
- •Социальная структура общества (стратификационный аспект)
- •1. Основные понятия теории стратификации
- •Природа неравенства
- •Условия стабильности стратификационных систем
- •Типология стратификационных схем
- •Социальная мобильность
- •Социальные фильтры
- •Феномен нового среднего класса
- •Структурные изменения среди наемных работников
- •Маргиналы и люмпены.
- •Процесс миграции в обществе
ЛЕКЦИЯ N 5
Социальная структура общества (стратификационный аспект)
Основные понятия теории стратификации. Природа неравенства. Типология стратификационных схем. Современные стратификации. Особенности стратификационных процессов в России. Маргиналы и девианты. Социальная мобильность. Социальные фильтры. Процесс миграции.
1. Основные понятия теории стратификации
В последнее время мы все чаще ощущаем на себе социальное неравенство. Одни могут позволить себе практически все: нанять лучших репетиров для своего чада, съездить по турпутевки на Кипр или на Ямайку, а другие бомжуют по вокзалам и подворотням. Чем вызвано данное явление в нашей жизни? Где его истоки? Можно ли его преодолеть? На эти вопросы социология не могла не попытаться дать ответы.
Для рассматриваемой сегодня темы очень важно различать следующие три понятия: неравенство, страта и класс. Для начала рассмотрим такой пример.
Неравенство. В одном дворе росли трое ребят. Один из них обладал более сильными интеллектуальными способностями, другой имел богатых родителей, а третьего не было ни ума, ни денег. Это есть неравенство. Причем первый находится по сравнению со вторым и третьим в физическом неравенстве, а второй по отношению к первому и третьему в социальном.
Страта. Прошли годы. Первый закончил университет по специальности менеджер с красным дипломом и его приняли на работу. Второму образование дали родители с помощью своих денег, власти или связей. Третьему же пришлось идти в рабочие. Теперь каждый из них принадлежит к разным стратам, поскольку отличаются друг от друга своим общественным положением (статусом).
Класс. Идет время. Первый успешно работая приобретает и деньги, и власть и доступ к информации, при этом он все в большей мере начинает ощущать близость своих интересов со вторым. С течением времени он вливается в этот класс и теперь он может передать свой общественный статус детям. А последнего интересы сближают с такими же как он рабочими, неимеющими доступ к власти, капиталам или к информации. И он входит в их класс.
Таким образом, неравенство - это положение, при котором одни люди имеют преимущества перед другими как за счет своих физических данных, так и социального положения. Социальное неравенство - это условия, при которых люди имеют неравный доступ к таким социальным благам как капитал (деньги), власть, информация и престиж. Это проявляется соответственно в экономической, политической, культурной и родственной сфере общественной жизни.
Страта (лат stratum -слой) - это группа людей с каким-либо общим статусным признаком. При этом люди внутри страты, чувствуют себя связанными друг с другом некоторой общностью. Страты представляют собой реальную, эмпирически фиксируемую общность людей, объединенных одинаковым социальным положением. Все страты в обществе имеют ранговый порядок, то есть принадлежность к той или иной страте оценивается с позиций (выше-ниже, лучше- хуже, престижно-непристижно). Таким образом страта формируется не только на основе объективных признаков, но и связанна с культурно-психологической оценкой.
Класс - это большая группа людей, имеющая неравный совокупный доступ к капиталу, власти, информации и обладающая неодинаковым возможностями для наследственной передачи своего общественного положения (статуса).
Социальный класс - это самая большая единица социологического анализа стратификационных систем общества. В данном понятии находят отражение совокупное политическое, экономическое и культурное положение людей в обществе. Классы, как реальная социальная сила, возможны только в том случае, если его членов объединяют общие социальные интересы и общая идеология. Социальные интересы - это реальные жизненные стремления индивидов, которыми они осознанно или неосознанно руководствуются в своих действиях и которые обуславливают их объективное положение в обществе. Класс можно считать сформировавшимся, если он вырабатывает свою идеологию, то есть некоторый целостный взгляд на мир и на свое место в нем.
Понятие "класс" очень широкое. Оно не позволяет исследовать все многообразие процессов протекающих в обществе, а годится лишь для макроанализа.