
- •2012/ 2013 Учебный год
- •Памятка студенту–практиканту
- •Содержание практики
- •Виды деятельности
- •3. Характеристика учреждения
- •3.1. Паспорт организации
- •3.2. Беседа с администрацией
- •4. Расписание хореографических занятий
- •Список группы и общие сведения о детях
- •Протокол посещений
- •Календарно-тематический план преддипломной практики
- •Дневник прохождение практики
- •Конспект
- •Результаты исследования
- •План беседы
- •11. Агитационная, профориентационная работа
- •Список выпускников базового учреждения
- •12. Отчет практиканта о проделанной работе с выводами и предложениями Отчет
- •Отзыв руководителя практики
Конспект
Хореографического занятия №_________
Тема ________________________________
Задачи:
1. _______________________________________________________________
2. ____________________________________________________________
3. ____________________________________________________________
Группа_____ _____________________________________________________
Дата проведения __________ время проведения___________________
Место проведения ____________________________
Инвентарь и оборудование____________________________________________
Части занятия |
Содержание |
Музыкальное сопровождение |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оценка за конспект_______________________________________
Оценка за проведение_______________________________________
Замечания и предложения по хореографическому занятию
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Подпись педагога-хореографа_________________________________
Методическая разработка культурно-массового меприятия
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
указать форму и полное название культурно-массового мероприятия
для занимающихся _________________________________группы
План мероприятия
1. _____________________________________________________________________ 2. _____________________________________________________________________
3.______________________________________________________________________
4.______________________________________________________________________
Сценарий
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оценка за выполнение разработки__________________________________________
Оценка за проведение мероприятия_________________________________________
Замечания:______________________________________________________________
Предложения:____________________________________________________________
Подпись студента-практиканта____________________
Подпись педагога________________________________
Подпись методиста ______________________________
Самоанализ мероприятия
____________________________________________________________________
Указать форму и название мероприятия
_____________________________________________________________________________________
для занимающихся _______________________________________группы
1. Педагогическое обоснование темы:
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.Цели и задачи проводимой работы: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.Организация занимающихся к данному занятию (степень участия детей, наглядность оформления занятия, использование технических средств). Влияние подготовки к мероприятию на сплочение занимающихся: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.Содержание и методика проведения занятия: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
а) соответствие содержания занятия поставленной цели:
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________б) познавательная и воспитательная ценность подобранного материала:
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________в) эмоциональная насыщенность, интерес детей к занятию, их активность
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________г) приемы и методы, использованные на занятии, их соответствие возрастным особенностям учащихся, уровню развития детей данной группы:
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________д) связь обсуждаемых вопросов с проблемами группы и окружающей среды:
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Особенности личности преподавателя-хореографа, проводящего занятия: убежденность, эмоциональность, контакт с занимающимися, знание моральных качеств, поступков своих учеников и их мотивации _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6. Педагогическая ценность проводимого занятия, его значение для последующего развития коллектива и отдельных воспитанников для совершенствования отношений в коллективе:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Замечания: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Предложения:
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Подпись педагога:__________________________
Методист: __________________________
Практическое задание № 1
Результаты исследования хореографической подготовленности занимающихся в хореографическом коллективе
1. Общие данные
Группа:________________
Возраст:________________
Дата:___________________
Исследование проводил(а)____________________________________________________________