Ход урока.

1. Организационный момент:

Проверка готовности учащихся и аудитории к уроку, проверка присутствующих. Ответы на вопросы учащихся. Оформление журнала.

2. Актуализация опорных знаний:

2.1. Профессия, специальность, квалификация рабочих в строительстве.

2.2. Организация труда рабочих.

2.3. Состав звена, формирование бригад.

2.4. Производительность труда рабочих.

3. Изложение нового материала:

3.1. Роль транспорта при производстве работ и классификация строительных грузов.

3.2. Виды транспорта, применяемого в строительстве.

3.3. Принципы организации работы автотранспорта.

3.4. Погрузочно-разгрузочные работы.

3.5. Комплектация, пакетирование, контейнеризация различных строительных грузов.

3.6. Механизация погрузочно-разгрузочных работ.

3.7.Требования безопасности труда при выполнении транспортных работ.

4. Закрепление:

4.1. Опишите роль транспорта при производстве работ.

4.2. Перечислите классификацию строительных грузов и опишите строительные грузы.

4.3. Перечислите и опишите принципы организации работы автотранспорта.

4.4. Опишите погрузочно-разгрузочные работы.

4.5. Дайте определение понятию «пакетирование», «контейнеризация» и охарактеризуйте его значение.

4. 6. Опишите, как осуществляется доставка строительных грузов на объект.

4.7. Опишите требования безопасности труда при выполнении транспортных работ.

5. Задание на дом:

Г.Н.Фомин «Технология строительного производства и охрана труда», М.: Стройиздат, 1987. Стр.54-61., А.Д. Любарский «Технология и организация строительного производства», М.: Высшая школа, 1991. Стр.18-27.

6. Подведение итогов.

7. Рефлексия.