3. Самостоятельная работа

3.1. Решение ситуационных задач

При решении задач используйте приложение 2 и 3.

Задача 3.1.1.

(для студентов лечебно-профилактического, педиатрического факультетов)

В обрубном цехе удаляют неровности на деталях с помощью пневматических зубил и заточек. Неблагоприятное факторы: шум, вибрация, пыль, охлаждающий микроклимат в холодный и переходный периоды года. Обрубщики работают часто в наклон и даже на корточках, прилагают значительные статические усилия (нажим).

Пользуясь приложением 3-4, оцените условия труда, определите опасность для здоровья и предложите профилактические мероприятия. Данные об уровнях шума и вибрации приводятся в таблице.

№	Профессия	Уровень шума, дБА		Уровень локальной вибрации, дБ
		Факт.	ПДУ	Факт.	ПДУ
1 2	Обрубщик Заточник	102 93		118 112

1. Классы условий труда:

	Шум	Вибрация
1. Обрубщик 2. Заточник

2. Сделайте прогноз о возможном неблагоприятном воздействии на организм:

1) Обрубщик а) выше показатели ЗВУТ;

2) Заточник б) хронизация соматической патологии;

в) профессиональная тугоухость;

г) вибрационная болезнь.

3. Укажите хронические заболевания, риск которых увеличивается в данных условиях:

1) Обрубщик

2) Заточник

4. Сколько минут в течение рабочей смены можно работать с виброинструментом?

1) Обрубщик

2) Заточник

5. Какие лабораторные исследования проводятся при проведении медосмотров?

Перечислить.

Шум

Вибрация

6. Какие другие медицинские мероприятия можно организовать для обрубщиков и

заточников? Перечислить.

7. Какую опасность представляет для обрубщика ультразвук интенсивностью 109 дБ,

который генерируется вместе с шумом?

8. Почему в этих случаях быстрее развивается утомление и выше показатели травматизма?

Задача 3.1.2. (для студентов стоматологического факультета)

Оцените условия труда по механическим колебаниям, пользуясь приложением 3-4, определите опасность для здоровья, предложите профилактические мероприятия.

Профессии	уровень шума, дБА		Уровень вибрации локальной, дБ
	факт.	ПДУ	факт.	ПДУ
Стоматолог-терапевт Зуботехник	74 85		106 111

1. Определите классы условий труда:

1) стоматолог

2) зуботехник

2. Сделайте прогноз о возможном неблагоприятном воздействии на организм:

1) стоматолог а) снижение работоспособности;

2) зуботехник б) выше показатели ЗВУТ;

в) хронизация соматической патологии;

г) профессиональная тугоухость;

д) вибрационная болезнь.

3. Назовите хронические заболевания, риск которых увеличивается в данных условиях:

1) стоматолог

2) зуботехник

4. Сколько минут в течение рабочей смены можно работать с источником вибрации:

1) стоматолог

2) зуботехник

5. Какое вредное действие в полости рта может оказать вибрация на работающих с

виброинструментами?

6. Оказывает ли вредное действие шум и вибрация на пациента?

Задача 3.1.3.

В процедурной хирургического отделения для обработки шприцев используется аппарат «Мэдэл». Он представляет собой металлическую ванночку с крышкой, в которую вмонтирован генератор высокочастотных ультразвуковых колебаний. Медсестра после предварительного замачивания использованных шприцев опускает их в ванночку с моющим раствором, опускает крышку и включает аппарат на 5 минут. После отключения генератора снимает крышку и выгружает шприцы.

1) Какое свойство ультразвука используют в данной ситуации?

2) Какое действие на организм работающих оказывает ультразвук?

3) Возможно ли местное воздействие ультразвука на руки медсестры?

4) Представляет ли опасность аэрогенное воздействие ультразвука?

5) Могут ли оказать вредное действие бытовые ультразвуковые стиральные машины?

Приложение 1