Функции культуры

Культура выполняет в обществе следующие функции:

1. Интегрирующая (основная), то есть культура объединяет людей на основе общеразделяемой системе ценностей и знаний.

2. Регулирующая, то есть культура задает границы возможных отклонений в поведении членов общества от социальных норм. В обществе всегда действуют нормы, которым следует большинство. Например, для нашего общества это такие нормы, как "не убий", "не укради" и т.д.

Культура формирует личности членов общества, тем самым он в значительной мере регулирует их поведение. Но эта регуляция не абсолютна. Например, продолжительная засуха или сильное наводнение могут нарушить сложившийся годами уклад жизни земледельческого поселения. В этом случае культура, сложившаяся как земледельческая отмирает, а ей на смену приходит другая.

3. Транслирующая, то есть культура передает ценности, знания и т.д. от одного поколения к другому.

Человеческая жизнедеятельность в незначительной мере обусловлена генетическими программами, большая часть способов осуществления жизнедеятельности закладывается в человека культурой. Именно благодаря культуре у человека формируется внегенетическое поведение, его способности к преобразовательной деятельности. Но не надо относится к культуре как некоторому неизменному набору норм и правил, способов действия и т.п.

Человек, с одной стороны, через процессы социализации усваивает культуру. Ребенок в этом случае как бы втягивается в общество, становится его полноправным членом. Без социализации ребенок остается лишь биологическим видом. Пример, человек-маугли.

А с другой стороны, через процессы самореализации человек изменяет культуру, творит в ней.

Социокультурный процесс

Социокультурный процесс представляет собой совокупность двух тенденций

• к самосохранению, преемственности

• к саморазвитию, модернизациям.

Это процесс осуществлется через соотношение традиций и новаций.

В процессе развития культуры в ней возможны три варианта конфликтов:

Аномия: нарушение единства культуры в следствии отсутствия ясно сформулированных социальных норм, это возможно в периоды различных кризисов: На пример, в следствие крушения коммунистических идеалов.

Культурное запаздывание: нарушение устойчивости культуру в связи с опережающим развитием материальной сфере.

Чуждое влияние: нарушение культурных устоев вследствие взаимодействия с другими культурами. Это взаимодействие может быть а) добровольным; б) вынужденным; в) принудительным.