
- •Практикум: Электрические цепи постоянного тока и методы их расчета
- •6.1. Практическое занятие №1 Расчет электрических цепей с использованием законов Ома и Кирхгофа
- •6.1.1. Вопросы для подготовки к занятиям
- •6.1.2. Расчет цепи с одним источником питания
- •6.1.3. Расчет сложных цепей при помощи уравнений Кирхгофа
- •3. Как проверить правильность решения задачи?
- •6.2. Практическое занятие №2. Методы расчета сложных цепей
- •6.2.1. Вопросы для подготовки к занятиям
- •6.2.2. Расчет цепи методом узлового напряжения
- •6.2.3. Расчет цепей методом эквивалентного генератора
- •6.3. Практическое занятие №3 Самостоятельная работа студента
- •6.4. Практическое занятие №4. Расчет цепи переменного тока с последовательным соединением элементов
- •6.4.1. Вопросы для подготовки к занятиям
- •6.4.2. Расчет электрических параметров цепи
- •6.4.3. Определение параметров потребителя по опытным данным
- •6.5. Практическое занятие №5. Расчет сложных цепей переменного тока
- •6.5.1. Вопросы для подготовки к занятиям
- •6.5.2. Расчет цепи с параллельным соединением элементов
- •6.5.3. Расчет разветвленной электрической цепи
- •6.6. Практическое занятие №6. Самостоятельная работа студента
- •6.7 Практическое занятие №7 Расчет трехфазных цепей при соединении потребителей звездой и треугольником
- •6.7.1 Вопросы для подготовки к занятиям
- •6.7.2 Расчет цепей при соединении источников и потребителей звездой
- •6.7.3. Расчет цепей при соединении треугольником
- •6.8 Практическое занятие №8 Самостоятельная работа студента
- •6.9. Практическое занятие №9. Магнитные и нелинейные цепи
- •6.9.1. Вопросы для подготовки к занятиям
- •1) Магнитные цепи с постоянным намагничивающим током
- •2) Магнитные цепи с переменным намагничивающим током
- •6.9.2. Примеры решения прямой и обратной задачи
- •6.10. Практическое занятие №10. Самостоятельная работа студентов а) Магнитные цепи с постоянными намагничивающим токами
- •Б) Магнитные цепи с переменными намагничивающими токами
- •6.11. Практическое занятие № 11 Анализ переходных процессов в цепях постоянного тока классическим методом
- •6.11.1. Вопросы для подготовки к занятиям
- •6.11.2. Анализ переходных процессов в цепях с одним и двумя накопителями энергии (реактивными элементами)
- •6.11.3. Вопросы и задачи для самостоятельного решения
6.8 Практическое занятие №8 Самостоятельная работа студента
В процессе выполнения самостоятельной работы студент должен решить нижеприведенные задачи, используя лекционный материал, примеры расчета и анализа рассмотрены на практическом занятии №7.
Отчет о проделанной работе должен быть представлен преподавателю по форме, указанной в методических указаниях. В отчете, кроме решения задач, привести ответы на вопросы к практическому занятию №7.
Задача1
Трехфазный асинхронный двигатель, соединенный звездой, включен в сеть с UЛ = 380 В. Сопротивление каждой фазы двигателя равно ZФ = 5 + j5 Ом. Привести схему включения двигателя, определить потребляемую им активную мощность и построить векторную диаграмму.
Ответ: 14440 Вт.
Задача 2
В трехфазную сеть с UЛ = 380 В включен соединенный звездой трехфазный асинхронный двигатель с PН = 3 кВт, IН = 10 А, ηН = 90 %. Начертить схему включения двигателя, вычислить параметры его схемы замещения RФ, XФ. Построить векторную диаграмму.
Ответ: RФ = 11,16 Ом, XФ = 18,96 Ом
Задача 3
Три одинаковых резистора RA = RB = RC = 10 Ом соединены звездой и подключены к источнику с UЛ = 220 В. Найти токи в схеме в исходном режиме и при обрыве провода "A" при работе с нейтральным проводом и без него. Построить векторные диаграммы.
Ответ: Исходный режим – IA = IB = IC = 12,7 В; обрыв фазы "A" при наличии нейтрали – IA = 0; IB = IC = IN = 12,7 А; обрыв фазы при отсутствии нейтрали – IA = 0; IB = IC = 11 А.
Задача 4
В трехфазную сеть с UЛ = 380 В включен по схеме треугольник асинхронный двигатель, имеющий ZФ = 19 Ом, cos φФ = 0,8. Найти линейные токи и активную мощность, потребляемую двигателем из сети. Построить векторную диаграмму.
Ответ: 34,6 А; 18,2 кВт.
Задача 5
В сеть с UЛ = 380 В включен соединенный треугольником симметричный приемник ZФ = (6 + j8) Ом. Найти линейные токи, активную и реактивную мощности цепи.
Ответ: 66А; 26кВт; 34,7 квар.
Задача 6
Трехфазная печь включена в сеть с UЛ = 380 В по схеме треугольник. Найти линейный ток и мощность печи, если RФ = 10 Ом. Как изменятся линейный ток и мощность печи, если ее включить в ту же сеть по схеме звезда?
Ответ: 65,7 А; 43,2 кВт; 21,9 А; 14,4 кВт.
Лицензия |
Model.Exponenta.Ru |
Jigrein |
© Н.В. Клиначёв, 1999-2008. Все права защищены. 800x600.
Обложка |
Оглавление |
Лабораторные |
Коллоквиум |
Глоссарий |
6.9. Практическое занятие №9. Магнитные и нелинейные цепи
6.9.1. Вопросы для подготовки к занятиям
1) Магнитные цепи с постоянным намагничивающим током
Для чего сердечники электрических машин и аппаратов изготавливают из ферромагнитных материалов?
Дать понятие об однородной и неоднородной, разветвленной и неразветвленной магнитной цепи.
Закон полного тока для однородной и неоднородной магнитной цепи.
Алгоритм решения прямой и обратной задачи для однородной магнитной цепи.
Алгоритм решения прямой задачи для неоднородной магнитной цепи.
Алгоритм решения обратной задачи для неоднородной магнитной цепи
Как изменится индуктивность катушки при уменьшении длины воздушного зазора?
Как изменится ток в катушке при увеличении длины воздушного зазора?
Как изменится магнитный поток в сердечнике, если воздушный зазор заполнить прокладкой из ферромагнитного материала?
Как нужно изменить магнитодвижущую силу катушки, чтобы сохранить неизменным магнитный поток при увеличении длины воздушного зазора?
Как изменится индуктивность катушки, если в воздушный зазор положить ферромагнитную пластину?