МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
Федеральное государственное бюджетное
образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Костромской государственный технологический университет»
Кафедра финансов и кредита
Курсовая работа
по дисциплине
«ФИНАНСЫ» на тему:
«ФИНАНСИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (НА ПРИМЕРЕ ЯКШАНГСКЙ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ)».
Выполнил:
Студентка 3 курса ИУЭФ гр.10-Ф-6
Шелепова Надежда Владимировна
Руководитель:к.э.н.,доцент
Шуваева А.Д.
Результат защиты: ___________________
Кострома, 2013 год
Аннотация
В курсовой работе представлено исследование материала по финансированию учреждений образования Российской Федерации на примере Якшангской общеобразовательной средней школы. Текст курсовой работы состоит из введения, двух глав основной части, изложенных на 41 странице, общих выводов, библиографического списка и приложений. В основной части содержится 6 таблиц и 8 рисунков, библиографический список состоит из 31 позиции, количество приложений равно шести.
Б
Новые бюджетные учреждения
Изменение правового статуса государственных (муниципальных) учреждений
- финансирование по смете; - малая самостоятельность; -малая доля внебюджетных доходов ; -участники бюджетного процесса.
До реформы
После реформы
лок-схема
курсовой работы
Государственные (муниципальные) учреждения Российской Федерации
- не являются участниками бюджетного процесса; -финансирование за счет субсидий гос-ва; -большая доля внебюджетных доходов; - большая самостоятельность; - финансовое обеспечение выполнения гос.задания.
Дошкольные
общеобразовательные
проф.образования
другие
Принятие Федерального закона №83-ФЗ
Начального образования
Среднего образования
Основного образования
Бюджетные учреждения
-малая ответственность; -малая результативность;
Якшангская средняя школа
…
…
Бюджетная реформа 2010 года
Автономные учреждения
До реформы
После реформы
Бюджетное учреждение
Казенное учреждение
Больший объем прав
смета
смета
Автономные учреждения
Финансирование услуг по смете на основе гос.задания
Финансирование деятельности по смете.
Казенные учреждения
-финансирование за счет субсидий государства; - не являются участниками бюджетного процесса.
-участники бюджетного процесса; - финансирование деятельности по смете.
Расходы по смете могли корректироваться
Расходы по смете не могли корректироваться
Содержание
Введение |
5 |
|
Глава 1. |
Анализ финансирования образовательных учреждений РФ на современном этапе и его государственное регулирование |
7 |
1.1 |
Образовательные учреждения РФ и их правовой статус |
7 |
1.2 |
Финансирование образовательных учреждений РФ |
13 |
1.3 |
Законодательное регулирование финансирования образовательных учреждений РФ |
18 |
Глава 2. |
Анализ изменения финансирования Якшангской средней школы, в связи с принятием Федерального закона №83 |
24 |
2.1 |
Анализ изменения правового статуса Якшангской средней школы, после принятия Федерального закона №83 |
24 |
2.2 |
Проблемы финансирования Якшангской средней школы и ее сметные расходы |
29 |
Заключение |
36 |
|
Библиографический список |
38 |
|
Приложения |
|
|
Введение
Образование является одной из основных отраслей непроизводственной сферы экономики, а право на его получение является одним из неотъемлемых прав граждан Российской Федерации[1]. За последние годы Правительством Российской Федерации было разработано и принято несколько законодательных актов, которые внесли существенные изменения не только в сферу образования, но и в финансирование образовательных учреждений. Несмотря на принятие новых законодательных актов, расходы Федерального бюджета на образование с 2011 года по 2013 год сократились более чем на 111 млрд.рублей, этим и определяется актуальность темы моего исследования, ее научный и практический интерес.
При написании курсовой работы были использованы различные законодательные акты, которые отразили главную суть происходящих изменений в образовании, а также периодические издания и специализированные интернет источники. Несмотря на то что, данная тема за последние годы получила широкое распространение и достаточно часто анализируется различными авторами, тем не менее, при изучении литературы и источников обнаружено недостаточное количество полных исследований по представленной тематике.
Цель работы – анализ финансирования образовательных учреждений Российской Федерации, в частности Якшангской общеобразовательной средней школы на основании принятого Федерального закона от 8 мая 2010 года №83 «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) учреждений».
Объект работы: образовательные учреждения Российской Федерации.
Предмет работы: организация финансирования Якшангской общеобразовательной средней школы.
Поставленная цель определяет задачи исследования:
1.Проанализировать финансирование государственных учреждений Российской Федерации, с учетом действующего законодательства.
2.Проанализировать изменения, произошедшие в финансировании Якшангской средней школы, после принятия Федерального закона №83.
Проблемой исследования является то, что в настоящее время невозможно объективно и точно проанализировать результаты произошедших изменений в финансировании образовательных учреждений при переходе к казенному правовому статусу. Невозможность точного и объективного анализа обусловлена тем, что один из основных законодательных актов, на котором строится курсовая работа, принят относительно недавно и долгое время учреждения находились в переходном периоде, а другой в скором времени перестанет действовать, при этом новый закон «Об образовании в Российской Федерации»[10] еще не вступил в силу.
Работа состоит из введения, глав основной части, заключения, библиографического списка и приложений.