В. И. Дуда Вл. И. Дуда О.Г. Дражина

Гинекология

Под редакцией доктора медицинских наук, профессора И. В. Дуды

Утверждено

Минск

"Вышэйшая школа" 2002

Министерством образования Республики Беларусь в качестве учебника для учащихся средних специальных учебных заведений медицинского профиля по специальности "Фельдшерско-акушерское дело"

Оглавление

Предисловие

Список сокращений

Глава 1 . Методы обследования в гинекологии

1. Жалобы

2. Анамнез

3. Методы объективного исследования

4. Дополнительные методы исследования

1. Инструментальные методы

2. Цитологические, бактериологи

3. Гормональные и иммунологические и функциональные исследования

4. Гормональные и иммунологические исследования

5. Медико-генетические методы

6. Ультразвуковая диагностика

7. Эндоскопические методы

8. Рентгенологические методы

9. Лапаротомия

1.5. Классификация заболеваний репродуктивной системы

Глава 2 . Аномалии развития и положения женских половых органов

1. Пороки развития половых органов

2. Аномалии положения женских половых органов

Глава 3. Гинекологическая эндокринология

3.1. Аменореи

1. Первичная аменорея

2. Вторичная аменорея

3. Маточные формы аменореи

3.2. Дисфункциональные маточные кровотечения

1. ДМК при ановуляторных менструальных циклах

2. ДМК при овуляторных менструальных циклах

3.2.3. Маточные кровотечения в постменопаузальном периоде

3.3 Нейроэндокринные синдромы в гинекологии

1. Предменструальный синдром

2. Гиперпролактинемия

3. Синдром склерополикистозных яичников

4. Синдром гипертрихоза и вирилизации

5. Альгодисменорея

6. Ятрогенные нарушения функции яичников

3.4.Перименопауза

Глава 4. Воспалительные заболевания женских половых органов

4.1. Неспецифические воспалительные заболевания

1. Заболевания нижних отделов гениталий

2. Заболевания верхних отделов гениталий

4.2.Заболевания, передаваемые половым путем

1. Гонорея

2. Трихомониаз (трихомоноз)

3. Микоплазмоз и уреаплазмоз

4. Хламидиоз

5. Генитальный кандидоз

6. Бактериальный вагиноз

7. Вирусные заболевания гениталий

4.3. Туберкулез женских половых органов

Глава 5 . Опухолевые, гиперпластические и дистрофические заболевания женской половой сферы

5.1. Фоновые и предраковые заболевания женских половых органов

5.1.1. Заболевания наружных половых органов и влагалища

5.1.2.Патология шейки матки

5.1.3.Патология эндометрия

5.2. Злокачественные опухоли женских половых органов

5.2.1.Злокачественные опухоли наружных половых органов и влагалища

2. Рак шейки матки

3. Злокачественные опухоли тела матки

4. Злокачественные опухоли маточных труб

3. Миома матки

4. Опухоли и опухолевые заболевания яичников

5. Трофобластическая болезнь

6. Эндометриоз

7. Заболевания молочной железы

Глава 6 . Неотложные состояния в гинекологии

1. Травмы женских половых органов

2. Эктопическая беременность

3. Разрыв яичника

4. Неотложные состояния при опухолях половых органов

5. Аборт

Глава 7 . Основы детской гинекологии

1. Анатомо-физиологические особенности репродуктивной системы девочек

2. Оказание гинекологической помощи, обследование девочек и подростков

7.3. Гинекологические заболевания детского возраста

1. Эндокринные заболевания

2. Воспалительные заболевания

Глава 8 . Бесплодный брак

1. Женское бесплодие

2. Мужское бесплодие

3. Искусственная инсеминация. Профилактика бесплодия

Глава 9. Контрацепция

Глава 10. Гигиена женщины. Сексология и сексопатология

1. Гигиена девочки и женщины

2. Основы сексологии и сексопатологии

Глава 11. Общая терапия гинекологических больных

1. Принципы медикаментозной терапии

2. Гормонотерапия

3. Физиотерапевтические методы лечения

1. Краткая характеристика физических факторов, применяемых с лечебно-профилактической целью

2. Основные гинекологические показания и противопоказания к санаторно-курортному лечению

3. Принципы физиотерапии при гинекологических заболеваниях

4. 11.4. Хирургические методы лечения и уход за больными

Литература

Предметный указатель

Предисловие

В последние десятилетия одним из приоритетных направле­ний медицины является сохранение и укрепление репродуктив­ного здоровья женщин как основы здоровья нации и воспроизве­дения населения страны. Выпуск первого учебника по гинеколо­гии для учащихся медицинских училищ в Республике Беларусь обусловлен отсутствием должной обеспеченности учащихся и среднего медицинского персонала медицинской литературой, национальными традициями отечественной науки и практики.

В книге представлены все разделы гинекологии в соответст­вии с программой для средних специальных учебных заведений по специальности МО 10600 «Фельдшерско-акушерское дело».

В первой главе учебника подробно освещены методы обсле­дования гинекологических больных, являющиеся основой свое­временной и грамотной диагностики патологии репродуктивной системы. Детальное изложение вопросов гинекологической эн­докринологии, воспалительных заболеваний, фоновых, предра­ковых и опухолевых процессов гениталий связано с их значи­тельным ростом в последние десятилетия. В главе, посвященной детской гинекологии, изложены особенности оказания гинеколо­гической помощи девочкам и подросткам.

Выделение в отдельные главы неотложных состояний в гине­кологии и общей терапии гинекологических больных обусловле­но необходимостью подготовки квалифицированного среднего медицинского персонала. Знание основ гигиены женщины, сек­сологии и контрацепции поможет фельдшеру-акушерке в проведе­нии санитарно-просветительной работы среди населения.

Курс гинекологии изложен с учетом современных знаний. При написании книги были использованы данные отечественной и зарубежной литературы, личный опыт авторов и достижения лечебных учреждений г. Минска.

Авторы выражают глубокую благодарность рецензентам учебника - заведующему кафедрой акушерства и гинекологии Гродненского государственного медицинского университета профессору В. С. Ракутю, преподавателю Минского медицинско­го училища №1 кандидату медицинских наук О. Д. Пискуновой и коллективу издательства «Вышэйшая школа» за ценные реко­мендации, советы и помощь в издании настоящего учебника.

Авторы надеются, что данный учебник найдет свое место среди учебной литературы медицинских училищ, будет полезен для повышения квалификации фельдшеров-акушерок и медицин­ских сестер. Все пожелания и замечания будут восприняты нами с благодарностью и учтены в последующей работе.