Задание 4

Молодой человек К. в троллейбусе попытался завязать разговор с незнакомой девушкой. Однако последняя, не удостоив его вниманием, продолжала читать книгу. Почувствовав себя уязвленным таким отношением незнакомки, К. начал отпускать в ее адрес разные плоские шутки. Стоящий рядом гр. В. попытался пристыдить молодого человека и потребовал прекратить хулиганские выходки. Вошедший в раж К. переключил свое «красноречие» на В. и предложил ему выйти на остановке «поговорить». Когда троллейбус подъехал к ближайшей остановке, К., дернул В. за рукав И., бросив: «Ну, давай, пижон, выйдем», направился к выходу. Оскорбленный В. сильным ударом в спину вытолкнул забияку из троллейбуса на тротуар. Тот не смог удержаться на ногах и со всего размаха ударился головой об асфальт и попал в больницу.

1. Определите тип личности потерпевшего К. в зависимости от его поведенческой характеристики.

2. Что такое виктимность и виктимизация?

Вариант 5 Задание 1

Укажите, какие из приведенных ниже преступлений обладают латентностью (высокой, средней или низкой), и объясните почему: дача взятки, получение взятки, побег из места лишения свободы, из-под ареста или из-под стражи, незаконная порубка деревьев или кустарников, убийство, изнасилование, нарушение правил пожарной безопасности, кража, грабеж, присвоение или растрата, причинение имущественного ущерба путем обмана или злоупотребления доверием, нарушение правил охраны рыбных запасов, незаконная охота, хулиганство, вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступления, вовлечение несовершеннолетнего в совершение антиобщественных действий, самовольное оставление части или места службы, дезертирство, похищение человека, подмена ребенка, злостное уклонение от уплаты средств на содержание детей или нетрудоспособных родителей.

Задание 2

В области А. за последние 3 года несовершеннолетними совершен ряд преступлений:

№ п/п	Вид преступления	2009 г.	2010 г.	2011 г.
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10	Убийство Тяжкие телесные повреждения Хулиганство Кража Вымогательство Грабеж Разбой Изнасилование Угон автотранспорта Иные преступления	8 12 23 102 55 34 25 19 83 43	7 9 21 187 47 41 18 11 67 57	9 5 19 179 46 32 51 8 54 72
	Всего:	361	465	475

1. Определите структуру преступности несовершеннолетних и дайте оценку изменениям в этой структуре за 3 года.

2. Какова криминологическая сущность таких признаков преступности как историческая изменчивость и массовость.

Задание 3

Ознакомьтесь с нижеприведенной справкой по делу гр-на Т. и ответьте на поставленные в конце текста вопросы.

Т., 37 лет. Родителей не помнит, воспитывался в детском доме. По специальности – квалифицированный столяр с 15-летним стажем работы, образование – 6 классов общеобразовательной школы, женат, имеет 11-летнего сына. Проживал с семьей в отдельной двухкомнатной квартире. Заработок – средний. Ранее был условно осужден за подделку больничных листов, затем за хулиганство – к лишению свободы.

Хулиганство совершил при следующих обстоятельствах. Во время распития спиртных напитков на квартире своего приятеля Т. допустил непристойное высказывание в отношении жены последнего. В ответ на замечания приятеля Т. неожиданно ударил его бутылкой по голове, избил его жену и сына, разбил окно в их квартире, нарушил покой соседей, одного из них ударил, "чтобы сорвать злость", как впоследствии пояснил сам Т.. на суде. После отбытия наказания возвратился к семье, был трудоустроен на ту же мебельную фабрику, где работал до осуждения. По работе характеризуется в целом положительно, однако отмечены выпивки в рабочее время, факты использования оборудования предприятия в корыстных целях. По истечении 10 месяцев со времени освобождения из колонии совершил кражу, один раз привлекался к ответственности за мелкое хулиганство.

Кражу совершил при следующих обстоятельствах. Около 24 часов, находясь в нетрезвом состоянии, Т. возвращался домой. Проходя мимо соседнего дома, заметил на подоконнике кошелек, ударом кулака разбил окно и кошелек. Преступление совершил без какой-либо подготовки. В частности, находился ли кто-нибудь в доме в момент кражи, не интересовался. Похищенные деньги израсходовал с приятелем на выпивки. Виновным себя признал и неоднократно выражал сожаление о случившемся. Добровольно возместил ущерб.

По отзывам сотрудников колонии (по месту отбывания последнего наказания), Т. встал на путь исправления, добросовестно трудится, освоил профессию пилорамщика, сторонится осужденных, которые характеризуются отрицательно. С момента прибытия в колонию имел одно нарушение, выразившееся в том, что затеял ссору и драку с другим осужденным, который насмешливо отозвался об обстоятельствах, повлекших осуждение Т.

В культурно-воспитательных мероприятиях участвует неохотно. Пассивен во всем, кроме работы на производстве. Книг не читает. Изредка просматривает газеты, интересуется главным образом спортивными новостями.

При опросе научным сотрудником выяснилось, что Т. Строит планы на будущее, которые сводятся к тому, чтобы "освободиться и жить с семьей". Когда в ходе беседы разговор зашел о семье, Т. заметно заволновался, на глазах у него появились слезы.

1. Дайте оценку такого элемента структуры личности Т., как социально-ролевые свойства.

2. Опишите раздельно интеллектуальные, эмоциональные и волевые свойства личности Т.

3. Можно ли, судя по приведенным данным, говорить о том, что личности Т.. присуща устойчивая антисоциальная ориентация корыстного характера (корыстная установка)?

4. Можно ли отнести Т. к числу опасных преступников, в поведении которых наблюдаются элементы преступного профессионализма?