Санкт-Петербургский Государственный экономический университет (ИНЖЭКОН)
Кафедра философии
Практикум по философии
2012-13уч.год
(составитель – доцент, к.филос. н. Трофимова Е.А.)
Санкт-Петербург
Персональная профессиональная библиотека студента
по курсу «Философия»
Специалист–профессионал современного уровня должен обладать особой компетенцией - уметь представить себя и свою деятельность, используя весь спектр современных технологических наработок.
Итогом изучения философии в университете должна стать представительская папка, называемая «Персональная профессиональная библиотека студента» (в дальнейшем ППБС).
ППБС представляет собой скреплённый степлерами и пронумерованный пакет документов, наработанных в процессе изучения университетского курса философии.
Университетский курс философии, согласно документам Болонского процесса, состоит из контактных часов (для нас привычно говорить: лекции, медиа-лекции, интерактивные лекции, семинары, встречи), самостоятельной работы студентов с преподавателем (семинары, конференции, консультации), сокращённо «СРСП», и самостоятельной работы студентов (СРС).
Итогом и должна стать ППБС.
ППБС включает в себя два возможных формата:
1.исполнительский (список обязательной литературы к каждой теме, представленный в виде конспектов, распечатанных текстов, помеченных маркерами, вопросов, тестов и т.д.);
2.креативный (необязательные дополнительные задания: эссе, доклады, участие в конференциях, творческих проектах, посещение музеев, презентации в Power Point и т.д.).
Составные части ппбс:
Титульный лист (ФИО, факультет, курс, предмет, фамилия преподавателя и т.д.)
Оглавление, содержание с указанием страниц
Обязательная часть (исполнительский формат)
Креативная часть (необязательная, дополнительная).
Пособием по выполнению ППБС может служить Программа, методические пособия кафедры философии, а также Практикум по философии доцента Трофимовой Е.А.
Студент, добросовестно выполнивший весь учебный план (кредит), успешно прошедший промежуточное и компетентное тестирование по курсу философии, представивший свои результаты внятно, профессионально, чётко (предъявивший ППБС), набравший высокий рейтинговый балл (90-120 баллов), может в исключительных случаях получить экзамен по философии по результатам систематической работы.
Успехов и радости в постижении философского знания!
Практикум
Задание на дом к теме 1
Предмет философии и её место в культуре и жизни человека
1. Что такое метафизика?
Выписать в словарик 4 основных значения этого термина.
2.Чем занимается метафизика по м.Хайдеггеру?
Письменно ответить на вопрос.
3. Мамардашвили Мераб. Как я понимаю философию. (Одна статья на выбор).
4. Как я лично понимаю философию.
Написать краткое эссе.
Работаем над философским словарём
Выписать и выучить смысл следующих терминов:
Философия
Метафизика
Миф
Религия
Наука
Рациональность
Типы рациональности
Ценность
Этика дискурса
Семантика
Семиотика
Герменевтика
Компаративистика
Домашнее задание по теме 2
Философия Древней Индии
1.Ригведа.
А.Прочитать несколько гимнов и прокомментировать (письменно) понравившийся гимн.
Б. Какие вопросы задаёт Ригведа современному человеку?
2. Упанишады (5-10 страниц из любой упанишады)
Духовные заветы древних текстов (письменный ответ-эссе).
3. Дхаммапада.
Выбрать и прокомментировать (письменно) понравившуюся дхамму.
В чём заключаются основные принципы жизни и понимания мира у буддистов?
Работаем над философским словарём
Выписать и выучить смысл следующих терминов:
Дхарма
Ашрам
Карма
Сансара
Ахимса и др.
Задание по теме 3 Философия Древнего Китая
1..ТРИ СТРОЧКИ из ЛАО-ЦЗЫ
(Выписать и Написать краткое эссе). В чём тайна ДАО?
2. Конфуций (5 страниц из трактата Лунь-Юй).
Работаем над философским словарём
Выписать и выучить смысл следующих терминов:
Даосизм
Конфуцианство
Дао
Ритуал
Задание по теме 4
Философия Древней Греции и Рима
1.Хайдеггер М. Одно высказывание Анаксимандра //Хайдеггер М.. Разговоры на просёлочной дороге.
Прочитать и выписать основные идеи и доводы.
Что бы Вы лично могли добавить к рассуждениям Хайдеггера по поводу Анаксимандра?
2. Прочитать один из диалогов Платона на выбор: «Апология Сократа», «Федр», «Федон», «Менон», «Гиппий Больший».
Ответить на вопросы: предмет спора Сократа (Платона) с собеседниками, доводы каждой стороны, основные выводы.
На какие мысли навёл меня текст Платона?
Для студентов юридических специальностей диалог «Апология Сократа» является обязательным.
3.Скачать из Интернета «Миф о пещере» Платона.
О чём говорится в «мифе о пещере»?
4.Аристотель. Поэтика. Этика к Никомаху (одна из работ на выбор).
Основные идеи работ Аристотеля.
Почему Аристотеля называли «Александр Македонский в греческой философии»?
4. В чём сущность спора Платона и Аристотеля?
Привести доводы каждой стороны (по возможности).
5.Марк Аврелий. Размышления( или Наедине собой).
Прочитать и подумать о нравственно-этических основаниях жизни человека: чему нас учат стоики?
В чём заключаются моральные добродетели мудреца-стоика?