
- •Высшего профессионального образования
- •Сельскохозяйственная академия”
- •Раздел II: Производственная практика
- •2 Организация производственной практики
- •3 Производственная практика
- •3.1 Анализ хозяйственной деятельности предприятия
- •3.2 Производство продукции растениеводства
- •3.3 Производство продукции животноводства
- •3.4 Переработка, хранение и стандартизация продукции растениеводства
- •3.5 Переработка, хранение и стандартизация продукции животноводства
- •3.6 Производственная санитария и гигиена Анализ соблюдения санитарных правил (норм) на предприятии
- •3.7 Безопасность жизнедеятельности
- •3.8 Экологические проблемы производства
- •4 Индивидуальное задание
- •5 Оформление дневника и отчета по практике
- •Приложения
- •Содержание отчета о практике
- •Учебное издание
- •426069, Г.Ижевск, ул.Студенческая, 11.
3.2 Производство продукции растениеводства
Цель практики: изучить технологию возделывания и уборки сельскохозяйственных культур, технологию кормопроизводства, методы оценки качества сырья и пути ее улучшения.
Основные вопросы, подлежащие изучению и анализу:
почвенно-климатические и другие условия хозяйства;
современное состояние полеводства (структура посевных площадей и урожайность сельскохозяйственных культур за последние 3 года);
план размещения севооборотов, система удобрений в севообороте;
система обработки почвы в хозяйстве и ее соответствие почвенно-климатическим условиям;
подбор сортов сельскохозяйственных культур для проведения сортосмены на основании Государственного реестра селекционных достижений, допущенных к использованию;
подготовка семян к посеву - обогрев, протравливание (инкрустация);
посев (способы посева, нормы высева, глубина посева);
уход за посевами (агротехнические и химические меры борьбы);
уборка (сроки и способы);
технология производства продовольственного и фуражного зерна;
положительные и отрицательные моменты в технологии возделывания сельскохозяйственных культур.
Студент-практикант, находящийся на практике в хозяйстве, занимающимся выращиванием плодово-ягодных и овощных культур, должен выполнить следующее:
- познакомиться с рабочими планами, технологическими картами, с технологией производства рассады овощных растений, принять участие в посеве, посадке, уходе и высадке рассады овощных растений, в приемке и определении качества весенних работ;
- в весенне-летний период участвовать в весенней обрезке, при возможности, в прививке и размножения плодовых и ягодных культур;
- провести анализ имеющихся сооружений защищенного грунта (конструкции и оборудование, сроки использования, площадь защищенного грунта), особенностей производства культур в защищенном грунте;
- в течение вегетации должен участвовать в организации работ по уходу за посевами и посадками, проводить наблюдения за ростом и развитием ведущих культур, определять биологическую и фактическую урожайность культур, убираемых во время практики;
- при изучении вопросов технологии обратить внимание на внедрение передовых приемов в овощеводстве (современные сорта, машины для подготовки почвы, посева, посадки рассады, уходу за растениями, уборки и первичной обработки), машинной уборке ягодников в плодоводстве;
- практикант должен провести анализ особенностей технологий выращивания овощных культур на пучковую продукцию, на переработку и хранение.
В хозяйствах, не занимающихся выращиванием овощных и плодово-ягодных культур, практикант должен провести обследование приусадебных участков в одном из населенных пунктов. В ходе обследования выявить видовой и сортовой состав овощных и плодово-ягодных культур, их урожайность. Особое внимание студент должен обратить на особенности приемов выращивания овощей в зависимости от использования продукции (в свежем виде, переработка, хранение), применение рассадного метода, выгонки, доращивания, уплотненных и повторных посевов. Проанализировать имеющиеся на участках сооружения защищенного грунта (виды, сроки использования, выращиваемые в них культуры и сорта).
Студент должен проанализировать положительные и отрицательные стороны в технологии и на основе анализа и знаний, полученных в академии, дать рекомендации хозяйству по улучшению эффективности отраслей.