
- •Вариант 1
- •1) Оцените, верно или неверно каждое из двух утверждений по отдельности, а затем, верна или нет связь между этими утверждениями. При ответах пользуйтесь приведенной ниже схемой.
- •2) Выберите правильные ответы по прилагаемой схеме
- •3) Выберите правильные ответы по прилагаемой схеме:
- •4) Выберите один наиболее правильный ответ
- •Вариант 2
- •1) Оцените, верно или неверно каждое из двух утверждений по отдельности, а затем, верна или нет связь между этими утверждениями. При ответах пользуйтесь приведенной ниже схемой.
- •2) Выберите правильные ответы по прилагаемой схеме
- •3) Выберите один наиболее правильный ответ
- •4) Выберите правильные ответы по прилагаемой схеме
- •Вариант 3
- •1) Выберите правильные ответы по прилагаемой схеме
- •2) Выберите правильные ответы по прилагаемой схеме
- •3) Оцените, верно или неверно каждое из двух утверждений по отдельности, а затем, верна или нет связь между этими утверждениями. При ответах пользуйтесь приведенной ниже схемой.
- •4) Выберите один наиболее правильный ответ
- •Вариант 4
- •1) Выберите один наиболее правильный ответ
- •2) Выберите правильные ответы по прилагаемой схеме
- •3.Выберите правильные ответы по прилагаемой схеме
- •4. Оцените верно или неверно каждое из двух утверждений по отдельности, а затем, верна или нет связь между этими утверждениями. При ответах пользуйтесь приведенной ниже схемой.
- •Вариант 5
- •1) Выберите правильные ответы по прилагаемой схеме
- •3) Выберите один наиболее правильный ответ
- •4) Выберите правильные ответы по прилагаемой схеме
- •Вариант 6
- •2) Выберите все правильные ответы
- •4. Для расчета необходимого объема воздуха на 1 человека в час в помещении учитывают: (1,2,3)
- •8. Для предупр.Загрязнения, очистки и санации воздуха больничных помещений применяется методы: (а,б,в)
- •9. В зависимости от принципа улавливания микроорганизмов различают следующие методы отбора проб для бактериологического исследования воздуха: (1,4,5)
- •3) Оцените верно или неверно каждое из двух утверждений по отдельности, а затем, верна или нет связь между этими утверждениями. При ответах пользуйтесь приведенной ниже схемой.
- •4) Выберите правильные ответы по прилагаемой схеме
- •Вариант 7
- •1) Оцените, верно или неверно каждое из двух утверждений по отдельности, а затем, верна или нет связь между этими утверждениями. При ответах пользуйтесь приведенной ниже схемой.
- •2) Выберите правильные ответы по прилагаемой схеме
- •3) Выберите правильные ответы по прилагаемой схеме:
- •4) Выберите один наиболее правильный ответ
- •Вариант 8
- •1) Оцените верно или неверно каждое из двух утверждений по отдельности, а затем, верна или нет связь между этими утверждениями. При ответах пользуйтесь приведенной ниже схемой
- •2) Выберите один наиболее правильный ответ
- •3) Выберите правильные ответы по прилагаемой схеме
- •4) Выберите правильные ответы по прилагаемой схеме
- •2) Оцените, верно или неверно каждое из двух утверждений по отдельности, а затем, верна или нет связь между этими утверждениями. При ответах пользуйтесь приведенной ниже схемой.
- •3) Выберите правильные ответы по прилагаемой схеме:
- •4) Выберите все правильные ответы
- •Рубежный тестовый контроль по Общей гигиене по разделу “Больничная гигиена” Вариант 10
- •1) Выберите правильные ответы по прилагаемой схеме
- •2) Выберите один наиболее правильный ответ:
- •3) Выберите правильные ответы по прилагаемой схеме
- •4) Оцените верно или неверно каждое из двух утверждений по отдельности, а затем, верна или нет связь между этими утверждениями. При ответах пользуйтесь приведенной ниже схемой.
- •Рубежный тестовый контроль по Общей гигиене по разделу “Больничная гигиена” Вариант 12
- •1) Выберите один правильный ответ
- •2) Выберите все правильные ответы
- •3) Оцените верно или неверно каждое из двух утверждений по отдельности, а затем, верна или нет связь между этими утверждениями. При ответах пользуйтесь приведенной ниже схемой.
- •4) Выберите правильные ответы по прилагаемой схеме
- •Рубежный тестовый контроль по Общей гигиене по разделу “Больничная гигиена” Вариант 7
- •1)Выберите правильные ответы по прилагаемой схеме
- •2. Выберите правильные ответы по прилагаемой схеме
- •3) Выберите один наиболее правильный ответ
- •4) Оцените, верно или неверно каждое из двух утверждений по отдельности, а затем, верна или нет связь между этими утверждениями. При ответах пользуйтесь приведенной ниже схемой.
Вариант 1
1) Оцените, верно или неверно каждое из двух утверждений по отдельности, а затем, верна или нет связь между этими утверждениями. При ответах пользуйтесь приведенной ниже схемой.
Утверждение 1 |
Утверждение 2 |
связь |
Ответ |
верно |
верно |
верно |
А |
верно |
верно |
неверно |
Б |
верно |
неверно |
неверно |
В |
неверно |
верно |
неверно |
Г |
неверно |
неверно |
неверно |
Д |
1. Необходимый уровень освещенности тем выше, чем меньше объект различения, чем темнее фон и меньше контраст объекта с фоном, поэтому для выполнения зрительной работы I разряда достаточно только местного освещения рабочего места. (В)
2. Для санации воздуха в асептическом помещении в присутствии людей с помощью ультрафиолетовых ламп типа БУВ требуется создать удельную мощность излучения 0,75-1,0 Вт/м3, поэтому для санации асептического помещения объемом 250 м3 потребуется 12-16 ламп БУВ-15. (А)
3. Низкий коэффициент униполярности воздуха жилых и общественных зданий характеризует благоприятный для человека ионизационный режим, поэтому при высоких концентрациях тяжелых аэроионов отмечаются снижение депрессии. (В)
2) Выберите правильные ответы по прилагаемой схеме
А, если верно А |
Б, если верно Б |
В, если верно А и Б |
Г, если ни А, ни Б |
4. Наилучшими видами отопления больниц являются: (Б)
А. Центральное паровое и водяное
Б. Центральное водяное и лучистое
5. С помощью кататермометра можно оценить (Г)
А. Большую скорость движения воздуха
Б. Эффективность приточно-вытяжной вентиляции
6. Смешанный инсоляционный режим не рекомендуется (Г)
А. Для онкологических больных
Б. Туберкулезных больных
7. Для оптимизации факторов внутрибольничной среды и неспецифической профилактики ВБИ проводят: (А)
А. Архитектурно-планировочные, санитарно-технические, санитарно-противоэпидемические мероприятия
Б. Плановую активную и пассивную иммунизацию, экстренную пассивную иммунизацию.
8. Принцип функционального зонирования как больницы в целом, так и ее подразделений, лежит в основе профилактики ВБИ с помощью: (Б)
А. Санитарно-технических мероприятий.
Б. Архитектурно-планировочных мероприятий.
3) Выберите правильные ответы по прилагаемой схеме:
А, если верно только 1,2,3 |
Б, если верно только 1,3 |
В, если верно только 2,4 |
Г, если верно только 4 |
Д, если верно все |
9. В палатах интенсивной терапии и реанимации на 2 койки оптимальными является: (Г)
1. Температура 24˚С
2. Относительная влажность 80%
3. Максимальный инсоляционный режим
4. Площадь помещения не менее 26 м2
10. Профилактике бактериальной обсемененности в операционных способствует: (Б)
1. Соблюдение персоналом правил асептики и личной гигиены
2. Эффективное естественное проветривание
3. Приточно-вытяжная вентиляция с очисткой и обеззараживанием приточного воздуха
4. Кратность воздухообмена ±1,5
11. Микроклимат палаты определяется: (Б)
1. Режимом естественного и искусственного проветривания
2. КЕО
3. Количеством больных в палате
4. Уровнем естественной освещенности
12. Укажите, что соответствует требованиям, предъявляемым к инфекционным отделениям больниц: (Б)
1. Выделение инфекционных отделений по нозологическому признаку
2. Централизованная система застройки инфекционных больниц
3. Прием больных в приемно-смотровых боксах
4. Размещение инфекционного отделения в главном корпусе больницы
13. Для очистки и санации воздуха больничных помещений применяются методы: (Б)
1. Распыление дезинфицирующих средств
2. Уборка пола сухими щетками
3. Облучение приточного воздуха УФ-лучами
4. Люминесцентное освещение