- •Практикум: Электрические цепи постоянного тока и методы их расчета
- •6.1. Практическое занятие №1 Расчет электрических цепей с использованием законов Ома и Кирхгофа
- •6.1.1. Вопросы для подготовки к занятиям
- •6.1.2. Расчет цепи с одним источником питания
- •6.1.3. Расчет сложных цепей при помощи уравнений Кирхгофа
- •3. Как проверить правильность решения задачи?
- •6.2. Практическое занятие №2. Методы расчета сложных цепей
- •6.2.1. Вопросы для подготовки к занятиям
- •6.2.2. Расчет цепи методом узлового напряжения
- •6.2.3. Расчет цепей методом эквивалентного генератора
- •6.3. Практическое занятие №3 Самостоятельная работа студента
- •6.4. Практическое занятие №4. Расчет цепи переменного тока с последовательным соединением элементов
- •6.4.1. Вопросы для подготовки к занятиям
- •6.4.2. Расчет электрических параметров цепи
- •6.4.3. Определение параметров потребителя по опытным данным
- •6.5. Практическое занятие №5. Расчет сложных цепей переменного тока
- •6.5.1. Вопросы для подготовки к занятиям
- •6.5.2. Расчет цепи с параллельным соединением элементов
- •6.5.3. Расчет разветвленной электрической цепи
- •6.6. Практическое занятие №6. Самостоятельная работа студента
- •6.7 Практическое занятие №7 Расчет трехфазных цепей при соединении потребителей звездой и треугольником
- •6.7.1 Вопросы для подготовки к занятиям
- •6.7.2 Расчет цепей при соединении источников и потребителей звездой
- •6.7.3. Расчет цепей при соединении треугольником
- •6.8 Практическое занятие №8 Самостоятельная работа студента
- •6.9. Практическое занятие №9. Магнитные и нелинейные цепи
- •6.9.1. Вопросы для подготовки к занятиям
- •1) Магнитные цепи с постоянным намагничивающим током
- •2) Магнитные цепи с переменным намагничивающим током
- •6.9.2. Примеры решения прямой и обратной задачи
- •6.10. Практическое занятие №10. Самостоятельная работа студентов а) Магнитные цепи с постоянными намагничивающим токами
- •Б) Магнитные цепи с переменными намагничивающими токами
- •6.11. Практическое занятие № 11 Анализ переходных процессов в цепях постоянного тока классическим методом
- •6.11.1. Вопросы для подготовки к занятиям
- •6.11.2. Анализ переходных процессов в цепях с одним и двумя накопителями энергии (реактивными элементами)
- •6.11.3. Вопросы и задачи для самостоятельного решения
6.6. Практическое занятие №6. Самостоятельная работа студента
В процессе выполнения самостоятельной работы студент должен решить нижеприведенные задачи, используя лекционный материал, примеры расчета и анализа задач, рассмотренных на практических занятиях №4 и №5.
Отчет о проделанной работе должен быть представлен преподавателю по форме, указанной в методических указаниях. В отчете, кроме решенных задач, привести ответы на вопросы к практическим занятиям №4 и №5.
Задача 1. Для схемы (рис. 6.18) определить показания вольтметра, если задано: U = 50 В; XL = 3 Ом; R = 4 Ом.
Ответ: 40 В.
Задача 2. Для схемы (рис. 6.19) определить UL, если задано: U = 10 В; UR = 6 В; UC = 2 В; а XL > XC.
Ответ: 10 В.
Задача 3. Для схемы (рис. 6.20) определить XC, если U = 150 В; а показания приборов PW = 500 В; PA = 5 A.
Ответ: 22,4 Ом.
Задача 4. В схеме (рис. 6.21) определить показания амперметра, если U = 240 Ом; XC = 60 Ом; R = 80 Ом.
Ответ: 5 А.
Задача 5. Для схемы (рис. 6.22) определить по векторной диаграмме как изменятся показания амперметра при замыкании ключа, если R = XL = XC = 2 Ом.
Ответ: уменьшаться.
Задача 6. Для схемы (рис. 6.23) определить как изменятся показания приборов, если частота питающего напряжения увеличится. Ответ дать в доказательной форме.
Ответ: I2 не изменится, P, I1, I3 – уменьшаться.
Задача 7. Для схемы (рис. 6.24) определить величину приложенного напряжения U, если XL = 8 Ом, а приборы показывают PW = 96 Вт; PA = 4 А.
Ответ: 40 В.
Задача 8. Для схемы (рис. 6.25) определить показания приборов, если U = 100 Вт; XL1 = XL2 = XС = R = 1 Ом.
Ответ: PW = 0 Вт; PA = 0 А.
Лицензия |
Model.Exponenta.Ru |
Jigrein |
© Н.В. Клиначёв, 1999-2008. Все права защищены. 800x600.
Обложка |
Оглавление |
Лабораторные |
Коллоквиум |
Глоссарий |
6.7 Практическое занятие №7 Расчет трехфазных цепей при соединении потребителей звездой и треугольником
6.7.1 Вопросы для подготовки к занятиям
1. Что такое симметричная трехфазная система напряжений? Чем отличаются друг от друга системы с прямым и обратным следованием (чередованием) фаз? Показать на векторных диаграммах.
2. Как обозначаются (маркируются) начала и концы фаз трехфазных источников и потребителей? Как осуществить их соединение звездой и треугольником?
3. Дать определение фазных и линейных напряжений. Каково соотношение между линейными и фазными напряжениями на зажимах генератора, соединенного по схеме звезда?
4. Дать определение фазных и линейных токов. Каково соотношение между этими токами при соединении приемника по схеме звезда?
5. Какая нагрузка называется симметричной?
6. Как вычислить фазные токи приемника, соединенного звездой, если известны линейные напряжения источника и сопротивления фаз приемника?
7. В каких случаях применяется четырехпроводная система электроснабжения? Каково значение нейтрального провода?
8. Как вычислить ток в нейтральном проводе?
9. Каково соотношение между линейными и фазными напряжениями при соединении фаз источника или приемника треугольником?
10. Как вычислить фазные и линейные токи приемника, соединенного треугольником, если известно линейное напряжение источника и сопротивление фаз приемника?
11. Каково соотношение между линейными и фазными токами симметричного приемника, соединенного треугольником?
12. Как вычислить активную, реактивную и полную мощности симметричной трехфазной нагрузки? Как вычисляются эти мощности при несимметричной нагрузке?
13. Сколько ваттметров нужно для измерения активной мощности трехфазной нагрузки в четырехпроводновой цепи? Как они включаются?
14. Сколько ваттметров используют при измерении активной мощности в трехпроводных трехфазных сетях? Как они включаются?
15. В каких случаях можно измерить мощность трехфазной нагрузки одним ваттметром? Как его включить?
16. Как с помощью ваттметра измерить реактивную мощность симметричной трехфазной нагрузки?
