МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

ФГБОУВПО «УДМУРТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ФАКУЛЬТЕТ ЖУРНАЛИСТИКИ

КАФЕДРА ИСТОРИИ И ТЕОРИИ ЖУРНАЛИСТИКИ 

 

 

КУРСОВАЯ РАБОТА

 

по дисциплине «Основы журналистской деятельности»

на тему: «Интервью: что за вопросами и ответами»

 

 

 

 

 

 

Выполнила:

студентка 1 курса очного отделения

Балобанова Анастасия Владиславовна

Проверила:

старший преподаватель

кафедры истории и теории журналистики

Петрова Елена Никифоровна

 

 

Ижевск

2013

Содержание:

Введение……………………………………………………………………….....3

Глава 1:Классификация вопросов и ответов для интервью

1.1.История жанра интервью…………………………………………………….4

1.2.Сложные ситуации и трудные собеседники……………………………….17

Глава 2: Особенности жанра интервью в различных сми

2.1.Отличительные особенности интервью в печати………………………….20

2.2 Особенности интервью в электронных СМИ………………………………23

2.3.Особенности интервью на радио…………………………………………...24

2.4.Особенности телевизионного интервью…………………………………...27

Заключение………………………………………………………………………29

Список использованной литературы………………………………………..31

Введение

Интервью-это один из жанров журналистики, в котором журналист общается со своим героем "лицом к лицу". И каждый уважающий себя интервьюер должен знать как правильно вести диалог, а для этого существует несколько тонкостей. 

Жанр интервью появляется еще в прессе США – в 40-50-е годы XIX века. В России данный жанр зарождается в 80-90-е годы XIX века. Интервью для журналиста – это, с одной стороны, способ получения информации путем непосредственного общения с человеком, владеющим этой информацией; а с другой – публицистический жанр в форме беседы, диалога, в котором журналист с помощью системы вопросов помогает интервьюируемому.

Главное в искусстве интервью для журналиста – это умение правильно и корректно задавать вопросы, чтобы получить информацию.

Интервью – один из основных жанров журналистики, но и один из самых трудных для овладения. Практика и углубленное изучение теории жанра станут верными помощниками на первых этапах работы, но потом только журналистское чутье, опыт, знания психологии человека и умение “подобрать ключик” к собеседнику сделают из новичка разговорного жанра компетентного интервьюера.

По данным разных источников существуют различные классификации вопросов: уточняющие, мимические, уличающие, косвенные, теоретические и другие. Но в основном вопросы подразделяются на две большие группы: открытые и закрытые [Прохоров И.В., 2008 : 39]. И журналист сам решает то, какие вопросы он должен задать для получения большего количества информации. Жанр интервью достаточно разнообразен, в зависимости от вида СМИ, в котором он представлен. Мы в своей работе рассмотрели особенности интервью в печати и интернете, а так же на радио и телевидении.

В связи со своей спецификой печатные материалы не могут иметь прямого контакта с читателем в отличие от таких средств массовой информации, как телевидение, радиовещание, Интернет.

Газеты, журналы – любые печатные издания не имеют возможности выходить на прямой контакт со своими читателями, коммуникативную функцию в прессе выполняют интервью один из важнейших методов и жанров публицистики.

Поэтому именно на радио и телевидении мы можем увидеть практически все виды вопросов.

Но главным минусом интервью в данных СМИ является их немедленная выдача в эфир. Если в прессе статью можно редактировать, то на телевидении иногда может использоваться монтаж, но чаще всего журналист сам должен знать, как корректно беседовать с интервьюируемом.

Чаще всего журналисты должны заранее составлять определенный вопросник, чтобы знать на какую – именно тему будет разговор, и какую информацию он хочет получить.

Таким образом, в работе мы рассмотрели интервью с точки зрения навыков и умений журналиста задавать корректные вопросы и получать на них точные ответы. Для этого нами подробно были рассмотрены различные классификации вопросов, определены их минусы и плюсы, названы главные характеристики. Посредством исследований мы определили наиболее задаваемые виды вопросов.

Во время интервью журналист выступает не просто в роли профессионала, задающего вопросы, но так же и в качестве специалиста, умеющего определить эмоциональный настрой своего героя. 

Это целая технология, с помощью которой можно получить ответы на заданные вопросы. Работа с человеком всегда требует определенных усилий, но так же читателю, зрителю или слушателю более интересно будет узнать не только факты, но и личностную оценку героя. 

АКТУАЛЬНОСТЬ: Поэтому, в настоящее время особо актуальным становится вопрос об умении журналистов правильно и точно формулировать свои вопросы, чтобы получить конкретные ответы. 

ИЗУЧЕННОСТЬ: Данная тема достаточно изучена, существует множество авторов, книги которых посвящены данной тематике: М. Лукина, М.И.Шостак, С.А. Белановский, Л.Плешаков и многие другие.

ЦЕЛЬЮ курсовой работы является  выявление вопросов наиболее часто употребляющихся в работежурналиста, и как стоит их задавать, чтобы получить большее количество информации.

ОБЪЕКТОМ анализа явились различные интервью в печати, радио и телевидении.

СТРУКТУРА курсовой работы состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованной литературы. В первой глае, которая называется «Классификация вопросов и ответов для интервью» мы рассмотрели историю жанра интервью и разобрали сложные ситуации при интервью, а так же анализировали типы трудных собеседников. Вторая глава «Особенности жанра интервью в различных СМИ» посвящена отличительным особенностям интервью в печати и в электронных СМИ.