- •(Наименование среднего специального учебного заведения)
- •(Наименование среднего специального учебного заведения)
- •(Наименование среднего специального учебного заведения)
- •(Наименование среднего специального учебного заведения)
- •(Наименование среднего специального учебного заведения)
- •(Наименование среднего специального учебного заведения)
- •(Наименование среднего специального учебного заведения)
- •(Наименование среднего специального учебного заведения)
- •(Наименование среднего специального учебного заведения)
- •(Наименование среднего специального учебного заведения)
- •(Наименование среднего специального учебного заведения)
- •(Наименование среднего специального учебного заведения)
- •(Наименование среднего специального учебного заведения)
- •(Наименование среднего специального учебного заведения)
- •(Наименование среднего специального учебного заведения)
- •(Наименование среднего специального учебного заведения)
- •(Наименование среднего специального учебного заведения)
- •(Наименование среднего специального учебного заведения)
- •(Наименование среднего специального учебного заведения)
- •(Наименование среднего специального учебного заведения)
- •(Наименование среднего специального учебного заведения)
- •(Наименование среднего специального учебного заведения)
- •(Наименование среднего специального учебного заведения)
- •(Наименование среднего специального учебного заведения)
- •(Наименование среднего специального учебного заведения)
- •(Наименование среднего специального учебного заведения)
(Наименование среднего специального учебного заведения)
Рассмотрено предметной комиссией.
"____"____________ 2013г.
Председатель Чайко В.Г. |
Экзаменационный билет №___12____
по ___КС и Т_____________________ (предмет)
группа 313, 314 семестр__2___ |
"УТВЕРЖДАЮ" Зам. директора по учебно-производственной работе Первухин В.Н. _______________________
"____"____________ 2013г. |
1. Перечислить этапы проектирования сети.
2. При каком методе доступа обе станции могут одновременно начать передачу и войти в конфликт? Описать пример применения, характерные ошибки проектирования, достоинства и недостатки метода.
Преподаватель:______________________/ Кюне В.В. /
__________Новосибирский техникум электроники и вычислительной техники__________
(Наименование среднего специального учебного заведения)
Рассмотрено предметной комиссией.
"____"____________ 2013г.
Председатель Чайко В.Г. |
Экзаменационный билет №___13____
по ___КС и Т_____________________ (предмет)
группа 313, 314 семестр__2___ |
"УТВЕРЖДАЮ" Зам. директора по учебно-производственной работе Первухин В.Н. _______________________
"____"____________ 2013г. |
1. Перечислить этапы проектирования сети.
2. Что такое сервер? Каковы преимущества крупномасштабной сети с выделенным сервером? Описать примеры применения, характерные ошибки проектирования, достоинства и недостатки сети с выделенным сервером.
Преподаватель:______________________/ Кюне В.В. /
__________Новосибирский техникум электроники и вычислительной техники__________
(Наименование среднего специального учебного заведения)
Рассмотрено предметной комиссией.
"____"____________ 2013г.
Председатель Чайко В.Г. |
Экзаменационный билет №___14____
по ___КС и Т_____________________ (предмет)
группа 313, 314 семестр__2___ |
"УТВЕРЖДАЮ" Зам. директора по учебно-производственной работе Первухин В.Н. _______________________
"____"____________ 2013г. |
1. Дать определение прикладного уровня. Задачи и функции прикладного уровня. Какие вопросы решаются на прикладного уровне? Перечислить протоколы прикладного уровня.
2. Перечислить наиболее используемые типы топологий? Примеры применения, характерные ошибки проектирования, достоинства и недостатки топологий.
Преподаватель:______________________/ Кюне В.В. /
__________Новосибирский техникум электроники и вычислительной техники__________
(Наименование среднего специального учебного заведения)
Рассмотрено предметной комиссией.
"____"____________ 2013г.
Председатель Чайко В.Г. |
Экзаменационный билет №___15____
по ___КС и Т_____________________ (предмет)
группа 313, 314 семестр__2___ |
"УТВЕРЖДАЮ" Зам. директора по учебно-производственной работе Первухин В.Н. _______________________
"____"____________ 2013г. |
1. Дать определение сеансового уровня. Задачи и функции сеансового уровня. Какие вопросы решаются на сеансовом уровне? Перечислить протоколы сеансового уровня.
2. Перечислить уровни администрирования стандарта 606-А.
Преподаватель:______________________/ Кюне В.В. /
__________Новосибирский техникум электроники и вычислительной техники__________
