиненные. Несмотря на существенную разницу в данных стилях управления, нельзя выделить среди них абсолютно эффективный или неэффективный, так как все зависит от ситуации, в которой они применяются. Возможные последствия от злоупотребления данным стилем управления: применение подобного стиля организации работы может повлечь за собой дробление коллектива, изоляцию личности, непонимание, хаос, анархию. А также опасно отсутствие взаимопонимания, взаимопомощи, единого руководящего стержня. Это может вести к тому, что усилия непосредственно в профессиональной деятельности будут обращены на бесполезную борьбу, качание своих прав, отстаивание интересов и взглядов.
Cтиль управления и управленческая решетка
Процесс управления людьми является сложным процессом. Несмотря на это его можно описать, выделив основные поведенческие элементы руководителя:
инициативность руководителя;
информированность руководителя;
применяемые руководителем способы, приемы при отставании своей точки зрения;
применяемые руководителем способы разрешения конфликтов;
применяемые руководителем способы принятия управленческих решений;
применяемые руководителем методы и приемы для решения различных проблем управления.
Анализ поведенческих элементов позволяет определить основные типы руководителей. Для этого учеными Блэйком и Моутоном была разработана управленческая решетка, которую они поместили в оси координат Х и У.
По оси Х откладываются величины, характеризующие заботу руководителя о производстве. По оси У величины, характеризующие его заботу о людях. И затем по 9- бальной системе оценивается тип руководителя. Каждая клеточка решетки характеризует определенный тип руководителя (см. рис.1).
В выделенных квадратах находятся крайние значения, характеризующие типы руководителя.
Тип 1.1.: руководитель минимально заботится о людях и производстве – примитивный тип управления.;
Тип 9.1.: социальный тип управления – максимальная забота о людях при минимальной заботе о производстве;
Тип 1.9.: авторитарный тип управления – максимальная забота о производстве, минимальная о людях;
Тип 9.9.: командный тип управления – максимальная забота о людях и о производстве – наиболее желаемый для организации тип управления;
Тип 5.5.: тип управления золотой середины (мирного сосуществования).
Если чертить У - это забота о людях и Х – это забота о производстве. 9,1 в левом верхнем углу 9,9 в правом. 1,1 внижнем левом углу 1,9 в правом.
Блэйк и Моутон исходили из того, что самым эффективным стилем руководства - оптимальным стилем - было поведение руководителя в позиции 9.9. По их мнению, такой руководитель сочетает в себе высокую степень внимания к своим подчиненным и такое же внимание к производительности. Они также поняли, что есть множество видов деятельности, где трудно четко и однозначно выявить стиль руководства, но считали, что профессиональная подготовка и сознательное отношение к целям позволяет всем руководителям приближаться к стилю 9.9, тем самым, повышая эффективность своей работы.