4. Требования к объему и форме выполнения практической части курсовой работы

■ Практическая часть должна включать в себя:

■ выполнение увеличенного фрагмента эскиза росписи в материале (размер фрагмента 50 – 60 см по большей стороне);

■ выполнение наглядного пособия, рекомендуемые автором курсовой работы для использования на занятиях декоративной живописью (2 – 3 пособия, размер формат А-2).

Перечисленные примеры не являются обязательным перечнем и могут быть расширены, если студент предложит свой вариант практической части курсовой работы.

5. Как работать с литературой

После определения темы и намеченного плана курсовой работы понадобятся книги, которые явятся основой для работы над текстом. В связи с этим необходим поиск в библиотечном каталоге по избранной теме по следующей учебно-методической литературе:

■ учебники – в них излагается теория предмета, и используются абстрактные примеры;

■ справочники – в этих книгах изложен теоретический материал по некоторым раздела курса;

■ книги о методике преподавания живописи и декоративной живописи – в них даются методические рекомендации по изучению основных тем курса изучаемого в средней общеобразовательной школе;

■ диссертации и авторефераты – это научно-исследовательская работа по конкретной проблеме, объемом, примерно, в двести страниц. Автореферат пишется автором по окончании диссертации ее краткое изложение на шестнадцати страницах. Названия обеих работ одинаковые. Литература, изложенная в конце курсовой работы, включает в себя все книги, которые автор считает относящимися к его теме;

■ научно-популярные книги – это книги, в которых излагается теория предмета, но они не рассчитаны на то, чтобы по ним изучался обязательный курс того или иного учебного предмета. Чаще всего такие книги используются как дополнение к основному учебнику или преподаватель применяет их при подготовке к уроку;

■ журналы по профилю предмета – к таким можно отнести журнал «Художник», «Декоративное искусство», «Искусство», «юный художник», «Наше наследие», « Интерьер + дизайн», «Art & Decoration», «Педагогика» и др. Статьи в таких журналах рассказывают об интересном педагогическом опыте учителей с большим стажем;

■ каталоги, проспекты, альбомы, книги (не имеющие прямого отношения к декоративной живописи) – каталоги дерево и металлообрабатывающего инструмента, проспекты художественных выставок, альбомы по дизайну интерьера, книги по ДПИ и истории мировой художественной культуре.

Для написания введения вы можете использовать книги о методике преподавания, научно-популярные книги или диссертации.

Библиографический список – непременная принадлежность каждой курсовой работы, которая имеет необходимую информативную.

В список включается вся используемая литература. Нумерация в списке сплошная, т.е. все источники нумеруются подряд от первого до последнего названия.

В тексте курсовой работы даются ссылки на использованную литературу после упоминания автора о ней или после цитаты из нее, в квадратных скобках проставляют номер, который означается в списке и номер страниц, например:

“Н.В.Виноградов разделяет точку зрения, которая заключается в следующем...[5., с. 12-18].”

Цитата переписывается слово в слово с оригинала и ставится в кавычки. Если же мысль автора вы пересказываете своими словами, то кавычки не ставятся, но в любом случае ссылка на автора должна быть обязательно.

Если ссылаются на определенные страницы источника, ссылку оформляют следующим способом:

“В своей методической работе Е.В.Николаева писала о том, что: “...” [9, 40].”

Первая цифра – 9 указывает на порядковый номер источника в библиографическом списке, а вторая – 40 на страницу, откуда приведена цитата. Если необходимо сослаться на несколько источников, с указанием страниц, то между ними ставится точка с запятой [5, 43; 65, 111;].